|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Структура учебника и методика преподавания языка в мультиязычной аудиториитезисы доклада
- Автор: Синёва Ольга Владимировна
- Сборник: Languge studies for the 21st century: from sound to text
- Тезисы
- Год издания: 2012
- Место издания: Lithuanian university of educational sciences http://www.lituanistai.vpu.lt/images/stories/Konferencijos_2012-09-27-tezes.pdf
- Первая страница: 46
- Последняя страница: 50
- Аннотация: В условиях преподавания языковой дисциплины в мультиязычной поликультурной аудитории методический аппарат учебника должен соответствовать требованиям дифференцирующего подхода в обучении, учитывающего не просто разные когнитивные способности учащегося, как это понимается традиционно. Необходимо учитывать разный уровень владения языком, различные образовательные потребности учащихся. В связи с миграционными процессами, происходящими во всем мире, которые можно охарактеризовать как новое великое переселение народов, в образовательных системах разных стран остро стоит проблема разработки методики преподавания государственного языка страны в мультиязычной аудитории. В докладе рассматривается российский позитивный опыт в этой области.
- Добавил в систему: Синёва Ольга Владимировна