Аннотация:Статья посвящена использованию на занятиях по русскому языку как иностранному различных конструкций со словом «смысл», снимающих многозначность слов. Благодаря им преподаватель может помочь иноязычной аудитории разграничивать значения лексических единиц в текстах.