Аннотация:В статье описана трехмерная модель оценивания межкультурной компетенции, позволяющая всесторонне исследовать и оценить данную компетенцию. Модель включает три измерения: (1) метод оценивания (качественные и количественные методы); (2) субъект оценивания (оценивание индивидом собственного поведения и оценивание партнером по коммуникации поведения индивида); (3) объект оценивания (когнитивный, аффективный и поведенческий компоненты межкультурной компетенции). Режим доступа: http://venec.ulstu.ru/lib/disk/2017/53.pdf