Аннотация:В статье рассматривается вопрос подготовки учителя к формированию функциональной грамотности учащихся как одно из направлений современной системы образования. В статье анализируются особенности образовательных программ по направлениям подготовки «Педагогическое образование» в бакалавриате, магистратуре, а также программ дополнительного образования учителей. Авторы статьи уделяют особое внимание роли конкурсов профессионального мастерства в профессиональном развитии учителя, а также актуальным педагогическим технологиям и методам обучения, которые используются при подготовке учителей.