|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Проблемы одаренности и стадийность математического образования. Достижение живого чувстватезисы доклада
- Авторы: Белов А.Я., Джамбетов Э.М., Умарова А.А., Явич Р.
- Сборник: Труды II Международной научно-практической конференции «Современная математика и ее приложения»
- Тезисы
- Год издания: 2021
- Место издания: ЧГПУ Гозный
- Аннотация: Сложно переоценить значение понимания проблем адаптации, стоящих перед одаренными детьми. Тесно связана с проблемами одаренности детей «бездарность» остальных детей? Не является ли эта «бездарность» следствием некоторых аспектов традиционной системы образования? И если да, то, что тут можно сделать? Представляется целесообразным сравнить как «интеллектуальные качества» «одаренных» и «бесталанных» учащихся, так и особенности поведения и отношение к предмету.Опыт говорит о том, что у отличника здравый смысл направлен на сам предмет и творческая одаренность проявляется на более высоком уровне. Одним из путей развития таланта является кружковое преподавание, которое отличается гибкостью и естественностью отбора материала, возможностью экспериментировать с более разнообразным материалом. Убеждены, что накопленный опыт может оказаться важным и для преподавания «слабым» учащимся.Важным фактором математического образования остается его стадийность. Изучение математики вообще и любой темы состоит из двух этапов, первый из которых заключается в формировании интуиции («мыслеобразов»), а второй - формировании умения управлять своим мышлением. При правильном преподавании вначале формируется интуитивное представление путем решения подобранных задач. Можно сказать, что обучение и овладение предметом, а также выработка интуиции происходит поэтапно и каждый этап имеет свои задачи и свою методику реализации.Проскок первого этапа приводит к более тяжелым последствиям, чем проскок любого другого, поскольку приводит к разрушению мотивации, может вызвать плохое понимание предмета и отвращение к нему.
- Добавил в систему: Белов Алексей Яковлевич
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Полный текст | Statya_k_konfer_21_g.docx | 45,7 КБ | 23 октября 2021 [AlexeiBelov] | |
| 2. | programma_konfrentsii.docx | programma_konfrentsii.docx | 61,5 КБ | 23 октября 2021 [AlexeiBelov] |