|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
2015.01.003-004. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ: ПО МАТЕРИАЛАМ XXIII ВСЕМИРНОГО ФИЛОСОФСКОГО КОНГРЕССА: (СЕКЦИЯ «ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ»). (РЕФЕРАТИВНЫЙ ОБЗОР)статья
- Авторы: Меськов В.С., Холкина А.С.
- Журнал: Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 3: Философия. Реферативный журнал
- Год издания: 2015
- Издательство: ИНИОН
- Местоположение издательства: М.
- Первая страница: 23
- Последняя страница: 52
- Аннотация: КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, КОНЦЕПЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ, ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ, ПАРАДИГМЫ ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ, МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ, ТИПЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
- Добавил в систему: Меськов Валерий Сергеевич