Аннотация:В статье остро поставлен вопрос о состоянии здоровья детей школьного возраста и стремление к достижению идеального образа молодых людей, соответствующих содержанию понятия «здоровое поколение». Впервые в общей педагогики авторами дифференцируется понятие «здоровый человек» на четыре составляющих: физическое, психическое, духовное и социальное здоровье, что предполагает их взаимопроникновение и взаимозависимость. Здоровье, будучи качественной характеристикой личности, способствует достижению многих целей и удовлетворению многих потребностей человека. В условиях сегодняшней экономической и социальной реальности оно выступает иногда как единственное средство достижения поставленных задач. Здоровый образ жизни является индивидуальной системой поведения, и выбор своего пути должен сделать каждый человек сам.