Место издания:Научно-исследовательский центр «АнтроВита» Москва
Первая страница:55
Последняя страница:59
Аннотация:В статье анализируются пять стилей отношений учителя к школьникам, в поведении которых имеют место тенденции отклоняющегося поведения. В результате проведенного анализа установлено, что педагогу необходимо постоянно контролировать сферу подсознательного отношения к воспитанникам в межличностном общении и к деятельности, в которую они включены.