Место издания:Издательский центр АНОО "ИЭТ" Москва
Первая страница:54
Последняя страница:64
Аннотация:В статье методология Г.В. Сориной рассматривается, с позиций преподавателя и студента, как осмысление опыта ее применения в изучении философских дисциплин в университете. Кроме того, автор статьи проводит мысль о перспективности данной методологии в образовании в условиях становления общества знаний, о соответствии ее принципам научного этоса, приобретающего жизненно важное значение в современном мире.
Ключевые слова: методология экспертной работы, образование, становление общества знания, научный этос.