Методические аспекты формирования толерантного сознания учащихся в процессе обучения русскому языку как иностранномустатья

Статья опубликована в журнале из перечня ВАК

Работа с статьей


[1] Клобукова Л. П. Методические аспекты формирования толерантного сознания учащихся в процессе обучения русскому языку как иностранному // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. — 2007. — № 2. В статье рассматриваются актуальные проблемы формирования у иностранных учащихся толерантного сознания в процессе преподавания русского языка.

Публикация в формате сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл скрыть