|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
The reasons for transition of universities to post-classical functional model: analysis of world tendenciesстатья
- Авторы: Иващенко Н.П., Энговатова А.А.
- Сборник: Science and Education
- Серия: Materials of the international research and practise conference
- Год издания: 2012
- Место издания: Bidungszentrum Rodnik e.V Wiesbaden, Germany
- Первая страница: 273
- Последняя страница: 285
- Аннотация: Многие исследования последнего времени посвящены вопросу новой роли университетов в обществе, где все большую роль играют знания. Период с середины 1980-х гг. по настоящие дни характеризуется невероятными изменениями в академической среде, в результате которых университеты сегодня становятся институтами общества, успешно сочетающими функции обучения, исследования, а также создания на собственной исследовательской и предпринимательской базе точек экономического и социального роста региона, а подчас и всей страны. В статье проводится анализ причин, приведших к реализации столь радикальных изменений университетской модели, отличавшейся традиционностью и даже определенной косностью на протяжении всей своей истории. Среди ключевых причин перехода к постклассической модели авторы выделяют изменение отношения к университетам в обществе, наличие определенного дисбаланса в спросе и предложении академической среды, усложнение процесса производства знаний, появление новой модели мышления в обществе, сокращение государственного финансирования и диверсификацию системы финансирования высшего образования, демографические изменения в обществе, рост значимости естественных и социальных наук.
- Добавил в систему: Энговатова Александра Андреевна