Аннотация:В статьи рассмотрено поколение, рождённых в 2000-ом году, как центральный объект исследования в сравнении с предыдущими поколениями, для того чтобы выделить их особые характеристики. Поколение молодых людей выступает против эстетических социальных ценностей «старое поколение» ,особенно на уровне личности, а сознание ценности является самым большим противоречием между поколениями. Автор обосновывает, что при помощи педагогической практики прямого общения между родителями и детьми коммуникация может быть налажена и разрыв взглядов будет практически устранён, но полного взаимопонимания между поколениями невозможно достичь, но этого и не требуется.