Аннотация:В статье анализируются проблемы, имеющиеся в настоящий момент в системе российского образования, причины их возникновения и возможные пути выхода из сложившейся ситуации. Автор рассматривает зарубежный и советский опыт реформирования системы образования, уделяя особое внимание ценностным и идейным ориентациям, ставшим основой для образовательных систем разных стран. Обращаясь к особенностям формирования советской системы просвещения и воспитания, автор высказывает мнение о необходимости подробного изучения советского опыта воспитания и обучения «нового человека», который может быть использован в современной России и в настоящий момент. Анализируя влияние концепции «общей идеи» на российскую образовательную систему, автор делает вывод о жизненной необходимости ее использования в процессе реформирования отечественной системы образования.