|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
The relation between teacher input and lexical growth of preschoolersстатья
Информация о цитировании статьи получена из
Web of Science,
Scopus
Статья опубликована в журнале из списка Web of Science и/или Scopus
Дата последнего поиска статьи во внешних источниках: 26 сентября 2016 г.
- Авторы: Bowers E., Vasilyeva M.
- Журнал: Applied Psycholinguistics
- Том: 32
- Год издания: 2011
- Издательство: Cambridge University Press
- Местоположение издательства: United Kingdom
- Первая страница: 221
- Последняя страница: 241
- Добавил в систему: Леонов Сергей Владимирович