|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
The Role of Family Education Strategies in the Development of Self-Regulation within Behavior of Students in 9–11 Gradesстатья
Информация о цитировании статьи получена из
Web of Science,
Scopus
Статья опубликована в журнале из списка Web of Science и/или Scopus
Дата последнего поиска статьи во внешних источниках: 4 мая 2020 г.
- Авторы: Povarenkov Y.P., Baranova N.A., Mitiukov N.W.
- Журнал: European Journal of Contemporary Education
- Том: 8
- Номер: 4
- Год издания: 2019
- Издательство: Общество с ограниченной ответственностью Научный издательский дом Исследователь
- Местоположение издательства: Сочи
- Первая страница: 855
- Последняя страница: 863
- DOI: 10.13187/ejced.2019.4.855
- Добавил в систему: Митюков Николай Витальевич