Психологический анализ процесса обучения как предпосылка формирования педагогической рефлексиитезисы доклада

Работа с тезисами доклада


[1] Габай Т. В. Психологический анализ процесса обучения как предпосылка формирования педагогической рефлексии // Тезисы Всесоюзной научно-практической конференции Психология – перестройке народного образования (9–11 ноября 1989, Москва). — Издательство НПР Перспектива АН СССР Москва, 1989. — С. 47–47.

Публикация в формате сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл скрыть