Совместная деятельность педагогов и семьи дошкольника как фактор готовности к школьному обучению. Материалы Международной научно-практической конференции от 26 марта 2012 "Единое образовательное пространство: взрослые и ребеноктезисы доклада
Аннотация:Описываются результаты лонгитюдного эксперимента по организации особой совместной деятельности ребенка-дошкольника, его семьи и педагогов, осуществляющих подготовку к школьному обучению. Выделены условия, обеспечивающие успешное развитие произвольной речи дошкольника в специально спроектированной исследовательской деятельности.