|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
ВНУТРИИНДИВИДУАЛЬНАЯ ВАРИАБЕЛЬНОСТЬ КОГНИТИВНЫХ ФУНКЦИЙ У ШКОЛЬНИКОВстатья
- Автор: ДЕВЯТЕРИКОВА А.А.
- Журнал: Теоретическая и экспериментальная психология
- Том: 12
- Номер: 2
- Год издания: 2019
- Издательство: Психол. ин-т РАО
- Местоположение издательства: М.
- Первая страница: 51
- Последняя страница: 55
- Аннотация: Представлены результаты исследования по оценке внутрииндивидуальной вариабельности, согласно критерию максимального расхождения – maximum discrepancy (MD) – рабочей памяти и функции планирования у школьников. На основе данных 100 детей в возрасте от 7 до 18 лет (M=11,2, SD=3,5), 54 из которых мальчики, было оценено, как MD различается у детей разного пола (размер эффекта – 2%) и возраста (размер эффекта – 8%). Показано, что только 2% выборки имеют показатель MD менее двух стандартных отклонений. Вариабельность большинства испытуемых в задачах на рабочую память составила 3 SD, а в задачах на планирование – 6 SD.
- Добавил в систему: Девятерикова Алена Андреевна
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Полный текст | 05.pdf | 340,3 КБ | 10 октября 2019 [RyabovaAlena] |