|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Программа учебной дисциплины «Теория сравнительно-исторического языкознания». "Сопоставительное языкознаниестатья
- Автор: Чижова Л.А.
- Журнал: Stephanos
- Том: 35
- Номер: 3
- Год издания: 2019
- Издательство: Филологический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова
- Местоположение издательства: Москва
- Первая страница: 268
- Последняя страница: 275
- Аннотация: Курс «Сопоставительное языкознание» в системе подготовки специалистов по общему языкознанию знакомит магистрантов с основными направлениями в области сопоставительной, или контрастивной, лингвистики, с основными концепциями, системой терминов, сложившихся в истории российской и мировой лингвистики. Большое внимание уделяется лингвокультурогическому, когнитивному, типологическому аспектам сопоставительной лингвистики, а также аспектам лингводидактики и переводоведения, описанию результатов языковых контактов, особенности парадигмы функциональной лингвистики. Важным аспектом является рассмотрение связей сравнительно-исторического, типологического и сопоставительного языкознания. Методы сопоставительного языкознания лежат в основе как сравнительно-исторического, так и типологического анализа. Материалом сопоставительного анализа служат примеры языков, принадлежащих к разным языковым семьям, различной степени сходства и различия в сфере типологии. Важным компонентом сопоставительного анализа являются понятия дискурса, коммуникативного акта. В центре курса «Сопоставительное языкознание» находится описание методов сопоставительного анализа. В курсе «Сопоставительное языкознание» предполагается формирование навыков учащихся в области реферирования научной литературы по проблематике курса, проведение самостоятельного исследования по конкретным темам курса, а также представление доклада с обсуждением.
- Добавил в систему: Чижова Лариса Алексеевна