|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Образование в области безопасности жизнедеятельности и устойчивое развитиестатья
- Авторы: Картавых М.А., Бичева И.Б., Попова Л.В.
- Журнал: Вестник Мининского университета
- Номер: 1-1 (13)
- Год издания: 2016
- Издательство: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина"
- Местоположение издательства: Нижний Новгород
- Первая страница: 21
- Последняя страница: 21
- Аннотация: Цель публикации - педагогическое проектирование образования бакалавров в области безопасности жизнедеятельности в контексте идей устойчивого развития как одного из современных и перспективных направлений высшего образования. Раскрыты философско-методологические, научно-технические и педагогические аспекты положений концепции устойчивого развития. Показано, что наибольшим потенциалом для реализации идей устойчивого развития обладает инвариантная учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности», изучаемая будущими бакалаврами независимо от направления и профиля подготовки. Сформулированы основополагающие принципы образования в области безопасности жизнедеятельности будущих бакалавров. Определены ключевые функции образования бакалавров в области безопасности жизнедеятельности: ценностно-ориентационная, теоретико-мировоззренческая, конструктивно-деятельностная, рефлексивно-оценочная. Раскрыты методические задачи, приближающие проект к конкретным социокультурным и педагогическим условиям: определение целевых ориентиров, модульное структурирование содержания образования, разработка процессуально-технологических особенностей построения учебной деятельности; диагностика результатов. Обоснована и раскрыта идея дидактического цикла при освоении содержания образования в области безопасности жизнедеятельности. Получаемые в процессе апробации результаты образования будущих бакалавров в области безопасности жизнедеятельности в контексте идеологии устойчивого (безопасного) развития позволяют говорить об эффективности выбранных научно-методологических и организационно-технологических оснований и проектировать новые образцы практического опыта в условиях обеспечения оптимальных путей продуктивного педагогического взаимодействия
- Добавил в систему: Попова Людмила Владимировна
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Полный текст | Полнотекстовая статья в формате pdf | Kartavyih-Popova-2016.pdf | 355,8 КБ | 7 июня 2016 [Liudmila-Popova-2504] |