Диагностика аутентичных и компенсаторных оснований самоуважения у подростков

Лункина, М.В.; Гордеева, Т.О.

Авторы: Лункина М.В., Гордеева Т.О.
Журнал: Сибирский психологический журнал
Том: 72
Номер: 2
Год издания: 2019
Первая страница: 145
Последняя страница: 160
DOI: 10.17223/17267080/72/8
Аннотация: Представлены результаты разработки методики диагностики оснований самоуважения подростков, включающей четыре основных типа: самоуважение, основанное на компетентности; самоуважение, основанное на одобрении родителей; самоуважение, основанное на одобрении учителей; компенсаторное самоуважение. Теоретическими основаниями методики являются деятельностный подход (А.Н. Леонтьев) и представления Дж. Крокер о двух типах самоуважения – основанном на компетентности и на одобрении других. На выборке подростков (N = 223) показаны надежность и валидность методики. Четырехфакторная структура опросника подтверждается результатами конфирматорного факторного анализа (CFI = 0,964; NNFI = 0,958; RMSEA = 0,033). Все шкалы опросника обладают хорошей надежностью (α ≥ 0,7) и демонстрируют ожидаемые связи с общим самоуважением (по шкале М. Розенберга), субъективным благополучием (удовлетворенностью собой, семьей и школой) и школьной успеваемостью. В статье представлены текст опросника, а также нормативные данные для подростков, включая гендерные различия. Ключевые слова: самоуважение; основания самоуважения; аутентичное самоуважение; компенсаторное самоуважение; подростки; диагностика; благополучие.
Добавил в систему: Гордеева Тамара Олеговна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных

Диагностика аутентичных и компенсаторных оснований самоуважения у подростковстатья

Прикрепленные файлы