Грамматика и лексика в учебных пособиях по русскому языку как иностранному – соотношение и приоритетытезисы доклада

Работа с тезисами доклада


[1] Касьянова В. М. Грамматика и лексика в учебных пособиях по русскому языку как иностранному – соотношение и приоритеты // Технологии обучения русскому языку как иностранному и диагностика речевого развития.Тезисы докладов XVII Международной научно-практической конференции. Минск: БГМУ. — Минск: БГМУ, 2007. — С. 11–13.

Публикация в формате сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл скрыть