ЛИНГВОПРАГМАТИКА И ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ЯСЦ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕстатья

Работа с статьей


[1] Борисенко Т. И., Сыроватская Г. И. ЛИНГВОПРАГМАТИКА И ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ЯСЦ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ // Современные направления в лингвистике и преподавании языков: проблема метода: сб. научн.ст. — Т. 2. — Пенза, 2019. — С. 8–12.

Публикация в формате сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл скрыть