|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Преподавание русского языка в Китае: историко-методологический опыт становлениястатья Исследовательская статья
- Автор: Ван Линлун
- Журнал: Педагогический журнал
- Том: 8
- Номер: 5A
- Год издания: 2018
- Первая страница: 553
- Последняя страница: 560
- Аннотация: В статье актуализируется проблема преподавания русского языка как иностранного в образовательных учреждениях Китая. Проблематика данной статьи леди в плоскости историко-аналитического подхода к выявлению исторических вех в преподавании русского языка в Китае, а также выявлению позитивных и негативных аспектов данного опыта. Предметом исследования послужил опыт преподавания русского языка в Китае. Целью статью рассматривался анализ интеграции русскоязычной лингвистики в сферу коммуникативного взаимодействия граждан Китая. Использованы методы исторического подхода к решению проблем, метод теоретического и сравнительного анализа, в связи с использованием которых автор рассматривает разрабатываемую проблему проблему через сопоставление положительного и отрицательного опыта преподавания русского языка в Китае. Автор обозначает эскалацию роли изучения русского языка в контексте развития отношений международного сотрудничества России и Китая. В данной статье проанализированы основные исторические этапы развития преподавания русского языка в Китае, обозначены его статус и современное значение для развития русско-китайских отношений. Возобновившиеся торгово-экономические, политические и культурные связи между Китаем и Россией положительно сказались и на оценке китайцами роли русского языка в новых социокультурных условиях.
- Добавил в систему: Ван Линлун
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Полный текст | Statya_Van_Linlun__pravka_temyi.docx | 55,2 КБ | 19 февраля 2019 [Wanglinglong1994] |