Образование как формирование ценностного отношения: такт, вкус, чувство историческогостатья

Работа с статьей


[1] Шаповалов В. Ф. Образование как формирование ценностного отношения: такт, вкус, чувство исторического // Идеологические аспекты методологического обеспечения научных исследований. — Издательство российской академии образования Москва, 2010. — С. 34–43. В статье даются определения понятиям "такт", "вкус", "чувство исторического", раскрывается их содержание и значение формирования у учащихся в процессе образования. [ DOI ]

Публикация в формате сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл скрыть