|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
РИСКИ И ПОТЕНЦИАЛ ПРИМЕНЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИстатья
- Авторы: Авдулова Татьяна Павловна, Кротова Татьяна Викторовна
- Журнал: Дистанционное и виртуальное обучение
- Номер: 1
- Год издания: 2016
- Первая страница: 89
- Последняя страница: 99
- Аннотация: КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, РЕБЕНОК, ВОСПРИЯТИЕ, МЫШЛЕНИЕ, РАЗВИТИЕ АННОТАЦИЯ: В статье представлен анализ позитивных и негативных особенностей применения компьютерных технологий в воспитании и обучении дошкольников. Анализируются необходимые условия реализации компьютерных технологий в дошкольном образовании, возрастные особенности применения компьютерных технологий, а также варианты реализации компьютерных технологий в работе с детьми ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ: Risks and Perspectives of Application of Computer Technologies in Preschool Education Avdulova T.P.Написать письмо автору, Krotova T.V.Написать письмо автору The analysis of positive and negative factors of application of computer technologies in education and training of preschool children is submitted. Necessary conditions of realization of computer technologies in preschool education, age features of application of computer technologies, and also options of realization of computer technologies in work with children are analyzed.
- Добавил в систему: Кротова Татьяна Викторовна