Аннотация:В последние годы власти КНР стали уделять все больше внимания проблемам образования и повышения качества обучения. Министерство образования совместно с различными структурами разрабатывает и претворяет в жизнь все новые программы и реформы для улучшения функционирования образовательной сферы. Рассматривается одна из подобных программ, которая реализуется с начала 2000-х годов. Результаты ее пока неоднозначны, но тем не менее требуют обстоятельного анализа.