Аннотация:Начиная с 2012 г. в Москве и других городах России не прекращаются споры об объединении нескольких школ в один учебный комплекс. Инициатором и экспериментальным полигоном этого процесса является Москва. Слияние идет более трех лет, и можно уже сделать первые выводы о полезности этой кампании. В статье делается попытка обобщения и анализа результатов объединения школ.