Аннотация:Излагается история и специфика гуманитарного образования, превращение его в социально-гуманитарное. Определяется понимание двух истин в познании – объективной (естественнонаучной) и проективной (социально-гуманитарной). Анализируются различия в отечественном (ГОСВПО) и зарубежном (МСКО) образовании, в частности, в понимании «сервиса».