Творческое мышление во взаимном образованиистатья

Работа с статьей


[1] Ильин Г. Л. Творческое мышление во взаимном образовании // Образовательная политика. — 2013. — № 5. — С. 15–21. Обсуждается проблема возникновения нового знания в процессе творческого общения людей по аналогии с Марксовым производством прибавочной стоимости. Особое внимание уделяется диадическим формам общения (информационному обмену, диалогу, диспуту, внутреннему диалогу). Появление нового знания в процессе творческого общения названо взаимным образованием. Проводится различие взаимного образования и взаимного обучения.

Публикация в формате сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл скрыть