Организация познавательной деятельности учащихся при изучении основных законов, положений, постулатов теорийтезисы доклада

Работа с тезисами доклада


[1] Одинцова Н. И. Организация познавательной деятельности учащихся при изучении основных законов, положений, постулатов теорий // Новые технологии в преподавании физики: школа и ВУЗ: Материалы второй международной научно-методической конференции. — МПГУ Москва, 2000. — С. 21–21.

Публикация в формате сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл скрыть