Теоретический стиль мышления одарённых школьниковтезисы доклада

Работа с тезисами доклада


[1] Одинцова Н. И. Теоретический стиль мышления одарённых школьников // Интеллектуальная и творческая одарённость. Проблемы. Концепции. Перспективы: Сборник докладов международной научно-методической конференции. — МИФИ 1999. — С. 70–71.

Публикация в формате сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл скрыть