Модель развития мотивации к изучению физики в школетезисы доклада

Работа с тезисами доклада


[1] Желеева А. В., Одинцова Н. И. Модель развития мотивации к изучению физики в школе // сб. тезисов XXI Международной конференции "Математика. Компьютер. Образование". — 2014. — С. 264.

Публикация в формате сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл скрыть