Психолого-педагогическое сопровождение адаптации начинающего учителя как условие его успешного становления в профессиистатья

Работа с статьей


[1] Сотникова М. С. Психолого-педагогическое сопровождение адаптации начинающего учителя как условие его успешного становления в профессии // Сборник докладов VII Межвузовской конференции молодых учёных по результатам исследований в области педагогики, психологии, социокультурной антропологии. — ООДТП Исследователь Москва, 2012. — С. 220–223.

Публикация в формате сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл скрыть