Письменная обратная связь как составляющая профессионально-коммуникативной компетенции преподавателей иностранного языкастатья

Статья опубликована в журнале из перечня ВАК

Работа с статьей


[1] Коренев А., Ершова Т. Письменная обратная связь как составляющая профессионально-коммуникативной компетенции преподавателей иностранного языка // Теория и практика общественного развития (электронный журнал). — 2015. — № 12. — С. 438–441. http://teoria-practica.ru/rus/files/arhiv_zhurnala/2015/12/pedagogics/korenev-ershova.pdf.

Публикация в формате сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл скрыть