|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Предметная подготовка (содержание, методика, информационно-компьютерное обеспечение)НИР
- Руководитель НИР: Розов Н.Х.
- Участники НИР: Боровских А.В., Веревкина В.Е., Дегтярева А.П., Орлова С.И., Соколова Е.В., Тихонов А.М., Трубицын Е.В., Туркменов Р.М., Шевель М.А.
- Подразделение: Факультет педагогического образования
- Срок исполнения: 1 января 2014 г. - 31 декабря 2014 г.
- Номер договора (контракта, соглашения): 01201774362
- Номер ЦИТИС: 01201174362
- Тип: Фундаментальная
- Приоритетное направление научных исследований: Современные теоретические и методические проблемы школьного и высшего образования
-
Рубрики ГРНТИ:
- 14.85.09 Методика применения технических средств и учебного оборудования
-
Ключевые слова:
информационно-предметная среда.
-
Основные результаты:
Исследованы основные методические проблемы дистанционного обучения в системе МООС. Разработаны и проведены авторские учебные курсы «Информатизация образовательного процесса», «Дистанционное образование» и «Веб-сервисы для преподавателя» Показаны основные проблемы материально-технического и методического обеспечения основных образовательных программ ФГОС, обозначены причины неготовности школ к реализации ФГОС нового поколения и предложены механизмы преодоления возникших проблем. Показаны пути адаптации информационно-предметной среды школы к требованиям ФГОС и необходимость разработки государственного стандарта учебно-материальной базы школы .
- Добавил в систему: Тореева Татьяна Александровна
Источник финансирования НИР
| госбюджет, раздел 0110 (для тем по госзаданию) |
| госбюджет, раздел 0110 (для тем по госзаданию) |
Этапы НИР
| # | Сроки | Название |
| 1 | 1 января 2014 г.-31 декабря 2014 г. | Предметная подготовка (содержание, методика, информационно-компьютерное обеспечение) |
| Результаты этапа: Исследованы основные методические проблемы дистанционного обучения в системе МООС. Разработаны и проведены авторские учебные курсы «Информатизация образовательного процесса», «Дистанционное образование» и «Веб-сервисы для преподавателя» Показаны основные проблемы материально-технического и методического обеспечения основных образовательных программ ФГОС, обозначены причины неготовности школ к реализации ФГОС нового поколения и предложены механизмы преодоления возникших проблем. Показаны пути адаптации информационно-предметной среды школы к требованиям ФГОС и необходимость разработки государственного стандарта учебно-материальной базы школы . | ||
| 1 | 1 января 2014 г.-31 декабря 2014 г. | Предметная подготовка (содержание, методика, информационно-компьютерное обеспечение) |
| Результаты этапа: Исследованы основные методические проблемы дистанционного обучения в системе МООС. Разработаны и проведены авторские учебные курсы «Информатизация образовательного процесса», «Дистанционное образование» и «Веб-сервисы для преподавателя» Показаны основные проблемы материально-технического и методического обеспечения основных образовательных программ ФГОС, обозначены причины неготовности школ к реализации ФГОС нового поколения и предложены механизмы преодоления возникших проблем. Показаны пути адаптации информационно-предметной среды школы к требованиям ФГОС и необходимость разработки государственного стандарта учебно-материальной базы школы . | ||
Прикрепленные к НИР результаты
Для прикрепления результата сначала выберете тип результата (статьи, книги, ...). После чего введите несколько символов в поле поиска прикрепляемого результата, затем выберете один из предложенных и нажмите кнопку "Добавить".