ИСТИНА

Исследование исторических, теоретических, эпистемологических и методологических во-просов, связанных с проблемой взаимосвязи категорий «справедливость», «социальная спра-ведливость» и «социальное государство» в истории социально-политической мысли. Крити-ческий анализ эволюции концепций справедливости и социального государства в современ-ных направлениях политической науки и политической философии. Разработка аналитиче-ских принципов исследования социально-политических, этических и идеологических аспек-тов функционирования теоретических моделей справедливости и социального государства в современных национальных и глобальных дискурсах.

1. Проанализированы многообразные теоретические аспекты эволюции классической кон-цепции справедливости и социального государства, сформировавшейся в эпоху раннего ев-ропейского модерна. Выявлено общее и особенное в трактовках справедливости и социаль-ного государства представителями мировой и российской социально-политической мысли XVI–XX вв. Выявлены философские, этические, идеологические и политические противоре-чия и парадоксы идеи справедливости условиях глобального кризиса общественного созна-ния и ценностей в современном мире. Изучены различные аспекты влияния концепций соци-альной справедливости на различные направления либеральной, консервативной и социали-стической идеологий и соответствующих моделей социальной политики; выявлены идеоло-гические истоки и специфические особенности споров между сторонниками различных вер-сий социального либерализма, коммунитаризма, неолиберализма и социализма. 2. Рассмотрены в теоретическом и практическом плане перспективы формирования новых теоретических моделей социального государства и социальной политики всеобщего благо-состояния в структуре эволюции современных концепций открытости, солидарности и поли-тического участия. Изучены и проанализированы современные теоретические интерпретации концепции «благосостояния» в плане их воздействия на современные теорию и практики со-циального государства; выявлены и проанализированы проблемы воздействия различных концепций справедливости и социального государства на формирования современных моде-лей образования и образовательной политики. 3. Осуществлен сравнительный теоретический анализ функциональной роли категорий спра-ведливости и социального государства в политических дискурсах США, Западной Европы и России; исследованы актуальные аспекты критической теории, связанные с проблемой про-верки гипотез о состоятельности основных направлений современных либеральных и неоли-беральных трактовок справедливости и государства, их «эволюционных» и «когнитивных» пределов (гипотеза Ф.Н. Фариа). 4. Исследована эволюция дискуссий вокруг различных аспектов теории и политики всеобще-го благосостояния в посткоммунистических странах Центральной и Восточной Европы; проанализированы основные тенденции и факторы формирования и реализации концепции социального государства в современной России; на основе анализа российских СМИ, публи-куемых статистических данных выявлен современный уровень восприятия идеи социальной справедливости как ценности в российском общественном сознании и политическом дискур-се. 5. В рамках исследования различных аспектов интерпретации идей социальной справедли-вости и социального государства в современном российском политическом дискурсе: адап-тированы теоретические гипотезы и идеи современных специалистов в области исследования концептов справедливости и государства в соответствии с задачами проекта; выявлены иден-тификационные риски, связанные с конфликтогенным потенциалом конкурирующих симво-лических политик и способами его нивелирования на мировом, региональном и националь-ном уровнях; осуществлен анализ современных тенденций отечественных дискуссий о роли и значении идеи справедливости на примере визуальных репрезентаций значимых историче-ских и социальных событий, персоналий; выявлены и проанализированы наиболее эффектив-ные способы имплементации идеи социальной справедливости в культурные и символиче-ские практики, применяемые в качестве средств воспроизведения национального метанарра-тива социальной справедливости и конструирования политической идентичности; получен-ные результаты исследования внедрены в сферу образования и науки с целью улучшения подготовки студентов, аспирантов и повышения квалификации специалистов в области по-литических, исторических и социологических наук. 6. Выявлено значение аксиологической парадигмы в современной политической философии для анализа связи между субъективным характером и объективным статусом ценностей; ис-следованы многочисленные противоречия либеральных трактовок справедливости и соци-ального государства; выявлены особенности интерпретации идеи общественного благосо-стояния в рамках парадигмы социальной этики, а также парадигм конфликта и «культурных войн»; исследованы дискурсивные аспекты анализа справедливости и государства. 7. Реализована программа изучения спектра ценностных восприятий российской студенче-ской молодежью идеи социальной справедливости. 8. В результате проведенного исследования разработаны практические рекомендации по внедрению эффективных технологий формирования гражданской и национальной политиче-ской идентичности, которые позволят преодолеть ценностные конфликты и разрывы, связан-ные с реализацией отечественной модели социального государства.