ИСТИНА

Междисциплинарный проект, объединяющий специалистов различных областей знаний – биологии, философии, психофизиологии, различных областей психологии (клинической психологии, специалистов в области психологии здоровья, психологиии когнитивных процессов, социальной психологии, психологии личности, кросс-культурной психологии) направлен на разработку и апробирование инновационного методологического аппарата, реализующего этические принципы в области нарушения психического здоровья и их восприятия, психологического благополучия, интерпретация полученных результатов с позиций их социокультурной обусловленности, а также создание подхода к этнокультурно компетентной организации психологической помощи и поддержки, обеспечивающей равные права нуждающихся в ней независимо от этнической, культурной, конфессиональной принадлежности. На основе аналитического обзора существующих исследований и подходов к изучению социокультурной обусловленности нарушений психического здоровья и их восприятия, анализа действующих в кодексах и уставах различных стран и научных сообществ этических принципов в области исследований психического здоровья и оказания психологической помощи и психотерапии в контексте этнокультурных различий, с учетом современных представлений об этнокультурной (социокультурной, межкультурной) компетентности и ее роли в организации исследований, интерпретации их результатов и психологической помощи и психотерапии и при использовании существующих методов формирования и развития этнокультурной (социокультурной, межкультурной) компетентности будут разработаны: - комплексная, основанная на культурно-историческом подходе в психологии и постнеклассической рациональности, модель диагностики восприятия нарушений психического здоровья, обеспечивающая интерпретацию полученных результатов с позиций их социокультурной обусловленности, а также подход к организации психологической помощи и психотерапии, учитывающий контекст этнокультурных различий; - схема комплексного междисциплинарного эмпирического исследования, нацеленного на изучение социокультурной обусловленности психического здоровья и его восприятия и создание соответствующая этой схеме методика; - инструмент для оценивания этнокультурной компетентности специалистов в области психического здоровья (психологов, врачей, медицинского персонала). На основе сконструированной модели предполагается проведение сравнительного эмпирического исследования в четырех округах Российской Федерации с различным этнокультурным составом населения (Центральном федеральном округе, Южном федеральном округе, Северо-Кавказском федеральном округе и Сибирском федеральном округе), и анализ его результатов. Будет создана программа развития этнокультурной компетентности, предназначенная для специалистов в области психического здоровья.

An interdisciplinary project that unites specialists in various fields of knowledge - biology, philosophy, psychophysiology, various fields of psychology (clinical psychology, specialists in the field of health psychology, psychology of cognitive processes, social psychology, personality psychology, cross-cultural psychology) is aimed at developing and testing an innovative methodological apparatus that realizes ethical principles in the field of mental health disorders and their perception, psychological well-being, erpretatsiya results obtained in terms of their socio-cultural conditioning, as well as the creation of the approach to the organization of ethnocultural competence of psychological care and support for providing equal rights to those who need it regardless of ethnic, cultural, or religious affiliation.

На основе аналитического обзора существующих исследований и подходов к изучению социокультурной обусловленности нарушений психического здоровья и их восприятия, анализа действующих в кодексах и уставах различных стран и научных сообществ этических принципов в области исследований психического здоровья и оказания психологической помощи и психотерапии в контексте этнокультурных различий, с учетом современных представлений об этнокультурной (социокультурной, межкультурной) компетентности и ее роли в организации исследований, интерпретации их результатов и психологической помощи и психотерапии и при использовании существующих методов формирования и развития этнокультурной (социокультурной, межкультурной) компетентности будут разработаны: - комплексная, основанная на культурно-историческом подходе в психологии и постнеклассической рациональности, модель диагностики восприятия нарушений психического здоровья, обеспечивающая интерпретацию полученных результатов с позиций их социокультурной обусловленности, а также подход к организации психологической помощи и психотерапии, учитывающий контекст этнокультурных различий; - схема комплексного междисциплинарного эмпирического исследования, нацеленного на изучение социокультурной обусловленности психического здоровья и его восприятия и создание соответствующая этой схеме методика; - инструмент для оценивания этнокультурной компетентности специалистов в области психического здоровья (психологов, врачей, медицинского персонала). На основе сконструированной модели предполагается проведение сравнительного эмпирического исследования в четырех округах Российской Федерации с различным этнокультурным составом населения (Центральном федеральном округе, Южном федеральном округе, Северо-Кавказском федеральном округе и Сибирском федеральном округе), и анализ его результатов. Будет создана программа развития этнокультурной компетентности, предназначенная для специалистов в области психического здоровья.