|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Кросс-функциональная и информационная компетентностьНИР
Cross-functional and information competence
- Руководитель НИР: Бакланов В.Н.
- Подразделение: Филиал МГУ в г. Севастополе
- Срок исполнения: 1 января 2017 г. - 31 декабря 2019 г.
- Номер договора (контракта, соглашения): 0
- Номер ЦИТИС: 0
- Тип: Прикладная
- Приоритетное направление научных исследований: другое
- ПН России: Информационно-телекоммуникационные системы
- Направление технологического прорыва России: Стратегические информационные технологии
- Критическая технология России: Нано-, био-, информационные, когнитивные технологии
-
Рубрики ГРНТИ:
- 02.41.41 Сферы социальной жизни. Социальные явления и институты
- 04.21.31 Ценностно-нормативная структура общества
- 04.21.51 Социальные процессы и изменения. Социальное развитие
- 04.61.00 Социология личности и поведения
- 06.77.02 Социально-экономические проблемы труда
- 06.77.71 Производительность труда
- 06.77.73 Условия труда
- 06.77.90 Трудовые отношения
- 12.31.51 Личность ученого
- 12.51.51 Методика и техника индивидуальной исследовательской работы
- 12.51.85 Автоматизация научных исследований
- 12.79.41 Оценка деятельности научных кадров. Аттестация
- 14.15.07 Принципы организации образования
- 14.15.25 Непрерывное (перманентное) образование
- 14.35.07 Образование и обучение в высшей профессиональной школе
- 14.43.41 Производственная педагогика
- 20.01.04 Информатизация общества. Информационная политика
- 20.01.07 Теория и методология информатики
- 20.01.45 Преподавание информатики
- 20.01.79 Кадры
- 20.15.05 Информационные службы, сети, системы в целом
- 20.51.17 Информационные потребности и запросы
- 28.17.19 Математическое моделирование
- 28.17.27 Моделирование логических структур
- 28.17.31 Моделирование процессов управления
- 28.17.33 Компьютерное моделирование реальности. Виртуальная реальность
- 28.19.23 Адаптивные и обучающие системы
- 28.23.02 Общие проблемы искусственного интеллекта
- 28.23.13 Инженерия знаний. Представление знаний
- 28.23.20 Формирование решений в интеллектуальной среде. Модели рассуждений
- 28.23.23 Модели когнитивной психологии
- 28.23.25 Модели и системы обучения
- 28.23.29 Программная реализация интеллектуальных систем
- 28.23.35 Экспертные системы
- 28.23.39 Интеллектуальные базы знаний
- 28.27.23 Надежность эргатических систем
- 28.27.31 Структурно-функциональная избыточность
- 28.29.53 Программно-целевое планирование
- 28.29.57 Эргатические системы
- 28.29.59 Программированное обучение
- 50.01.29 Информационная деятельность
- 50.01.85 Автоматизация и автоматизированные системы на предприятиях отрасли
- 50.49.29 Общегосударственные автоматизированные системы управления
- 50.49.37 Автоматизированные системы управления предприятиями и организациями
- 83.77.31 Программное обеспечение обработки статистической информации
-
Ключевые слова:
модель, компетентность, деятельность, анализ, функция
function, information, analysis, expertise, operation, model -
Описание:
Функциональная и информационная компетентность – комплекс взаимосвязанных и обусловленных свойств индивида, проявляющихся в процессе включенной профессиональной деятельности; когда их уровень проявления(активности)и наполненность обеспечивают кросс-пооперационною устойчивость, производительность, безопасность и, как следствие, эффективность выполнения целевых процессов и функций в целом. Также предполагая, что комплекс свойств должен быть эффективен при выполнении моделируемых отдельных действий – функциональных задач, входящих в целевые процессы на этапе подготовки. Работа выполняется в интересах совершенствования дидактической системы вуза подготовки и сопровождения специалистов уровней бакалавр и магистр.
-
Планируемые результаты:
Модели функциональных и информационных связанных процессов, актуальных для системы вуза подготовки и сопровождения специалистов уровней бакалавр и магистр Уточнение требований компетентности и апробация организующих алгоритмов по актуализации функциональных и информационных компетенций обучающихся и педагога
-
Основные результаты:
Статьи в сборниках Доклады на конференциях Актуализация новых научных задач и разработка программ совершенствования дидактической системы вуза подготовки и сопровождения специалистов уровней бакалавр и магистр
- Добавил в систему: Бакланов Владимир Николаевич
Источник финансирования НИР
| нет |
Этапы НИР
| # | Сроки | Название |
| 1 | 1 января 2017 г.-31 декабря 2018 г. | Кросс-функциональная и информационная компетентность |
| Результаты этапа: Предложена концептуальная и структурная модель компетентности в широком контексте, отражающая функциональные аспекты безопасности и риска с учетом актуализации социальных ролей индивида | ||
| 2 | 1 января 2019 г.-31 декабря 2019 г. | Кросс-функциональная и информационная компетентность: моделирование функциональных и информационных связанных процессов |
| Результаты этапа: | ||
Прикрепленные к НИР результаты
Для прикрепления результата сначала выберете тип результата (статьи, книги, ...). После чего введите несколько символов в поле поиска прикрепляемого результата, затем выберете один из предложенных и нажмите кнопку "Добавить".