ИСТИНА

Малых Артем Сергеевич пользователь

Соавторы: Малых С.Б., Тихомирова Т.Н., Хуснутдинова Э.К., Давыдова Ю.Д., Маракшина Ю.А., Адамович Т.В., Карунас А.С., Кузьмина Ю.В., Tabueva A.O., Vasin G., Буковская Л.В., Гайдамашко И.В., Еникеева Р.Ф. показать полностью..., Зинченко Ю.П., Исматуллина В.И., Колясников П.В., Лобаскова М.М., Лысенкова И.А., Нейман С.И., Реан А.А., Смит-Вули Э., Хамета Я.А.

24 статьи, 1 награда

Количество цитирований статей в журналах по данным Web of Science: 19, Scopus: 11

IstinaResearcherID (IRID): 98102945

ResearcherID: AAO-3640-2020

Scopus Author ID: 57194211764

Деятельность

• Статьи в журналах

  • • 2023 Engagement Assessment for the Educational Web-Service Based on Largest Lyapunov Exponent Calculation for User Reaction Time Series
    • Nikulchev E., Gusev A., Gazanova N., Magomedov S., Alexeenko A., Malykh A., Kolyasnikov P., Malykh S.
    • в журнале Education Science, издательство MDPI (Basel, Switzerland), том 13, № 2 DOI
  • • 2023 The brief COPE-A inventory in Russian for adolescents: Validation and evaluation of psychometric properties
    • Marakshina J., Vasin G., Ismatullina V., Malykh A., Adamovich T., Lobaskova M., Malykh S.
    • в журнале Heliyon, издательство Elsevier Science Publishing Company, Inc. (Нидерланды), том 9 DOI
  • • 2022 Factor Structure and Psychometric Properties of Brief COPE in Russian Schoolteachers
    • Pavlova A., Marakshina J., Vasin G., Ismatullina V., Kolyasnikov P., Adamovich T., Malykh A., Tabueva A., Zakharov I., Lobaskova M., Malykh S.
    • в журнале Education Science, издательство MDPI (Basel, Switzerland), том 12, № 8, с. 539 DOI
  • • 2022 Fluid Intelligence Test Scores Across the Schooling: Evidence of Nonlinear Changes in Girls and Boys
    • Tikhomirova T., Malykh A., Malykh S.
    • в журнале Changing Societies & Personalities, издательство Ural Federal University (Ekaterinburg), том 6, № 3 DOI
  • • 2022 The development of number line accuracy in elementary school children: a cross-country longitudinal study
    • Tikhomirova Tatiana, Malykh Artem, Lysenkova Irina, Kuzmina Yulia, Malykh Sergey
    • в журнале British Journal of Educational Psychology, издательство The British Psychological Society (United Kingdom) DOI
  • 
    • 2021 Cross-cultural Analysis of Models of the Relationship between the Cognitive Abilities and Academic Achievement in Primary School Education
    • Tikhomirova T., Malykh A., Lysenkova I., Malykh S.
    • в журнале Psychology in Russia: State of the Art, том 14, № 4, с. 94-110 DOI
  • 
    • 2021 Isolated Sandbox Environment Architecture for Running Cognitive Psychological Experiments in Web Platforms
    • Nikulchev E., Ilin D., Kolysnikov P., Magomedov S., Alexeeenko A., Kosenkov A.N., Sokolov A., Malykh A., IsmatullinaV, Malykh S.
    • в журнале FUTURE INTERNET, том 13 DOI
  • • 2021 Психическая устойчивость
    • Жожикашвили Н.А., Малых А.С., Девятерикова А.А.
    • в журнале Теоретическая и экспериментальная психология, издательство Психол. ин-т РАО (М.), том 14, № 4, с. 49-65 DOI
  • • 2021 Психогенетика пространственных способностей человека
    • Тахирова З.Р., Казанцева А.В., Еникеева Р.Ф., Вартанян Г.А., Солдатова Е.Л., Завьялова И.Ю., Малых А.С., Давыдова Ю.Д., Валиев Р.Р., Нургалиева А.Х., Хамета Я.А., Хуснутдинова Э.К., Малых С.Б.
    • в журнале Российский психологический журнал, том 18, № 2, с. 67-93 DOI
  • 
    • 2020 Predicting Academic Achievement with Cognitive Abilities: Cross-Sectional Study across School Education
    • Tikhomirova T., Malykh A., Malykh S.
    • в журнале Behavioral Sciences, издательство MDPI (Basel, Switzerland), том 10, № 10, с. 158 DOI
  • 
    • 2020 Visuospatial Working Memory Development Across Years of Schooling
    • Tikhomirova T.N., Malykh A.S., Malykh S.B.
    • в журнале Psychology in Russia: State of the Art, том 13, № 4, с. 207-222 DOI
  • 
    • 2020 Половые различия в структуре взаимосвязей показателей успешности в обучения русскому языку, интеллекта и навыка чтения в младшем школьном возрасте
    • Тихомирова Т.Н., Табуева А.О., Малых А.С.
    • в журнале Сибирский психологический журнал, № 78, с. 55-79 DOI
  • 
    • 2019 Analysis of Software Tools for Longitudinal Studies in Psychology
    • Kolyasnikov P., Nikulchev E., Belov V., Silaeva A., Kosenkov A., Malykh A., Takhirova Z., Malykh S.
    • в журнале INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED COMPUTER SCIENCE AND APPLICATIONS, том 10, № 8, с. 21-33 DOI
  • 
    • 2019 Molecular Genetic Studies of Cognitive Ability
    • Malykh S., Malykh A., Karunas A., Enikeeva R., Davydova Y., Khusnutdinova E.
    • в журнале Russian Journal of Genetics, издательство Maik Nauka/Interperiodica Publishing (Russian Federation), том 55, № 7, с. 783-793 DOI
  • • 2019 Когнитивное функционирование и успешность освоения русского языка на основном уровне общего образования: взаимосвязи при умственной отсталости легкой степени и типичном развитии
    • Тихомирова Т.Н., Малых А.С.
    • в журнале Теоретическая и экспериментальная психология, издательство Психол. ин-т РАО (М.), том 12, № 4, с. 24-40
  • 
    • 2019 Молекулярно-генетические исследования когнитивных способностей
    • Малых С.Б., Малых А.С., Карунас А.С., Еникеева Р.Ф., Давыдова Ю.Д., Хуснутдинова Э.К.
    • в журнале Генетика, издательство Наука (М.), том 55, № 7, с. 741-754 DOI
  • • 2018 Short big-five questionnaire to measure facets and factors of personality
    • Kuzmina Y., Rean A., Zinchenko Y., Fenin A., Malykh A., Kovas Y., Malykh S.
    • в журнале European Proceedings of Social and Behavioural Sciences, издательство Future Academy (online), том 49, с. 326-337 DOI
  • • 2018 Когнитивные ресурсы успешности обучения русскому языку детей младшего школьного возраста с атипичным и типичным развитием
    • Тихомирова Т.Н., Малых А.С., Квашенникова Н.А., Быковская Т.С., Кондратьева Н.В.
    • в журнале Теоретическая и экспериментальная психология, издательство Психол. ин-т РАО (М.), том 11, № 3, с. 63-79
  • 
    • 2017 Assessment Of Success In Learning Mathematics: Cross-Cultural Analysis
    • Tikhomirova T., Gaydamashko I., Malykh A., Lysenkova I., Khusnutdinova E., Malykh S.
    • в журнале European Proceedings of Social and Behavioural Sciences, издательство Future Academy (online), том 33, с. 345-352 DOI
  • 
    • 2017 Highly Polygenic Architecture of Antidepressant Treatment Response: Comparative Analysis of SSRI and NRI Treatment in an Animal Model of Depression
    • Malki K., Tosto M.G., Mourino-Talin H., Rodrıguez-Lorenzo S., Pain O., Jumhaboy I., Liu T., Parpas P., Newman S., Malykh A., Carboni L., Uher R., McGuffin P., Schalkwyk L.C., Bryson K., Herbster M.
    • в журнале American journal of medical genetics. Part B, Neuropsychiatric genetics : the official publication of the International Society of Psychiatric Genetics, издательство Wiley-Liss Inc (United States), том 174, № 3, с. 235-250 DOI
  • 
    • 2016 Highly Polygenic Architecture of Antidepressant Treatment Response: Comparative Analysis of SSRI and NRI Treatment in an Animal Model of Depression
    • Malki K., Tosto M.G., Mourino-Talin H., Rodrıguez-Lorenzo S., Pain O., Jumhaboy I., Liu T., Parpas P., Newman S., Malykh A., Carboni L., Uher R., McGuffin P., Schalkwyk L.C., Bryson K., Herbster M.
    • в журнале American journal of medical genetics. Part B, Neuropsychiatric genetics : the official publication of the International Society of Psychiatric Genetics, издательство Wiley-Liss Inc (United States), том 9999, с. 1-16 DOI
  • • 2013 Лонгитюдное исследование связей между фонологией и арифметикой: от 3 до 12 лет
    • Смит-Вули Э., Малых А.С., Галажинский Э.В., Воронин И.А., Ковас Ю.В.
    • в журнале Теоретическая и экспериментальная психология, издательство Психол. ин-т РАО (М.), том 6, № 4, с. 47-60
  • • 2012 Чувство числа и математическая успешность у 16–17-летних юношей
    • Росс И., Будакова А.В., Малых А.С., Воробьев В.С.
    • в журнале Теоретическая и экспериментальная психология, издательство Психол. ин-т РАО (М.), том 5, № 4, с. 40-48

• Статьи в сборниках

  • • 2020 ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ НЕСИМВОЛИЧЕСКОЙ И СИМВОЛИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ КОЛИЧЕСТВА В ОНТОГЕНЕЗЕ
    • Маракшина Ю.А., Табуева А.О., Малых А.С., Ситникова М.А., Лобаскова М.М.
    • в сборнике Психология индивидуальных различий: обучение и развитие, место издания Нестор-История СПб, с. 89-100

• Награды и премии

  • • 2021 Премия правительства РФ в области образования
    • Лауреат: Малых Артем Сергеевич
    • Правительство РФ, Россия