|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Антонова Ирина Анатольевна пользователь
МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов, старший преподаватель, с 1 сентября 2006
кандидат педагогических наук с 2015 года
Соавторы: Христиансен И.А., Филатова Е.А., Черенкова И.С.
39 статей, 1 книга, 28 докладов на конференциях, 12 тезисов докладов, 2 НИР, 4 стажировки, 1 диссертация, 31 учебный курс
IstinaResearcherID (IRID): 11515702
Деятельность
-
Статьи в журналах
-
-
Статьи в сборниках
-
- 2020 Русские фамилии в практике преподавания РКИ в сб.Вопросы теории и практики преподавания русского языка как иностранного: материалы международной научно-практической конференции, посвященной 55-летию кафедры РКИ, г. Москва
- Антонова И.А.
- в сборнике Вопросы теории и практики преподавания русского языка как иностранного: материалы международной научно-практической конференции, посвященной 55-летию кафедры РКИ, место издания МПГУ Москва, с. 71-75
-
- 2019 Виды русских глаголов в коммуникации и обучение РКИ
- Антонова И.А.
- в сборнике Русское культурное пространство: язык - ментальность - понимание, место издания Перо Москва, с. 30-32
-
- 2019 О функционально-коммуникативном подходе в преподавании РКИ
- Антонова И.А.
- в сборнике Слово. Грамматика, Речь: Материалы VII Международной научной конференции «Текст: проблемы и перспективы. Аспекты изучения в целях преподавания русского языка как иностранного»: Москва, 28–30 ноября 2019 г, место издания ООО МАКС Пресс Москва, Россия, том 20, с. 30-32
-
-
-
- 2017 Виды глагола и способы глагольного действия в практике преподавания РКИ
- Антонова И.А.
- в сборнике Язык. Литература. Культура: актуальные проблемы изучения и преподавания, серия вып. 13, место издания МАКСПРЕСС Москва
-
- 2017 Поэтапное формирование языковой компетенции иностранных учащихся на материале «Виды глаголов эмоционального содержания»
- Антонова И.А.
- в сборнике Актуальные проблемы обучения русскому языку как иностранному и русскому языку как неродному, место издания ИИУ МГОУ Москва, с. 14-18
-
- 2016 Классификация глаголов эмоционального содержания в русском языке и формирование коммуникативной компетенции у иностранных учащихся
- Антонова И.А.
- в сборнике Русское культурное пространство. Сборник материалов XVI Международной научно-практической конференции, серия 5, место издания ИРЯиК МГУ Москва, с. 205-208
-
- 2016 О вербальном выражении эмоциональной оценки
- Антонова И.А.
- в сборнике Актуальные проблемы обучения русскому языку как иностранному и русскому языку как неродному, место издания ИИУ МГОУ Москва, с. 28-34
-
- 2016 О видовой характеристике глаголов эмоционального содержания
- Антонова И.А.
- в сборнике Язык. Литература. Культура: актуальные проблемы изучения и преподавания, серия 12, место издания МАКС Пресс Москва, с. 5-12
-
- 2015 Вербальное выражение эмоций в языковой картине русского мира
- Антонова И.А.
- в сборнике Русское культурное пространство. Сборник материалов XVI Международной научно-практической конференции, серия 4, место издания "Перо" Москва, том 1, с. 16-20
-
- 2015 Выражение эмоционального состояния субъекта в русском языке и особенности языковой картины русского мира
- Антонова И.А.
- в сборнике VII М/н Крымский лингвистический конгресс «Язык и мир» 5-8 октября 2015 г. материалы конгресса, место издания интернетресурc на сайте krippo.ru, с. 15-18
-
- 2015 Лексическая, синтаксическая и стилистическая синонимия при выражении эмоций как отражение русского менталитета
- Антонова И.А.
- в сборнике Актуальные проблемы обучения русскому языку как иностранному и русскому языку как неродному. Сборник статей / Отв. ред. Л.С. Крючкова, место издания Издательство Московского государственного областного университета Москва, с. 3-8
-
- 2015 О результатах сопоставительного исследования выражения эмоций в разноструктурных языках
- Антонова И.А.
- в сборнике Русский язык как иностранный: прошлое, настоящее, будущее, место издания ФОРУМ Москва, с. 11-14
-
- 2015 Простые предложения эмоционального содержания в функционально-семантическом поле «эмоции»
- Антонова И.А.
- в сборнике Язык. Литература. Культура: актуальные проблемы изучения и преподавания, серия 11, место издания МАКС Пресс Москва, с. 6-10
-
- 2014 О темах и ситуациях общения с использованием простых предложений эмоционального содержания
- Антонова И.А.
- в сборнике Русское культурное пространство, серия 3, место издания "Перо" Москва, с. 143-148
-
- 2014 Структуры эмоционального содержания в учебной литературе и функционально-семантический подход при их представлении
- Антонова И.А.
- в сборнике "Иноязычное образование в современном мире". Сборник научно-методических статей. В 2-х частях, место издания МПГУ Москва, том 1, с. 16-26
-
- 2013 Поэтапное формирование коммуникативной компетенции на материале "Выражение эмоций в русском языке"
- Антонова И.А.
- в сборнике Иноязычное образование в современном мире, место издания Кодекс-М Москва, том 1, с. 39-44
-
- 2012 Формирование коммуникативной компетенции у иностранных учащихся на материале предложений эмоционального содержания
- Антонова И.А.
- в сборнике Язык. Литература. Культура: актуальные проблемы изучения и преподавания, серия 8, место издания Москва МАКС Пресс, с. 253-260
-
- 2011 О лексической, синтаксической и стилистической синонимии при выражении ЭСод
- Антонова И.А.
- в сборнике Грамматика разноструктурных языков, место издания Воронеж, с. 51-55
-
- 2011 Описательные предикаты в предложениях эмоционального содержания
- Антонова И.А.
- в сборнике Русский язык – язык общения и профессии, место издания МПГУ Москва, с. 114-118
-
- 2011 Функционально-семантический подход при представлении моделей со значением эмоционального состояния/отношения
- Антонова И.А.
- в сборнике Язык, литература, культура: актуальные проблемы изучения и преподавания, серия 7, место издания МАКС Пресс Москва, с. 285-288
-
- 2010 Лексика эмоционального содержания в практике преподавания РКИ
- Антонова И.А.
- в сборнике III Международная научно-практическая интернет-конференция «Русский язык@Литература@Культура: актуальные проблемы изучения и преподавания в России и за рубежом, место издания веб-портал «Русский язык для всех», раздел «Инернет-конференции»: http://world.russianforall.ru/conf/ Москва
-
- 2010 Предложения с предикатами эмоционального содержания в практике преподавания РКИ
- Антонова И.А.
- в сборнике Русский язык в диалоге культур: материалы международной научной конференции: в 3-х ч, место издания Воронеж. гос. арх.-строит. ун-т Воронеж, том 3, с. 3-26
-
- 2010 Семантическая структура предложений эмоционального содержания
- Антонова И.А.
- в сборнике Язык. Литература. Культура: актуальные проблемы изучения и преподавания, серия 6, место издания МАКС Пресс Москва, с. 96-100
-
- 2010 Типология предикатов эмоционального содержания в свете функционально-коммуникативной лингводидактической модели языка
- Антонова И.А.
- в сборнике Современная методика преподавания русского языка как иностранного: проблемы и их решение: Сб. научно-методич. статей. В 2-х ч, место издания Изд-во Правда-Пресс Москва: МПГУ, том 1, с. 27-32
-
- 2009 Интерпретационная парадигма предложений со значением эмоционального состояния/отношения и ее внутримодельные синтаксические модификации
- Антонова И.А.
- в сборнике Язык. Литература. Культура: актуальные проблемы изучения и преподавания, серия 5, место издания МАКС Пресс Москва, с. 101-110
-
- 2009 О типах денотативных предикатов в простых предложениях эмоционального содержания
- Антонова И.А.
- в сборнике 2-ая Междун. научно-практическая интернет-конференция «Русский язык@Литература@Культура: актуальные проблемы изучения и преподавания в России и за рубежом», место издания веб-портал «Русский язык для всех», раздел «Инернет-конференции»: http://world.russianforall.ru/conf/ М
-
- 2009 Парадигма предложений эмоционального содержания – коммуникативная интерпретационная парадигма
- Антонова И.А.
- в сборнике Теория и практика преподавания РКИ: традиционный и инновационный подход, место издания Прометей Москва, с. 24-32
-
- 2008 Функции текстов в профессионально ориентированном пособии по русскому языку как иностранному
- Антонова И.А., Филатова Е.А., Христиансен И.А.
- в сборнике Язык. Литература. Культура: актуальные проблемы изучения и преподавания, серия 4, место издания Макс Пресс Москва, с. 227-230
-
- 2005 Работа с терминами при обучении иностранцев языку специальности
- Антонова И.А., Христиансен И.А.
- в сборнике Язык. Литература. Культура: актуальные проблемы изучения и преподавания, серия 1, место издания МАКС Пресс Москва, с. 220-226
-
- 2004 О терминах «категория состояния» и «предикативы». Предикативы как предикат для выражения эмоционального состояния/отношения
- Антонова И.А.
- в сборнике Язык. Сознание. Коммуникация, серия 26, место издания МАКС Пресс Москва, с. 128-133
-
- 2003 О методических принципах создания профессионально-ориентированного пособия по русскому языку для иностранных учащихся
- Антонова И.А., Христиансен И.А.
- в сборнике Язык, сознание, коммуникация, серия 25, место издания МАКС Пресс Москва, с. 189-196
-
- 2001 К вопросу о синтаксической парадигме. Парадигма предложений со значением эмоционального состояния/отношения в русском языке
- Антонова И.А.
- в сборнике Язык, сознание, коммуникация, серия 19, место издания МАКС Пресс Москва, с. 78-87
-
- 1999 Материалы к парадигме предложений со значением эмоционального состояния/отношения
- Антонова И.А.
- в сборнике Язык, сознание, коммуникация, серия 7, место издания Диалог-МГУ, Москва, с. 57-70
-
- 1986 Анализ японского акцента в русском языке в области консонантизма
- Антонова И.А.
- в сборнике Перевод и проблемы сопоставительного изучения языков, место издания Изд-во МГУ Москва, с. 42-51
-
-
Книги
- 2005 Русский язык для историков. Учебное пособие по русскому языку для иностранных учащихся исторических факультетов
- Антонова И.А., Христиансен И.А.
- место издания МАКС Пресс Москва, 260 с.
-
Доклады на конференциях
-
- 2020 Русские фамилии в практике преподавания РКИ (Устный)
- Автор: Антонова Ирина Анатольевна
- Вопросы теории и практики преподавания русского языка как иностранного, посвященной 55-летию кафедры РКИ, Московский педагогический государственный университет, Россия, 20-21 февраля 2020
-
- 2019 Виды русских глаголов в коммуникации и обучение РКИ (Устный)
- Автор: Антонова И.А.
- XX Международная научно-практическая конференции «Русское культурное пространство: язык-ментальность-понимание», Москва, Россия, 18-19 апреля 2019
-
- 2018 Проблемы изучения русских прилагательных в иностранной аудитории (Устный)
- Автор: Антонова Ирина Анатольевна
- VI Международная научно-практическая конференция «Русский язык и литература в контексте глобализации», посвящённая 50-летию МАПРЯЛ (16-17 ноября 2018 года), МГУ им. М.В. Ломоносова, Россия, 16-17 ноября 2018
-
- 2018 Поэтапное формирование языковой компетенции иностранных учащихся на материале «Русские прилагательные» (Устный)
- Автор: Антонова Ирина Анатольевна
- XIX Международная научно-практическая конференция "Русское культурное пространство: коммуникативные аспекты". 19 апреля 2018 г., Москва МГУ имени М.В. Ломоносова. Институт русского языка и культуры., Москва, Институт русского языка языка культуры МГУ, Россия, 19 апреля 2018
-
- 2017 Виды глагола и способы глагольного действия в практике преподавания РКИ (на материале глаголов ЭСод) (Устный)
- Автор: Антонова И.А.
- Ломоносовские чтения - 2017, МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия, 17-26 апреля 2017
-
- 2017 Поэтапное формирование языковой компетенции иностранных учащихся на материале «Виды глаголов эмоционального содержания» (Устный)
- Автор: Антонова Ирина Анатольевна
- Актуальные проблемы обучения русскому языку как иностранному и русскому языку как неродному. (Московский государственный областной университет) , Москва, МГОУ, Россия, 18 февраля 2017
-
- 2016 Классификация глаголов эмоционального содержания в русском языке и формирование коммуникативной компетенции у иностранных учащихся (Устный)
- Автор: Антонова И.А.
- XVII Международная научно-практическая конференция "Русское культурное пространство", Москва, Институт русского языка и культуры МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия, 21 апреля 2016
-
- 2016 О вербальном выражении эмоциональной оценки (Устный)
- Автор: Антонова И.А.
- Международная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы обучения русскому языку как иностранному и русскому языку как неродному", Москва, Московский государственный областной университет, Россия, 26 марта 2016
-
- 2015 О результатах сопоставительного исследования выражения эмоций в разноструктурных языках (Устный)
- Автор: Антонова И.А.
- Русский язык как иностранный: прошлое, настоящее, будущее: XI Международная научно-практическая конференция, посвященная 50-летию кафедры РКИ МПГУ, Москва, МПГУ, кафедра РКИ, 2015
-
- 2015 Особенности выражения эмоций с помощью предиката в русском языке (Устный)
- Автор: Антонова И.А.
- VI Международная научно-практическая конференция «Текст: проблемы и перспективы. Аспекты изучения в целях преподавания русского языка как иностранного» Москва, МГУ, 26 – 28 ноября 2015 г., МГУ имени М.В.Ломоносова, Россия, 26-28 ноября 2015
-
- 2015 Вербальное выражение эмоций в языковой картине русского мира (Устный)
- Автор: Антонова И.А.
- ХVI международная научно-практическая конференция «Русское культурное пространство», посвященная Году литературы в России., Москва, Россия, 23 апреля 2015
-
- 2015 Лексическая, синтаксическая и стилистическая синонимия при выражении эмоций как отражение русского менталитета (Устный)
- Автор: Антонова И.А.
- Актуальные проблемы обучения русскому языку как иностранному и русскому языку как неродному, Москва, Россия, 27 марта 2015
-
- 2015 О результатах сопоставительного исследования выражения эмоций в разноструктурных языках (Устный)
- Автор: Антонова И.А.
- Русский язык как иностранный: прошлое, настоящее, будущее», Московский педагогический государственный университет, Россия, 3-4 февраля 2015
-
- 2014 О темах и ситуациях общения с использованием простых предложений эмоционального содержания (Устный)
- Автор: Антонова И.А.
- XV Международный научно-практический семинар «Русское культурное пространство», 17 апреля 2014 г., Москва, ИРЯиК МГУ имени М.В.Ломоносова, Москва, ИРЯиК МГУ имени М.В.Ломоносова, Россия, 2014
-
- 2014 Структуры эмоционального содержания в учебной литературе и функционально-семантический подход при их представлении (Устный)
- Автор: Антонова И.А.
- Иноязычное образование в современном мире, МПГУ, Москва, Россия, 4-5 февраля 2014
-
- 2013 Поэтапное формирование коммуникативной компетенции на материале "Выражение эмоций в русском языке" (Устный)
- Автор: Антонова И.А.
- Иноязычное образование в современном мире. Московский педагогический государственный университет. 4 – 5 февраля 2014, Москва, Россия, 5-6 февраля 2013
-
- 2011 Текст в коммуникативно-ориентированной методике (Устный)
- Автор: Антонова И.А.
- Текст: проблемы и перспективы. Аспекты изучения в целях преподавания русского языка как иностранного, Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова (филологический факультет), Россия, 24-26 ноября 2011
-
- 2010 Предложения с предикатами эмоционального состояния в учебном процессе (Устный)
- Автор: Антонова И.А.
- IV Международная научно-практическая конференция «Русский язык как иностранный в современной образовательной и геополитической парадигме», 18-19 ноября 2010 г., Москва, МГУ имени М.В.Ломоносова, филологический ф-т , Россия, 2010
-
- 2010 Парадигма предложений эмоционального содержания применительно к сертификационным уровням владения РКИ (Устный)
- Автор: Антонова И.А.
- Русский язык: исторические судьбы и современность. IV Международный конгресс исследователей русского языка (Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, филологический факультет, 20–23 марта 2010 г.), Россия, 20-23 марта 2010
-
- 2009 Парадигма предложений эмоционального содержания – коммуникативная интерпретационная парадигма (Устный)
- Автор: Антонова И.А.
- Теория и практика преподавания РКИ: традиционный и инновационный подход. , Москва, МПГУ, Россия, 2009
-
- 2009 О типах денотативных предикатов в простых предложениях эмоционального содержания (Стендовый)
- Автор: Антонова И.А.
- 2-ая Международная научно-практическая интернет-конференция «Русский язык@Литература@Культура: актуальные проблемы изучения и преподавания в России и за рубежом», МГУ, Москва, Россия, 1-15 ноября 2009
-
- 2007 Речевые интенции в учебно-научной сфере деятельности иностранных учащихся (подстиль исторических наук) (Устный)
- Автор: Антонова И.А.
- Текст: проблемы и перспективы. Аспекты изучения в целях преподавания русского как иностранного, Москва, Россия, 22-24 ноября 2007
-
- 2006 Традиции и новации в профессионально-ориентированном пособии (подстиль исторических наук) (Устный)
- Авторы: Христиансен И.А., Антонова И.А.
- Традиции и новации в преподавании русского языка как иностранного, Россия, 22-24 ноября 2006
-
- 2004 Текст как учебная единица (Устный)
- Авторы: Черенкова И.С., Антонова И.А.
- Текст: проблемы и перспективы. Аспекты изучения в целях преподавания русского языка как иностранного. III Международная научно-методическая конференция, 22-24 октября 2004г., Москва., Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, г. Москва, Россия, 2004
-
- 2001 О синонимии синтаксических конструкций при выражении эмоционального состояния/отношения в русском языке (Устный)
- Автор: Антонова И.А.
- Русский язык как иностранный: специфика описания, теория и практика преподавания в России и за рубежом: Международная конференция (Москва, филологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, 4-6 декабря 2001 г.), , Москва, МГУ им. М.В. Ломоносова, филологический факультет, Россия, 4-6 декабря 2001
-
-
Тезисы докладов
-
- 2016 Поэтапное формирование языковой компетенции иностранных учащихся на материале «Русские прилагательные»
- Антонова Ирина Анатольевна
- в сборнике Русское культурное пространство. Сборник материалов XVII Международной научно-практической конференции, серия Выпуск 5, место издания «Перо» Москва, тезисы
-
- 2015 Особенности выражения эмоций с помощью предиката в русском языке
- Антонова И.А.
- в сборнике Слово. Грамматика. Речь : Материалы VI Международной научно-практической конференции «Текст: проблемы и перспективы. Аспекты изучения в целях преподавания русского языка как иностранного», серия Выпуск XVI, место издания МАКС Пресс Москва, тезисы, с. 33-35
-
- 2011 Текст в коммуникативно-ориентированной методике
- Антонова И.А.
- в сборнике «Текст: проблемы и перспективы. Аспекты изучения в целях преподавания русского языка как иностранного». Мат-лы V Межд. научно-практической конференции. Москва, филологический факультет МГУ имени М.В.Ломоносова. 24-26 ноября 2011 г, место издания МАКС Пресс М, тезисы, с. 29-30
-
- 2010 Лексика эмоционального содержания в практике преподавания РКИ
- Антонова И.А.
- в сборнике III Международная научно-практическая интернет-конференция «Русский язык@Литература@Культура: актуальные проблемы изучения и преподавания в России и за рубежом, место издания веб-портал «Русский язык для всех», раздел «Инернет-конференции»: http://world.russianforall.ru/conf/ Москва, тезисы
-
- 2010 Парадигма предложений эмоционального содержания применительно к сертификационным уровням владения РКИ
- Антонова И.А.
- в сборнике IV Международный конгресс исследователей русского языка. Русский язык: исторические судьбы и современность. Труды и материалы. ISBN 978-5-211-05818-7, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), тезисы, с. 586-587
-
- 2010 Предложения с предикатами эмоционального состояния в учебном процессе
- Антонова И.А.
- в сборнике IV Международная научно-практическая конференция. Русский язык как иностранный в современной образовательной и геополитической парадигме. Тезисы докладов (18-19 ноября 2010 г.) ISBN 978-5-317-03499-3, место издания МАКС Пресс Москва, тезисы, с. 21-24
-
- 2007 Речевые интенции в учебно-научной сфере деятельности иностранных учащихся (подстиль исторических наук)
- Антонова И.А.
- в сборнике Материалы IV Международной научно-практической конференции «Текст: проблемы и перспективы. Аспекты изучения в целях преподавания русского как иностранного», место издания МГУ Москва, тезисы, с. 26-27
-
- 2006 Традиции и новации в профессионально-ориентированном пособии (подстиль исторических наук)
- Антонова И.А., Христиансен И.А.
- в сборнике Международная научно-практическая конференция «Традиции и новации в преподавании русского языка как иностранного», место издания МАКС Пресс М, тезисы, с. 9-11
-
- 2004 Методические принципы создания пособия по русскому языку для иностранцев исторических факультетов вузов России
- Антонова И.А., Христиансн И.А.
- в сборнике II Международный конгресс исследователей русского языка «Русский язык: исторические судьбы и современность». Труды и материалы, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), тезисы, с. 491-492
-
- 2004 Текст как учебная единица
- Антонова И.А., Черенкова И.С.
- в сборнике III Международная научно-методическая конференция «Текст: проблемы и перспективы. Аспекты изучения в целях преподавания русского языка как иностранного», издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), тезисы, с. 13-15
-
- 2003 Особенности формирования профессиональной компетенции иностранных студентов при обучении языку специальности
- Антонова И.А.
- в сборнике Материалы международной научной конференции «Социокультурные аспекты профессионально-делового общения», место издания Воронеж, тезисы, с. 61-63
-
- 2001 О синонимии синтаксических конструкций при выражении эмоционального состояния/отношения в русском языке
- Антонова И.А.
- в сборнике Русский зык как иностранный: специфика описания, теория и практика преподавания в России и за рубежом. Тезисы докладов Международной научной конференции (Москва, филологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, 4 - 6 декабря 2001 г.), издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), тезисы, с. 31-32
-
-
НИРы
-
- 1 января 2013 - 31 декабря 2022 Совершенствование научно-методической базы преподавания русского языка иностранным учащимся гуманитарных специальностей в контексте современных подходов к обучению
- Филологический факультет
- Руководитель: Клобукова Л.П. Участники НИР: Антонова И.А., Афанасьева И.Н., Баско Н.В., Брилева И.С., Брилёва И.С., Виноградова Е.Н., Гудков Д.Б., Гусева Е.В., Дунаева Л.А., Ермакова О.Б., Зезекало И.В., Калиновская М.М., Котикова П.Б., Леонтьева А.Л., Луценко о.В., Макарова О.В., Мамечков С.Г., Марков В.Т., Муковоз А.С., Некрасова Л.Н., Нестерская Л.А., Норейко Л.Н., Плясунова Н.Ю., Правдина Н.Е., Старикова (Фёдорова) Е.А., Ткаченко Н.Г., Филатова Е.А., Фокина М.В., Христиансен И.А., Черенкова И.С., Чернышенко Е.А., Яценко А.В., Яценко И.И., вавулина а.в.
-
- 1 января 2008 - 31 декабря 2012 Разработка лингвометодических основ обучения русскому языку иностранных учащихся гуманитарного профиля в условиях трехступенчатой системы высшего образования
- Руководитель: Клобукова Л.П. Участники НИР: Антонова И.А., Афанасьева И.Н., Баско Н.В., Виноградова Е.Н., Гусева Е.В., Дунаева Л.А., Ермакова О.Б., Зезекало И.В., Леонтьева А.Л., Луценко о.В., Мамечков С.Г., Марков В.Т., Муковоз А.С., Нестерская Л.А., Норейко Л.Н., Правдина Н.Е., Старикова (Фёдорова) Е.А., Филатова Е.А., Фокина М.В., Чекалина В.Л., Чернышенко Е.А., вавулина а.в.
-
-
Стажировки в организациях
-
- 22 июня 2018 - 22 июня 2018 Московский государственный лингвистический университет, Россия
-
- 8 декабря 2014 - 19 декабря 2014 Институт русского языка и культуры МГУ имени Ломоносова, Россия
-
- 29 ноября 2012 - 29 ноября 2012 МГУ имени М.В. Ломоносова
-
- 20 июня 2011 - 1 июля 2011 , Россия
-
-
Диссертация
-
- 2014 Лингводидактическое описание парадигмы простых предложений эмоционального содержания в целях преподавания русского языка как иностранного
- Кандидатская диссертация по специальности 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (пед. науки)
- Автор: Антонова И.А., к.п.н., МГУ имени М.В. Ломоносова
- Научные руководители: Дфн проф МГУ им Ломоносова М.В.Всеволодова, консультант дпн доцент В.Т.Марков
- Защищена в совете Д 501.001.79 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет
- Организация, в которой выполнялась работа: МГУ имени М.В. Ломоносова
- Ведущая организация: МПГУ
- Оппоненты: дпн Богомолов А.Н., кпн Полякова Ю.Д.
-
-
Авторство учебных курсов
-
- 2017 практический курс русского языка
- Автор: Антонова И.А.
-
- 2014 Кураторство педпрактикой
- Автор: Антонова И.А.
-
Преподавание учебных курсов
-
- 10 сентября 2019 - 23 декабря 2019 Русский язык для магистрантов из Турции (включенное обучение)
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет
- обязательная, вариативной части, практические занятия, 136 часов
-
- 2 сентября 2019 - 25 декабря 2019 Лекции для магистрантов 2 г/о ЮНЕСКО«Функционально-коммуникативная модель русского языка»
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет
- обязательная, базовой части, семинары, 72 часов
-
- 2 сентября 2019 - 25 декабря 2019 Русский язык для бакалавров 2 к. психологического факультета
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет
- обязательная, базовой части, практические занятия, 108 часов
-
- 2 сентября 2019 - 25 декабря 2019 Русский язык для магистрантов 1 г/о отделения ЮНЕСКО ИСАА
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет
- обязательная, базовой части, практические занятия, 72 часов
-
- 2 сентября 2019 - 25 сентября 2019 Русский язык для магистрантов 1 г/о экономического отделения ИСАА
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет
- обязательная, базовой части, практические занятия, 72 часов
-
- 8 февраля 2019 - 31 мая 2019 Русский язык для иностранных магистрантов экономического отделения ИСАА
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, базовой части, практические занятия, 68 часов
-
- 8 февраля 2019 - 31 мая 2019 Русский язык для иностранных бакалавров 1 к. психологического факультета
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, базовой части, практические занятия, 136 часов
-
- 8 февраля 2019 - 31 мая 2019 Русский язык для магистрантов отделения ЮНЕСКО ИСАА
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, базовой части, практические занятия, 68 часов
-
- 10 сентября 2018 - 25 декабря 2018 Функционально-коммуникативная модель русского языка
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Институт стран Азии и Африки
- обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
-
- 10 сентября 2018 - 21 декабря 2018 Русский язык для иностранных бакалавров 1 к. психологического факультета
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра общей психологии
- обязательная, базовой части, практические занятия, 120 часов
-
- 10 сентября 2018 - 21 декабря 2018 Русский язык для иностранных магистрантов-экономистов
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Институт стран Азии и Африки
- обязательная, базовой части, лекции, 64 часов
-
- 10 сентября 2018 - 21 декабря 2018 Русский язык для иностранных магистрантов 1 г/о ЮНЕСКО
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Институт стран Азии и Африки
- обязательная, базовой части, лекции, 64 часов
-
- 12 февраля 2018 - 25 мая 2018 Русский язык для иностранных бакалавров 1 к. психологического факультета
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра общей психологии
- обязательная, базовой части, практические занятия, 120 часов
-
- 12 февраля 2018 - 25 мая 2018 Русский язык для иностранных стажеров
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Экономический факультет
- обязательная, вариативной части, практические занятия, 60 часов
-
- 12 февраля 2018 - 25 мая 2018 Русский язык как иностранный для магистрантов 1 г/о ЮНЕСКО
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Институт стран Азии и Африки
- обязательная, базовой части, практические занятия, 90 часов
-
- 13 сентября 2017 - 22 декабря 2017 практический курс русского языка
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет
- обязательная, базовой части, практические занятия, 120 часов
-
- 13 сентября 2017 - 22 декабря 2017 практический курс русского языка
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет
- обязательная, базовой части, практические занятия, 120 часов
-
- 6 сентября 2017 - 21 декабря 2017 практический курс русского языка
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет
- обязательная, вариативной части, практические занятия, 128 часов
-
- с 13 февраля 2017 преподавание русского языка иностранным стажерам
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет
- обязательная, базовой части, практические занятия
-
- 1 февраля 2017 - 30 июня 2017 Преподавание русского языка иностранным стажерам из Тайланда (включенное обучение)
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет
- обязательная, базовой части, практические занятия, 168 часов
-
- 15 апреля 2016 - 20 мая 2016 Кураторство педпрактикой
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся
- обязательная, базовой части, практические занятия, 20 часов
-
- 5 апреля 2016 - 24 мая 2016 Семинар "Выражение эмоций в русском языке"
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, вариативной части, семинары, 16 часов
-
- 10 февраля 2016 - 24 мая 2016 Русский язык как иностранный для иностранных стажёров
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, базовой части, семинары, 133 часов
-
- 10 февраля 2016 - 24 мая 2016 Русский язык как иностранный (для стажеров из Китая)
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, базовой части, семинары, 133 часов
-
- 10 сентября 2015 - 25 декабря 2015 Русский язык как иностранный, для иностранных стажёров
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, базовой части, семинары, 326 часов
-
- 5 мая 2015 - 11 июня 2015 Русский язык как иностранный (для бакалавров Флоридского университета)
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся
- обязательная, вариативной части, практические занятия, 42 часов
-
- 9 февраля 2015 - 31 мая 2015 Русский язык как иностранный, для иностранных стажёров
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, базовой части, семинары, 326 часов
-
- 13 октября 2014 - 20 ноября 2014 Кураторство педпрактикой
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет
- обязательная, базовой части, практические занятия, 20 часов
-
- 1 сентября 2014 - 27 декабря 2014 Русский язык как иностранный, для иностранных стажёров
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, базовой части, семинары, 342 часов
-
- 1 сентября 2014 - 27 декабря 2014 Русский язык как иностранный для иностранных стажёров
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся
- обязательная, базовой части, практические занятия, 252 часов
-
- 1 марта 2014 - 20 апреля 2014 Кураторство педпрактикой
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, вариативной части, семинары, 20 часов
-
- 7 февраля 2014 - 23 мая 2014 Русский язык как иностранный, для иностранных стажёров
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, базовой части, семинары, 342 часов
-
- 2 сентября 2013 - 27 декабря 2013 Русский язык как иностранный, для иностранных стажёров
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, базовой части, семинары, 336 часов
-
- 1 сентября 2013 - 15 октября 2013 Кураторство педпрактикой
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, вариативной части, семинары, 10 часов
-
- 13 мая 2013 - 21 июня 2013 Русский язык как иностранный (для бакалавров Флоридского университета)
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, вариативной части, семинары, 42 часов
-
- 1 марта 2013 - 20 апреля 2013 Кураторство педпрактикой
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, вариативной части, семинары, 20 часов
-
- 7 февраля 2013 - 25 мая 2013 Русский язык как иностранный, для иностранных стажёров
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, базовой части, семинары, 336 часов
-
- 1 октября 2012 - 20 ноября 2012 Кураторство педпрактикой
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, вариативной части, семинары, 20 часов
-
- 3 сентября 2012 - 29 декабря 2012 Русский язык как иностранный, для иностранных стажёров
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, базовой части, семинары, 232 часов
-
- 8 февраля 2012 - 31 мая 2012 Русский язык как иностранный, для иностранных стажёров
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, базовой части, семинары, 328 часов
-
- 1 октября 2011 - 20 ноября 2011 Кураторство педпрактикой
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, вариативной части, семинары, 20 часов
-
- 7 сентября 2011 - 31 декабря 2011 Русский язык как иностранный, для иностранных стажёров
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, базовой части, семинары, 328 часов
-
- 7 февраля 2011 - 31 мая 2011 Русский язык как иностранный, для иностранных стажёров
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, базовой части, семинары, 306 часов
-
- 1 февраля 2011 - 20 апреля 2012 Кураторство педпрактикой
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, вариативной части, семинары, 20 часов
-
- 1 сентября 2010 - 31 декабря 2010 Русский язык как иностранный, для иностранных стажёров
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, базовой части, семинары, 324 часов
-
- 8 февраля 2010 - 31 мая 2010 Русский язык как иностранный, для иностранных стажёров
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, базовой части, семинары, 328 часов
-
- 1 сентября 2009 - 31 декабря 2009 Русский язык как иностранный для иностранных стажёров
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, базовой части, семинары, 328 часов
-
- 9 февраля 2009 - 30 мая 2009 Русский язык как иностранный для иностранных стажёров
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филологический факультет, Кафедра русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов
- обязательная, базовой части, семинары, 350 часов
-