ИСТИНА

Белолуцкая Анастасия Кирилловна пользователь

МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, доцент, с 5 июля 2016

кандидат психологических наук

Соавторы: Веракса А.Н., Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Гаврилова М.Н., Веракса Н.Е., Шиян И.Б., Krasheninnikov E.E., Krasheninnikov-Khait E., Sachkova E., Shiyan Olga A Shiyan I.B., Абдуллаева М.М., Банщикова Т.Н., Блинникова И.В. показать полностью..., Васильева М.Д., Волосовец Т.В., Воробьев И.И., Гольцова М.А., Капица М.С., Ковязина М.С., Кондратюк Н.Г., Кузнецова А.С., Леонов С.В., Леонова А.Б., Матюшин В.В., Моросанова В.И., Ощепкова Е.С., Сиднева А.Н., Тарасова К.С., Титова М.А., Якупова В.А.

45 статей, 5 книг, 19 докладов на конференциях, 10 тезисов докладов, 6 НИР, 1 учебный курс

Количество цитирований статей в журналах по данным Web of Science: 4, Scopus: 2
РИНЦ:

IstinaResearcherID (IRID): 23273960

Деятельность

• Статьи в журналах

  • • 2020 Связь регуляторных функций и показателей функциональной физической подготовки у детей дошкольного возраста: обзор исследований
    • Веракса А.Н., Белолуцкая А.К., Гаврилова М.Н., Леонов С.В.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 2, с. 103-118
  • 
    • 2020 Эмоциональное и когнитивное развитие детей дошкольного возраста: анализ исследований с позиции структурно-диалектического подхода
    • Веракса Н.Е., Гаврилова М.Н., Белолуцкая А.К., Тарасова К.С.
    • в журнале Сибирский психологический журнал, № 75, с. 115-143 DOI
  • 
    • 2019 Взаимосвязь эмоционального и когнитивного развития детей дошкольного и школьного возраста: обзор исследований
    • Веракса Н.Е., Белолуцкая А.К.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 5, с. 132-143
  • 
    • 2019 Образовательная среда и эмоционально-личностное развитие дошкольников
    • Алмазова О.В., Белоуцкая А.К., Бухаленкова Д.А., Веракса А.Н., Гаврилова М.Н.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 1, с. 40-51
  • • 2019 Развитие творческого мышления педагогов дошкольного образования: обзор исследований
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Вестник Московского городского педагогического университета. Серия Педагогика и психология, издательство ГБОУ ВПО МГПУ (Москва), № 4, с. 58-74
  • • 2019 Современное дошкольное образование в России: взгляд изнутри
    • Алмазова О.В., Белолуцкая А.К., Веракса А.Н., Волосовец Т.В., Сиднева А.Н.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 2, с. 45-62
  • • 2018 Подготовка компетентных специалистов по работе с педагогическими командами для развития качества образования. Казанский педагогический журнал
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Казанский педагогический журнал, том 1, № 126, с. 27-37
  • 
    • 2018 Связь характеристик образовательной среды детского сада и уровня развития регуляторных функций дошкольников
    • Белоуцкая А.К., Веракса А.Н., Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Гаврилова М.Н., Шиян И.Б.
    • в журнале Психологическая наука и образование, издательство Изд-во ГБОУ ВПО МГППУ (М.), том 23, № 6, с. 85-96 DOI
  • • 2017 Взаимосвязь качества дошкольного образования, уровня развития творческого мышления воспитанников и развития творческого мышления педагогов при решении педагогических задач
    • Белолуцкая А.К., Воробьева И.И.
    • в журнале Современное дошкольное образование: теория и практика, издательство Мозаика-Синтез (М.), № 5, с. 34-52
  • • 2017 Диагностика способности старшеклассников и студентов к преобразованию проблемно-противоречивых ситуаций: методика «Герои в городе
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Вестник Московского городского педагогического университета. Серия Педагогика и психология, издательство ГБОУ ВПО МГПУ (Москва), № № 3 (41), с. 54-71
  • • 2017 Особенности взаимосвязи диалектического мышления, проблематизации и надситуативно-преобразовательных решений проблемных ситуаций у старших дошкольников
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Современное дошкольное образование: теория и практика, издательство Мозаика-Синтез (М.), том 4, с. 14-25
  • • 2017 Подходы к исследованию диалектического мышления
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Психологический журнал, издательство ФГБУ "Издательство "Наука" (Москва), том 2, с. 44-54
  • • 2016 The relationship between multidimensionality and flexibility of thinking among high school students with different levels of academic achievement
    • Belolutskaya A., Veraksa A.
    • в журнале Australian and New Zealand Journal of European Studies, том 7, № 2, с. 15-25
  • • 2016 Зарубежные модели независимой оценки качества дошкольного образования: опыт США и Сингапура
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Современное дошкольное образование: теория и практика, издательство Мозаика-Синтез (М.), том 9, с. 60-68
  • • 2016 Зарубежные модели независимой оценки качества дошкольного образования: опыт Швеции и Германии
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Современное дошкольное образование: теория и практика, издательство Мозаика-Синтез (М.), том 6, с. 72-78
  • • 2016 Многомерное мышление как механизм преобразования проблемных ситуаций . Филология и культура
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Philology and Culture, том 1, с. 327-331
  • 
    • 2015 Multidimensionality of thinking in the context of creativity studies
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Psychology in Russia: State of the Art, том 8, № 1, с. 43-60
  • • 2015 Взаимосвязь особенностей постановки проблем и многомерности мышления у старшеклассников и студентов
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Вестник Московского городского педагогического университета. Серия Педагогика и психология, издательство ГБОУ ВПО МГПУ (Москва), том 4, № 34, с. 60-73
  • • 2015 Многомерность мышления как фактор преобразования проблемных ситуаций в профессиональной деятельности педагога
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Образование. Наука. Научные кадры, № 3, с. 242-244
  • 
    • 2014 The Concept of Oppositions as a Determining Factor for Development of Dialectical Mental Actions in the Thinking of a Pre-school Child
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Procedia - social and behavioral sciences, издательство Elsevier (United States), с. 99-104
  • • 2014 Метапредметная образовательная результативность: мифы и реальность
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Стандарты нового образования, № 1, с. 14-20
  • • 2014 Многомерное мышление - условие творческого преобразования проблемных ситуаций
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Педагогический журнал Башкортостана, № 6, с. 66-73
  • • 2014 Многомерность мышления и педагогическая деятельность
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Образование и саморазвитие, № 3, с. 142-148
  • • 2014 Новая результативность образования в контексте психологических исследований продуктивного мышления
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Нижегородское образование, № 3, с. 169-176
  • • 2014 Проблема формирования творческого мышления в контексте структурно-диалектической психологии
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Филология и культура. Philology and Culture, издательство ФГАОУ ВПО КФУ (Казань), № 3, с. 308-311
  • • 2014 Проектная деятельность как фактор формирования диалектического мышления старшеклассников
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Вестник Московского городского педагогического университета. Серия Педагогика и психология, издательство ГБОУ ВПО МГПУ (Москва), № 4, с. 65-73
  • • 2013 Structural dialectical approach in psychology: problematic and research results
    • Veraksa Nikolay E., Belolutskaya Anastassia K., Vorobieva Irina I., Krasheninnikov Evgenii E., Rachkova Elena V., Shiyan Olga A Shiyan Igor B.
    • в журнале Psychology in Russia: State of the Art, том 6, № 2, с. 65-77
  • • 2013 Structural dialectical approach in psychology: problems and research results
    • Veraksa N.E., Belolutskaya A.K., etc
    • в журнале Psychology in Russia: State of the Art, том 6, № 2, с. 65-77
  • • 2013 Structural dialectical approach in psychology: problems and research results
    • Veraksa N.E., Belolutskaya A.K., etc
    • в журнале Psychology in Russia: State of the Art, том 6, № 2, с. 65-77 DOI
  • • 2013 Структурная гибкость мышления в контексте диалектической психологии
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Филология и культура. Philology and Culture, издательство ФГАОУ ВПО КФУ (Казань), № 3, с. 290-298
  • • 2011 Возрастные особенности формирования структур диалектического мышления
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Socialo zinatnu vestnesis, № 1, с. 125-141
  • • 2011 Развитие диалектической стратегии мыслительного оперирования противоположностями у детей и взрослых
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Педагогический журнал, № 2, с. 50-58
  • • 2010 Развитие диалектического мышления в различных образовательных условиях //
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Вестник университета (Государственный университет управления). Социология, психология, педагогика и управление персоналом, № 13, с. 35-52
  • • 2009 Организация проектной деятельности в ДОУ. Методические рекомендации эксперта
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Современное дошкольное образование: теория и практика, издательство Мозаика-Синтез (М.), № 4, с. 10-15
  • • 2003 Диалектические структуры в мышлении младших школьников и взрослых
    • Белолуцкая А.К.
    • в журнале Перемены, том 4, с. 101-123

• Статьи в сборниках

  • • 2022 Constructivism and Social Constructivism in the Study of Relationship Between Early Childhood Education Quality and Executive Function at 5–6 years Old
    • Belolutskaya Anastasia, Bukhalenkova Darya, Krasheninnikov-Khait Evgeniy, Shiyan Igor, Shiyan Olga, Veraksa Aleksander
    • в сборнике Early Childhood Research and Education: An Inter-theoretical Focus, издательство Springer International Publishing (New York), с. 145-164 DOI
  • • 2019 ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОСВЯЗИ ХАРАКТЕРИСТИК ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЕТСКОГО САДА И УРОВНЯ РАЗВИТИЯ РЕГУЛЯТОРНЫХ ФУНКЦИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ
    • Веракса А.Н., Белолуцкая А.К., Алмазова О., Бухаленкова Д.А., Мартыненко М.Н., Ле-ван Т.Н.
    • в сборнике Воспитание и обучение детей младшего возраста Материалы VIII Международной конференции, место издания Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова" Издательский Дом (типография) Москва, с. 89-91
  • 
    • 2018 Preschool Classroom Quality And Children Social-Emotional Development
    • Veraksa A., Bukhalenkova D., Almazova O., Belolutskaya A.
    • в сборнике The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences, Volume XLIX, том 49, с. 714-723 DOI
  • 
    • 2013 Structural Flexibility of Thinking in the Context of Dialectical Approach in Psychology
    • Белолуцкая А.К.
    • в сборнике Procedia - Social and Behavioral Sciences, серия V Congress of the Russian Psychological Society 14-18 February (Moscow), том 86, с. 308-311
  • • 2012 Некоторые результаты исследований особенностей использования схемы как средства мышления студентам и старшеклассниками
    • Белолуцкая А.К.
    • в сборнике Модель позиционного обучения студентов. Теоретические основы и методические рекомендации, место издания Москва, с. 152-152
  • • 2009 Особенности развития диалектического мышления в дошкольном возрасте: некоторые требования к образовательной программе
    • Белолуцкая А.К.
    • в сборнике Интеллектуальное развитие дошкольника: структурно-диалектический подход, место издания Москва
  • • 2005 Анализ возрастных особенностей диалектических структур продуктивного мышления
    • Белолуцкая А.К.
    • в сборнике Диалектическое обучение, место издания Эврика Москва
  • • 2005 Диалектические структуры продуктивного мышления детей и взрослых
    • Белолуцкая А.К.
    • в сборнике Ежегодник Российского психологического общества, с. 231-233
  • • 2005 Диалектическое мышление и школа
    • Белолуцкая А.К.
    • в сборнике Диалектическая психология/ Под ред. Е.Е.Крашенинникова. – Уфа: Изд-во БГПУ, с. 46-47
  • • 2005 Проблема возраста в диалектической психологии
    • Белолуцкая А.К.
    • в сборнике Диалектическая психология/ Под ред. Е.Е.Крашенинникова. – Уфа: Изд-во БГПУ, с. 47-48

• Книги

  • • 2020 Психология саморегуляции: Эволюция подходов и вызовы времени / Под ред. Ю.П. Зинченко, В.И. Моросановой
    • Абдуллаева М.М., Алмазова О.В., Бабкина Н.В., Банщикова Т.Н., Блинникова И.В., Белолуцкая А.К., Бондаренко И.Н., Бухаленкова Д.А., Васильева М.Д., Веракса А.Н., Веракса Н.Е., Гаврилова М.Н., Гольцова М.А., Капица М.С., Ковязина М.С., Кондратюк Н.Г., Кузнецова А.С., Леонова А.Б., Матюшин В.В., Моросанова В.И., Фомина Е.А., Фомина Т.Г., Ощепкова Е.С., Петанова Е.И., Соломонов В.А., Титова М.А., Цыганов И.Ю., Якупова В.А.
    • издательство Общество с ограниченной ответственностью "Нестор-История" (Санкт-Петербург) , ISBN 978-5-4469-1733-4, 472 с.
  • • 2011 Диалектические структуры мышления детей и взрослых
    • Белолуцкая А.К.
    • место издания LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH & Co, 148 с.
  • • 2009 Кадры решают все: индивидуальные проекты модернизации образования // Кадры решают все: индивидуальные проекты модернизации образования
    • Белолуцкая А.К.
    • место издания Эврика Москва, 288 с.
  • • 2006 Организация сетевого взаимодействия инновационных школ
    • Белолуцкая А.К.
    • место издания Эврика Москва
  • • 2006 Развитие региональной системы оценки качества образования // Развитие региональной системы оценки качества образования: Методические рекомендации
    • Белолуцкая А.К.
    • место издания Эврика Москва

• Доклады на конференциях

  • • 2020 Связь зрительно-пространственной рабочей памяти и функциональной физической подготовки детей дошкольного возраста (Устный)
    • Авторы: Белолуцкая А.К., Айрапетян З.В.
    • Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2020», Москва, Россия, 10-27 ноября 2020
  • • 2019 The interconnections between the quality of preschool educational environment and the development of children's executive functions (Устный)
    • Авторы: Margarita Gavrilova, Anastasya Belolutskaya, Aleksandr Veraksa, Daria Bukhalenkova
    • EECERA 29th Conference, Thessaloniki, Греция, 20-23 августа 2019
  • • 2019 The interconnections between the quality of preschool educational environment and the development of children’s executive functions (Устный)
    • Авторы: Belolutskaia A., Veraksa A.
    • ECERS Meeting, МГПУ, Россия, 27-29 мая 2019
  • • 2018 Взаимосвязь характеристик образовательной среды детского сада и уровня развития регуляторных функций дошкольников (Устный)
    • Авторы: Белолуцкая А.К., Веракса А.Н., Гаврилова М.Н.
    • XIX Международные чтения памяти Л.С. Выготского, Москва, Россия, 13-17 ноября 2018
  • • 2018 Развитие произвольности у дошкольников в вариативных образовательных средах (Устный)
    • Авторы: Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А., Алмазова О.В., Белолуцкая А.К.
    • Научная конференция грантополучателей Президентской программы исследовательских проектов РНФ «Лидеры науки», МГУ имени М. В. Ломоносова, Россия, 1-2 ноября 2018
  • • 2017 The features of dialectical thinking development in pre-school age (Устный)
    • Автор: Белолуцкая А.К.
    • EECERA 2017, Болонья, Италия, 29 августа - 1 сентября 2017
  • • 2017 «Особенности современных этических норм взаимодействия педагогов с детьми дошкольного возраста в процессе образовательной деятельности»  (Устный)
    • Автор: Белолуцкая А.К.
    • ECCE 2017 VII Международная конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста», МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия, 11-13 мая 2017
  • • 2016 Specific features of dialectical mental structures of preschoolers and junior school students (Устный)
    • Автор: Белолуцкая А.К.
    • EECERA 2016 Conference (Дублин, Ирландия, 31 августа - 3 сентября), Дублин, Ирландия, 31 августа - 3 сентября 2016
  • • 2016 The multidimensionality of thinking in the context of creativity studies: structural- dialectical approach (Устный)
    • Автор: Белолуцкая А.К.
    • Advances in positive adult development, Гаага, Нидерланды, 25-27 мая 2016
  • • 2015 К вопросу о роли субъекта в творческом преобразовании: категория смысла (Устный)
    • Автор: Белолуцкая А.К.
    • XVI Международные чтения памяти Л.С. Выготского , Москва, Россия, 16-20 ноября 2015
  • • 2015 К вопросу о роли субъекта в творческом преобразовании (Устный)
    • Автор: Белолуцкая А.К.
    • «ОТ ИСТОКОВ К СОВРЕМЕННОСТИ» (130 лет организации психологического общества при Московском университете), Москва , Россия, 29 сентября - 1 октября 2015
  • • 2015 Многомерность мышления: структурно-диалектический подход (Устный)
    • Автор: Белолуцкая А.К.
    • Всероссийская научная конференция «Психология способностей: современное состояние и перспективы исследований», посвященная 60-летию со дня рождения В.Н. Дружинина, Москва, Россия, 25-26 сентября 2015
  • • 2016 Dialectics and Education in Post-Vygotskian Period: Soft Transformation vs Reboot (Устный)
    • Автор: Белолуцкая А.К.
    • ICOT , Бильбао, Италия, 29 июня - 3 июля 2015
  • • 2014 Диалектическое мышление: западная, восточная и российская линии психологических исследований (Устный)
    • Автор: Белолуцкая А.К.
    • XV Международные чтения памяти Л.С. Выготского, Москва, Россия, 17-21 ноября 2014
  • • 2012 Особенности понимания феномена творческого мышления в рамках структурно-диалектического подхода в психологии (Устный)
    • Автор: Белолуцкая А.К.
    • V Съезд Российского психологического общества, 14-18 февраля 2012, Москва , Москва, МГУ имени М.В.Ломоносова, Россия, 14 февраля 2011 - 19 февраля 2012
  • • 2010 Понятие структурная гибкость мышления в контексте диалектической психологии (Устный)
    • Автор: Белолуцкая А.К.
    • Зона ближайшего развития» в теоретической и практической психологии: XI Международные чтения памяти Л.С. Выготского, М., РГГУ, 2010
  • • 2010 Понятие «развитие» в структурно-диалектической психологии развития (Устный)
    • Автор: Белолуцкая А.К.
    • Конференция, посвященная 125-летию РПО , Россия, 18-20 марта 2010
  • • 2010 Особенности развития диалектических структур в мышлении детей старшего дошкольного возраста (Устный)
    • Автор: Белолуцкая А.К.
    • Научные школы как фактор подготовки педагогических кадров, Россия, 17-19 марта 2010
  • • 2016 Диалектические структуры продуктивного мышления детей и взрослых (Устный)
    • Автор: Белолуцкая А.К.
    • Съезд Российского психологического общества , Россия, 4-7 июля 2005

• Тезисы докладов

  • • 2016 Method of testing the dialectical thinking from preschool age to adolescence
    • Shiyan I., Veraksa N., Belolutskaya A.
    • в сборнике European Society for Research in Adult Development. Book of Abstracts, место издания Hague, Netherlands, тезисы, с. 31-31
  • • 2016 The multidimensionality of thinking in the context of creativity studies: structural-dialectical approach
    • Belolutskaya A., Veraksa N.
    • в сборнике European Society for Research in Adult Development. Book of Abstracts, место издания Hague, Netherlands, тезисы, с. 28-28
  • • 2015 К вопросу о роли субъекта в творческом преобразовании
    • Белолуцкая А.К.
    • в сборнике Материалы Юбилейной конференции "От истоков к современности (130 лет организации психологического общества при Московском университете)", место издания Москва, тезисы, с. 286-287
  • • 2015 К вопросу о роли субъекта в творческом преобразовании: категория смысла
    • Белолуцкая А.К.
    • в сборнике Материалы ХVI Международных чтений памяти Л.С. Выготского 16–20 ноября 2015, тезисы, с. 122-124
  • • 2015 Многомерность мышления: структурно-диалектический подход
    • Белолуцкая А.К.
    • в сборнике Психология способностей. Современное состояние и перспективы исследований: Материалы Всероссийской научной конференции, посвященной 60-летию со дня рождения В.Н. Дружинина, ИП РАН, 24-25 сентября 2015 г. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН, тезисы, с. 242-242
  • • 2014 Диалектическое мышление: западная, восточная и российская линии психологических исследований
    • Белолуцкая А.К.
    • в сборнике Мышление и речь: подходы, проблемы, решения: Материалы XV Международных чтений памяти Л.С.Выготского Москва, 17-21 ноября, 2014 г. В 2 т. Т.1, место издания Левъ Москва, том 1, тезисы, с. 8-14
  • • 2012 Особенности понимания феномена творческого мышления в рамках структурно-диалектического подхода в психологии
    • Белолуцкая А.К.
    • в сборнике Научные материалы к V съезду Российского психологического общества, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), том 1, тезисы, с. 109-109
  • • 2010 Особенности развития диалектических структур в мышлении детей старшего дошкольного возраста
    • Белолуцкая А.К.
    • в сборнике Материалы научно-практической конференции преподавателей, аспирантов и студентов «Научные школы как фактор подготовки педагогических кадров», место издания Институт педагогики и психологии образования ГОУ ВПО МГПУ Москва, тезисы, с. 49-51
  • • 2010 Понятие «развитие» в структурно-диалектической психологии развития
    • Белолуцкая А.К.
    • в сборнике Материалы конференции, посвященной 125-летию РПО, тезисы, с. 185-186
  • • 2010 Понятие структурная гибкость мышления в контексте диалектической психологии
    • Белолуцкая А.К.
    • в сборнике «Зона ближайшего развития» в теоретической и практической психологии. Материалы XI Международных чтений памяти Л.С. Выготского, тезисы, с. 196-196

• НИРы

  • • 1 января 2022 - 31 декабря 2022 Лонгитюдное исследование взаимосвязи эмоционального и когнитивного развития детей дошкольного возраста и младших школьников
    • Кафедра психологии образования и педагогики
    • Руководитель: Веракса Н.Е. Участники НИР: Асланова М.С., Белолуцкая А.К., Васильева М.Д., Сиднева А.Н., Сухих В.Л., Тарасова К.С., Якушина А.А.
  • • 1 января 2020 - 31 декабря 2022 Взаимосвязь речевого развития и понимания эмоций в дошкольном возрасте
    • Факультет психологии
    • Руководитель: Картушина Н.А. Участники НИР: Алмазова О.В., Асланова М.С., Белолуцкая А.К., Бухаленкова Д.А., Глотова Г.А., Тарасова К.С., Чичинина Е.А.
  • • 1 января 2020 - 31 декабря 2020 Игровая деятельность и ее взаимосвязь с регуляторными функциями в дошкольном возрасте
    • Кафедра методологии психологии
    • Руководитель: Васильева М.Д. Ответственные исполнители: Бухаленкова Д.А., Гаврилова М.Н., Якупова В.А. Участники НИР: Белолуцкая А.К., Лейбина А.В., Тарасова К.С.
  • • 1 января 2019 - 31 декабря 2021 Лонгитюдное исследование взаимосвязи эмоционального и когнитивного развития детей дошкольного возраста и младших школьников
    • Факультет психологии
    • Руководитель: Веракса Н.Е. Участники НИР: Асланова М.С., Белолуцкая А.К., Васильева М.Д., Пшеничнюк Д.В., Сиднева А.Н., Сухих В.Л., Тарасова К.С., Якушина А.А.
  • • 1 января 2019 - 30 декабря 2019 Игровая деятельность и ее взаимосвязь с регуляторными функциями в дошкольном возрасте
    • Кафедра методологии психологии
    • Руководитель: Васильева М.Д. Ответственные исполнители: Белолуцкая А.К., Гаврилова М.Н., Леййбина А., Тарасова К.С., Якупова В.А.
  • • 8 февраля 2018 - 24 декабря 2018 Взаимосвязь развития речи детей дошкольного возраста со становлением регуляторных функций и общением со взрослым: лонгитюдное исследование
    • Факультет психологии
    • Руководитель: Веракса А.Н. Участники НИР: Алмазова О.В., Белолуцкая А.К., Бухаленкова Д.А., Гаврилова М.Н., Лейбина А.В., Леонов С.В., Погожина И.Н., Тарасова К.С., Якупова В.А.

• Авторство учебных курсов

  • • 2023 Педагогическая психология и цифровые образовательные среды (лекции)
    • Авторы: Гордеева Т.О., Сиднева А.Н., Гаврилова М.Н., Можаровский И.Л., Руднова Н.А., Крашенинников Е.Е., Долгих А.Г., Белолуцкая А.К., Веракса А.Н., Степанова М.А.