ИСТИНА

Назаренко Алла Леонидовна пользователь

МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения, Кафедра лингвистики и информационных технологий, заведующий кафедрой, с 29 декабря 2008

доктор филологических наук с 2000 года

кандидат филологических наук с 1985 года

доцент по кафедре с 22 октября 1992 г.

Соавторы: Rawson-Jones K.F., Sizykh L.G., Роусон-Джонс К.Ф., Фадеева В.А., Дугарцыренова В.А., Курманова Б.Ж., Шайхлисламова Л.Ф., (по р.)., Bilalova A., Bobyr S.L., Boikova N.V., Brinkvirt A.T., Kurmanova B. показать полностью..., Malashenko E.A., Sharushkina N.V., Аношкина Ж.Г., Бобырь С.Л., Борукаева М.В., Бунятова Ф.Д., Дионисиади Н.Н., Ермуш А.Д., Зонова А.С., Косьянова Ю.С., Курман Н.Ж., Скакунова В.А., Тишина М.А., Ухов С.Ю., Черняк Н.В., Шелехов Д.М., Ярошук М.В.

92 статьи, 16 книг, 87 докладов на конференциях, 17 тезисов докладов, 2 НИР, 13 наград, 2 членства в научных обществах, 14 стажировок, 2 членства в редколлегиях журналов, 7 членств в редколлегиях сборников, 18 членств в программных комитетах, 3 членства в диссертационных советах, 12 диссертаций, 25 дипломных работ, 59 учебных курсов

Количество цитирований статей в журналах по данным Web of Science: 10
РИНЦ:

IstinaResearcherID (IRID): 1208748

ResearcherID: P-4386-2015

Деятельность

---

• Статьи в журналах

  • • 2020 Критерии отбора компьютерных игр для обучения диалогической речи специалистов негуманитарного профиля
    • Назаренко А.Л., Шайхлисламова Л.Ф.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 4, с. 152-162
  • • 2018 Видит "то, что временем закрыто
    • Назаренко А.Л.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 3, с. 191-199
  • 
    • 2018 Дидактический потенциал телетандемного метода изучения иностранных языков для развития иноязычной и межкультурной компетенций обучающихся
    • Назаренко А.Л.
    • в журнале Язык и культура (научный журнал) изд. ТГУ, № 43, с. 185-199 DOI
  • • 2018 Метапредметные компетенции и "перевернутый класс": один из вариантов решения задач, поставленных ФГОС? (Опыт применения технологии в курсе "ИКТ в лингводидактике
    • Назаренко А.Л.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 2, с. 119-127
  • • 2017 Connecting cultures, languages and students through teletandem: building bridges to enhance learning and understanding
    • Nazarenko Alla L., Brinkvirt Anton T., Boikova Natalia V.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 2, с. 9-18
  • 
    • 2017 Технология вики для создания виртуальной обучающей среды дистанционного культурологического курса «The World of Britain»
    • Назаренко А.Л.
    • в журнале Язык и культура, № 40, с. 260-270 DOI
  • • 2016 Discourse in virtual cross-cultural communication: a dialogue of cultures or a clash of mentalities? (a case study research in EFL education in russia)
    • Nazarenko A.L.
    • в журнале Язык и культура, № 1 (7), с. 73-82 DOI
  • 
    • 2015 Blended Learning vs Traditional Learning: What works?
    • Nazarenko A.L.
    • в журнале Procedia - social and behavioral sciences, издательство Elsevier (United States), том 200, с. 77-82 DOI
  • • 2015 How to reduce Stereotypes: Intercultural Communication in Volunteer Work Camps
    • Nazarenko A.L., Sizykh L., Bilalova A.
    • в журнале Global Partners in Education Journal [Электронный ресурс] ресурс]. URL: http://www.gpejournal.org/index.php/GPEJ/article/viewFile/4/1, том 5, № 2
  • • 2015 ICT as a means of creating a shared educational space (the experience of carrying out intercultural telecommunication projects)
    • Назаренко А.Л., Сизых Л.Г.
    • в журнале Россия и Запад: диалог культур, № 8
  • • 2015 Информатизация образования: синтез традиционного и электронного обучения (опыт создания новой модели лекционного курса
    • Назаренко А.Л.
    • в журнале Открытое образование, № 2 (109), с. 70-75 DOI
  • • 2014 From the Guest Editor
    • Nazarenko A.L.
    • в журнале Global Partners in Education Journal [Электронный ресурс] ресурс]. URL: http://www.gpejournal.org/index.php/GPEJ/article/viewFile/4/1, том 4, № 1, с. 1-4 DOI
  • • 2014 Information Technologies in Education: Blended Learning (an Attempt of a Research Approach)
    • Nazarenko A.L.
    • в журнале Procedia - social and behavioral sciences, издательство Elsevier (United States), том 154, с. 53-57
  • • 2014 Информационно-коммуникационные технологии в лингводидактике:дистанционное обучение
    • Назаренко А.Л.
    • в журнале Международный журнал экспериментального образования, издательство Акад. естествознания (М.), том 1, № 11, с. 91-92 DOI
  • • 2014 К вопросу об использовании информационно-коммуникационных технологий в преподавании казахского языка как государственного в вузах республики Казахстан
    • Курман Н.Ж., Курманова Б.Ж., Назаренко А.Л.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 2, с. 123-130 DOI
  • • 2014 Модель лекционного курса по страноведению в формате смешанного обучения
    • Назаренко А.Л.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 4, с. 149-155
  • • 2014 Новый формат университетского курса лекций
    • Назаренко А.Л.
    • в журнале Ученые записки Национального общества прикладной лингвистики, издательство Некоммерческое партнерство "Национальное общество прикладной лингвистики" (Москва), том 5, № 1, с. 35-43
  • • 2014 Смешанное обучение: попытка научного анализа
    • Назаренко А.Л.
    • в журнале Вiсник Чернiгiвського нацiонального унiверситету. Серiя Педагогiчнi науки, № Випуск 119, с. 167-172
  • • 2014 Телекоммуникациялық жобаларды жүргізу АКТ әдістемелік мүмкіндіктері (Методические возможности ИКТ в проведении телекоммуникационных проектов)
    • Назаренко А.Л., Курманова Б.Ж., Бобырь С.Л.
    • в журнале Вестник Кокшетауского государственного университета им. Ш.Уалиханова. Серия Филологическая, № № 1-2 , с. 297-302
  • • 2013 Summing Up: First Experience of Four CIS Universities in Implementing a Cross-Cultural Project
    • Nazarenko A.l., Sizykh L.G., Fandei V.A., Malashenko E.A., Bobyr S.L., Kurmanova B.
    • в журнале Global Partnership in Education Journal, том 3, № 1 DOI
  • • 2013 Модель лекционного курса по страноведению Великобритании в формате смешанного обучения
    • Назаренко А.Л.
    • в журнале Вiсник Чернiгiвского нацiонального педагогiчного универсiтету. Серiя Педагогiчнi науки, №  111, с. 212-216 DOI
  • • 2013 Педагогический потенциал международного телекоммуникационного проекта "Культура для взаимопонимания" (на примере совместного проекта четырех стран, организованного ФИЯР МГУ
    • Назаренко А.Л., Скакунова В.А., Борукаева М.В., Дионисиади Н.Н., Ермуш А.Д., Шелехов Д.М., Ярошук М.В.
    • в журнале Ученые записки Национального общества прикладной лингвистики, издательство Некоммерческое партнерство "Национальное общество прикладной лингвистики" (Москва), № 4, с. 7-16 DOI
  • • 2013 Светлана Григорьевна Тер-Минасова
    • Назаренко А.Л.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 3, с. 20-25
  • • 2012 Социоконструктивистский подход в межкультурном образовательном видеоконференц-проекте
    • Назаренко А.Л.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 3, с. 59-66 DOI
  • • 2011 Teaching through Technologies: Communicative and Information Competences
    • Fandei V.A., Nazarenko A.L., Sizykh L.G.
    • в журнале Global Partners in Education Journal [Электронный ресурс] ресурс]. URL: http://www.gpejournal.org/index.php/GPEJ/article/viewFile/4/1, том 1, № 1, с. 8-12
  • • 2011 Опыт реализации дидактической идеи смешанного (интегрированного) обучения в лекционном курсе «ИКТ в преподавании иностранных языков
    • Назаренко А.Л.
    • в журнале Ученые записки института социальных и гуманитарных знаний, том 2, с. 181-187
  • • 2010 К вопросу об информатизации лингвистического образования. Вестник Московского университета, серия 19
    • Назаренко А.Л.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 1, с. 114-121 DOI
  • • 2008 Программа курса лекций «Мир Британии»
    • Назаренко А.Л.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 3
  • • 2005 Дистанционное обучение иностранным языкам: принципы, преимущества, проблемы
    • Назаренко А.Л., Дугарцыренова В.А.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 1
  • • 2004 Distance Language Learning and the Use of ICT in Russia: Theory and Practice
    • Nazarenko A.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 2
  • • 2004 Преподавание иностранных языков по дистанционной форме
    • Назаренко А.Л.
    • в журнале Открытое образование, № 2 (43)
  • • 2001 ESP: new demands, new responses
    • Nazarenko A., Rawson-Jones K.F.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 4
  • • 1998 История Британии (Программа курса)
    • Назаренко А.Л.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 3
  • • 1998 Такой она была для нас
    • Назаренко А.Л.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № Специальный выпуск
  • • 1994 The World of English: Britain TodayМир английского языка: современная Британия(Программа курса)
    • Назаренко А.Л.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 3

• Статьи в сборниках

  • • 2019 Learning Languages via Telecollaboration: “Variation on the Theme”
    • Nazarenko Alla Leonidovna
    • в сборнике 12th International Conference Innovation in Language Learning. Conference Proceedings, место издания Filodiritto Publisher Bologna (Italy), том 12, с. 160-165
  • • 2019 Проект через века и границы (Фотоархив русской церковной архитектуры)
    • Назаренко Алла Леонидовна
    • в сборнике Материалы VIII Международной научной конференции "Феномен творческой личности в культуре. Фатющенковские чтения", серия Выпуск VIII, издательство Наука (М.), том 8, с. 147-154
  • • 2019 Телетандемный метод изучения иностранных языков как “полигон” для развития коммуникационной иноязычной и межкультурной компетенций обучающихся
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Магия ИННО: интегративные тенденции в лингвистике и лингводидактике. Сборник научных трудов, серия ISBN 978-5-9228-2157-5 (т. 2), место издания МГИМО–Университет Москва, том 2, с. 246-251
  • • 2019 Трансформация классической триады «Учитель – Ученик – Учебник» в телетандемном методе изучения иностранных языков в лингвистических вузах
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике От грамматики к когнитивным основаниям концептов языка и культуры, место издания Издательство Московского университета Москва, с. 9-16
  • • 2018 ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ В ОДНОМ ОТДЕЛЬНО ВЗЯТОМ КЛАССЕ
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике МАТЕРИАЛЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ В ГЛОБАЛЬНОМ КОНТЕКСТЕ: ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКА, ЛИТЕРАТУРЫ И МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ», место издания Қ.Жұбанов атындағы АқӨМУ «Жұбанов университеті» баспасы Актобэ, с. 27-30
  • • 2016 A New Format of a University Lecture Course: Blended Learning
    • Alla Nazarenko
    • в сборнике Studia VI: Reconsidering the Practice of CLIL and ELT, серия STUDIA HUMANIORA ET PEDAGOGICA COLLEGII NAROVENSIS, место издания University of Tartu, Narva College Narva, том 6, с. 40-47 DOI
  • • 2016 Диалог культур или столкновение менталитетов? (размышления над итогами телекоммуникационных межкультурных проектов)
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Диалог культур. Культура диалога: в поисках передовых социогуманитарных практик: Материалы Первой международной конференции (Москва 14 - 16 апреля 2016 г.), место издания Языки Народов Мира Москва, с. 388-394
  • • 2016 Телетандемное обучениена факультете иностранных языков и регионоведения МГУ: итоги первого опыта
    • Назаренко А.Л., Зонова А.С., Косьянова Ю.С., Леонтьева В.А., Тишина М.А., Ухов С.Ю.
    • в сборнике Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации, серия Вып.7, место издания Университетская книга Москва, с. 10-21
  • • 2015 TECHNOLOGY-ASSISTED (LANGUAGE) LEARNING:THE UNITY OF THREE MAIN FACTORS (ICT, STUDENT AND TEACHER)
    • Nazarenko A.L.
    • в сборнике Research and Practice in Multidisciplinary discourse: Материалы XII международной конференции LATEUM 2015, место издания Университетская книга Москва, с. 205-209
  • • 2015 Дискурс в виртуальной межкультурной коммуникации: диалог культур или столкновение менталитетов? (Опыт проведения межкультурных телекоммуникационных проектов на ФИЯР МГУ)
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике "Язык. Культура. Перевод. Коммуникация" . Сборник научных трудов к юбилею профессора Г.Г. Молчановой, место издания Тезаурус Москва
  • • 2015 О некоторых особенностях дискурса в виртуальной обучающей среде
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Когнитивно-сопоставительное описание языковых единиц: коллективная монография, место издания "М.Стиль" Актобе, Казахстан, с. 203-220
  • • 2014 Blended learning: A View from a Research Angle
    • Nazarenko A.
    • в сборнике Challenges for Research into Open and Distance Learning, место издания EDEN Oxford, UK, с. 123-125 DOI
  • • 2014 TEACHING TEACHERS TO USE TECHNOLOGIES VIA USING TECHNOLOGIES: THE POTENTIAL OF BLENDED LEARNING
    • Nazarenko A.
    • в сборнике EDULEARN 14 Proceedings, место издания IATED DigitalLlibrary Barcelona, Spain, с. 5077-5083 DOI
  • • 2014 Дидактическая значимость межкультурных телекоммуникационных проектов (на примере образовательного проекта Global Understanding
    • Назаренко Алла Леонидовна
    • в сборнике Учитель, ученик, учебник, место издания КДУ Москва, том 2, с. 72-80 DOI
  • • 2014 К вопросу о дидактическом потенциале смешанного обучения: единство содержания и формы интерактивной образовательной среды (из опыта развития ИКТ-компетенции учителей)
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации. Под ред. А.Л. Назаренко, серия Вып. 6, место издания Университетская книга Москва, с. 10-20
  • • 2014 К вопросу о педагогической ценности межкультурных Интернет-проектов
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике I Калюжновские чтения: Инновационные направления развития социально- гуманитарных наук, место издания АГУ им. К.Жубанова Актобе, Казахстан, с. 165-167 DOI
  • • 2014 Особенности повышения профессиональной и информационной компетентности преподавателей иностранных языков (опыт факультета иностранных языков и регионоведения
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике «Актуальные проблемы общей и компаративной лингвистики и современные лингводидактические технологии обучения иностранному и родному языкам», место издания Махачкала, с. 13-22 DOI
    • редактор Назаренко Алла Леонидовна
  • • 2014 Феномен "edutainment" в образовании
    • Шайхлисламова Л.Ф., Назаренко А.Л.
    • в сборнике «Язык в сфере профессиональной коммуникации», место издания ФГАОУ ВПО «Уральский Федеральный Университет им. первого Президента России Б.Н.Ельцина», том 1, с. 198
  • 
    • 2013 An ICT-based Intercultural University Project: First Trial, First Outcomes
    • Nazarenko A.
    • в сборнике EDULEARN13 Proceedings, место издания The International Association of Technology, Education and Development (IATED) Barcelona, с. 3416-3421 DOI
  • • 2013 Дидактические задачи межкультурного телекоммуникационного проекта (опыт факультета иностранных языков и регионоведения
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Труды V Международной научно-практической конференции "Новые технологии в образовательном пространстве родного и иностранного языка", место издания ПГУ Пермь, с. 315-324 DOI
  • • 2013 Проблема толерантности в межкультурном образовательном телекоммуникационном проекте
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Межэтническое соседство в современном мегаполисе: московский и международный опыт, место издания РУДН Москва, с. 116-119 DOI
  • 
    • 2012 A Socio-Constructivist Approach to Enhancing Students’ Learning and Participation in the “Global Understanding” Project
    • Nazarenko A.L., Fandei V.A., Sizykh L.G.
    • в сборнике Proceedings of EDULEARN12 4th International Conference on Education and New Learning Technologies 2-4 June 2012, Barcelona, место издания Barcelona, с. 5226-5229 DOI
  • • 2012 Глобализация и образование
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации , серия Педагогика, методика обучения иностранным языкам, место издания Университетская книга, Москва, том 5, с. 8-12 DOI
    • редактор Назаренко Алла Леонидовна
  • • 2012 Традиционный университетский лекционный курс в формате смешанного обучения
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Сборник научных трудов VII Международной научно-практической конференции. / под ред. В.А. Сухомлина. [Электронный ресурс], место издания МГУ, том 1, с. 200-206
  • • 2011 Видеоконференции в обучении межкультурной коммуникации
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Полатовские чтения 2009: Дистанционное обучение в предметных областях. Материалы Второй международной научно-практической конференции, место издания ЮНИВЕРСУМ Казань, с. 238-245
  • • 2011 Социоконструктивистский подход в межкультурном образовательном проекте на основе видеоконференций
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Статьи и тезисы докладов Круглого стола «Информационное образовательное пространство и новые образовательные стандарты в преподавании русского и иностранных языков в начале 21 веке», место издания МЭСИ Москва, с. 49-57
  • • 2011 Формирование ключевых компетенций личности в контексте иноязычного образования
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Иностранные языки и новые образовательные технологии. Материалы IV Международной научно-практической конференции 26-28 апреля 2011, Пермь, место издания Издательство Пермского государственного технического университета Пермь, с. 233-244
  • • 2011 Электронное дистанционное обучение: нужен ли здесь учитель?
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Учебник, ученик, учитель. Материалы VI научно-практической конференции. Москва, 26-27 ноября 2010, место издания КДУ Москва, том 2, с. 42-50 DOI
  • • 2010 Информационная культура в контексте лингвистического образования
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Сборник материалов IV Международной научно-методической конференции "Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации", серия Вып. 4: сб. ст. / М-во образования и науки РФ [и др.]; под ред. Назаренко А.Л, с. 8-17 DOI
  • • 2009 From Interpersonal International Communication – to Global Understanding
    • Nazarenko A.
    • в сборнике Proceedings of the 2nd GPE Annual Conference, Beijing, место издания China Agricultural University Press, с. 10-15
  • • 2009 Блог как дидактическое средство обучения иноязычной культуре в высшей школе
    • Назаренко А.Л., Колесник Н.В.
    • в сборнике Сборник статей: Материалы III Международной научно-практической конференции «Иностранные языки в дистанционном обучении», Пермь, 23-25 апреля 2009 года, место издания Пермь: Издательство Пермского государственного технического университета, том 2, с. 61-68
  • • 2009 Видеоконференции: технологии и дидактика
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Русский и иностранные языки в информационном образовательном пространстве. Сборник научных трудов Круглого стола, место издания МЭСИ Москва, с. 101-109
  • • 2009 Дидактические проблемы «диалога культур» в виртуальном классе
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Россия и Запад: диалог культур. Сборник статей XIII международной конференции 26-28 ноября 2009,, серия Выпуск 15, часть I, место издания Центр по изучению взаимодействия культур Москва, с. 235-242
  • • 2009 Иерархия отношений «Учитель-ученик-учебник» в дистанционном обучении
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Материалы V юбилейной всероссийской научно-практической конференции «Учебник, ученик, учитель», место издания Книжный дом Университет Москва, том 2, с. 100-108
  • • 2009 Компьютерно-опосредованные формы обучения иностранным языкам
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Современные проблемы лингвистики, теории и практики преподавания иностранных языков. Сборник научных статей под ред. Ю.Б.Кузьменковой, место издания Макс Пресс Москва, с. 378-381
  • • 2008 XXI век и задачи лингвистического образования
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике ИКТ в обучении иностранным языкам и межкультурной коммуникации (Сборник статей под ред. А.Л. Назаренко), серия Выпуск 3, место издания Издательство Московского Университета Москва, с. 8-16 DOI
  • • 2008 Вызовы XXI века и лингвистическое образование
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Язык, культура, общение (Сборник научных трудов в честь юбилея проф. С.Г.Тер-Минасовой),, место издания Гнозис Москва
  • • 2008 Триада "Учитель-ученик-учебник" в системе дистанционного обучения"
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Материалы конференции "Язык и культура", место издания ТГУ Томск, с. 89-95
  • • 2007 Общение без границ (опыт использования ИКТ в программах дистанционного обучения на факультете иностранных языков и регионоведения МГУ)
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Материалы IIМеждународной научно-практической конференции "Иностранные языки в дистанционном обучении", место издания ПГТУ Пермь
  • • 2006 Информационно-коммуникационные технологии в обучении межкультурной коммуникации
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Сборник статей 11-ой международной конференции "Россия и Запад: диалог культур" 28-30 ноября 2005, серия Выпуск 13, часть 2, место издания Москва
  • • 2006 Лингвометодические принципы создания дистанционного курса английского языка (опыт факультета иностранных языков МГУ)
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Сборник научно-методических трудов кафедры теории преподавания иностранных языков ФИЯР МГУ, серия Выпуск 3, место издания Факультет иностранных языков и регионоведения МГУ им. М.В.Ломоносова Москва
  • • 2006 Проблемы межкультурной коммуникации в современном мире
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Сборник трудов II международной научно-практической конференции «ИКТ в обучении иностранным языкам и межкультурной коммуникации» 7-8 июня 2006, место издания Москва
  • • 2006 Проблемы межкультурной коммуникации в современном мире
    • Назаренко А.Л., Бунятова Ф.Д.
    • в сборнике Сборник научно-методических трудов кафедры теории преподавания иностранных языков ФИЯР МГУ, серия Выпуск 3, место издания Факультет иностранных языков и регионоведения МГУ им. М.В.Ломоносова Москва, с. 320-329 DOI
  • • 2005 Иностранные языки и межкультурная коммуникация: опыт дистанционного обучения на ФИЯР МГУ
    • Назаренко А.Л., Роусон-Джонс К., Аношкина Ж.Г., Дугарцыренова В.А.
    • в сборнике Материалы XVI Международной конференции « Применение новых технологий в образовании». 28-29 июня 2005 ,Троицк
  • • 2005 Лингвометодические принципы создания дистанционного курса английского языка (опыт ФИЯР МГУ)
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Материалы I Московской городской научно-практической конференции «Вузы-Наука-Город», Москва, серия Иностранные языки в вузах Москвы и Московской области: теория и практика, место издания Москва, том 1
  • • 2005 Теория и практика обучения иностранным языкам по дистанционной форме
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Материалы межвузовской научно-практической конференции «Актуальные проблемы преподавания научно-практического перевода в вузе» 19 мая 2005, Москва
  • • 2004 Дистанционное обучение иностранным языкам: задачи, проблемы, перспективы
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Сборник трудов I международной научно-практической конференции «ИКТ в преподавании иностранных языков», 9-10 июня 2004
  • • 2004 Дистанционные подготовительные курсы по английскому языку на факультете иностранных языков
    • Назаренко А.Л., Аношкина Ж.Г., Роусон-Джонс К.Ф.
    • в сборнике Преподавание иностранных языков: теория и практика, серия Выпуск 1, место издания Издательство Московского Университета Москва
  • • 2004 Проблема учебного материала для преподавания английского языка в сфере профессиональной коммуникации: новые подходы
    • Назаренко А.Л., Роусон-Джонс К.Ф.
    • в сборнике Преподавание иностранных языков: теория и практика, серия Выпуск 1, место издания Издательство Московского Университета Москва
  • • 1993 Стилистические приемы популяризации научного сообщения
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Методика преподавания иностранного языка в высшей школе, место издания Издательство Московского Университета Москва
  • • 1991 Научно-популярные тексты в системе обучения LSP
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Новейшие методы преподавания иностранных языков студентам неязыковых специальностей вузов, место издания Издательство Московского Университета Москва
  • • 1989 Научно-популярная литература в теоретическом и прагмалингвистическом аспектах
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Лингвистические основы преподавания иностранных языков в высшей школе, место издания ЛГУ Элиста
  • • 1988 Научно-популярные тексты как объект прагмалингвистики
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Лингвистические основы обучения иностранному языку специальности, место издания Издательство Московского Университета Москва
  • • 1988 Соотношение функций сообщения и воздействия в научно-популярной литературе
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Теория и практика английской научной речи, место издания Издательство Московского Университета Москва
  • • 1987 Реализация функции сообщения в научно-популярной литературе
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Лингводидактические исследования, место издания Издательство Московского Университета Москва
  • • 1984 Некоторые аспекты изучения теории научного стиля
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Язык для специальных целей как объект функциональной стилистики, место издания Пермский Университет Сыктывкар
  • • 1984 Способы интимизации научно-популярного текста
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Вопросы филологии и методики преподавания иностранных языков, место издания Издательство Московского Университета Москва

• Книги

  • • 2016 Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации. Сборник статей. Вып. 7
    • Назаренко А.Л.(ред )
    • место издания Университетская книга Москва, ISBN 978-5-91304-409-9, 558 с.
  • • 2014 Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации. Сборник статей. Выпуск 6
    • Назаренко А.Л., (по ред ).
    • место издания Университетская книга Москва, ISBN 978-5-91304-571-3, 498 с.
  • • 2013 Информационно-коммуникационные технологии в лингводидактике: дистанционное обучение
    • Назаренко А.Л.
    • место издания Издательство Московского университета Москва, ISBN 978-5-19-010826-2, 271 с.
  • • 2013 Проблемы оптимизации понимания и преподавания языка для специальных целей. (В применении к английскому языку). Изд.3
    • Назаренко А.Л.
    • место издания URSS Москва, ISBN 978-5-397-03445-6., 128 с.
  • • 2012 Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации. Вып. 5
    • Назаренко А.Л.(ред )
    • место издания Университетская книга Москва, ISBN 978-5-91304-297-2, 474 с.
  • • 2010 Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации. Вып. 4: сб. ст. под ред. А.Л. Назаренко
    • Назаренко А.Л.
    • место издания Университетская книга Москва, ISBN 978-5-91304-150-0, 360 с.
  • • 2009 Проблемы оптимизации понимания и преподавания языка для специальных целей
    • Назаренко А.Л.
    • место издания Либроком URSS Москва, ISBN 5397004731, 128 с.
  • • 2008 Essential Russian
    • Rawson-Jones K.F., Алла Леонидовна Назаренко
    • место издания Berlitz Publishing London, UK., Princeton, USA, ISBN 2-8315-6235-X, 277 с. DOI
  • • 2008 Информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам и межкультурной коммуникации. Вып.3 : сб.ст. под ред.А.Л. Назаренко
    • Назаренко А.Л.
    • место издания Центручебфильм Москва, ISBN 978-5-91709-007-8, 320 с.
  • • 2006 Сб. ст. "Информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам и межкультурной коммуникации" под ред. Назаренко А.Л
    • Назаренко А.Л.
    • место издания Москва, ISBN 5-94556-035-9, 345 с.
  • • 2004 Сборник трудов I международной научно-практической конференции «ИКТ в преподавании иностранных языков» 9-10 июня 2004
    • Назаренко А.Л.
    • место издания Москва, 324 с.
  • • 2000 Passport to Russia
    • Rawson-Jones K.F., Nazarenko A.L.
    • издательство Sheffield Academic Press Ltd (United Kingdom) , ISBN 1-85075-879-4, 190 с.
  • • 2000 Проблемы оптимизации понимания и преподавания языка для специальных целей
    • Назаренко А.Л.
    • место издания Издательство МГУ Москва, 134 с.
  • • 1997 Essential Russian
    • Rawson-Jones K.F., Nazarenko A.L.
    • место издания Berlitz Publishing Company, Inc Princeton, USA., London, UK, ISBN 2-8315-6235-X, 269 с. DOI
  • • 1994 English for Scientists
    • Nazarenko A.L., Sharushkina N.V.
    • место издания МАЛП Москва, ISBN -5-211-02982-B, 82 с. DOI
  • • 1994 Essential Russian
    • Rawson-Jones K.F., Nazarenko A.L.
    • место издания Berlitz Publishing Company, Inc London, UK, ISBN 2-8315-6235-X, 269 с.

• Доклады на конференциях

  • • 2020 Изучение иностранного языка через теле-сотрудничество в проекте ФИЯР МГУ и Университета Содружества Виргинии: подведение итогов (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • «Ломоносовские чтения - 2020». Секция «Лингвистика, перевод, регионоведение и межкультурная коммуникация» (ФИЯР МГУ. 28-30 окт. 2020 г.), Москва, Россия, 28-30 октября 2020
  • • 2020 Учим английский в игре/ Let's learn English in games (Устный)
    • Авторы: Назаренко Алла Леонидовна, Скакунова В.А.
    • XV Всероссийский фестиваль науки NAUKA 0+, Москва, Россия, 9-11 октября 2020
  • • 2020 Изучение иностранного языка через теле-сотрудничество в проекте ФИЯР МГУ и Университета Содружества Виргинии: подведение итогов. (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • IV Ежегодная Весенняя школа для учителей и преподавателей английского языка (онлайн) на ФИЯР, Москва, ФИЯР МГУ, Россия, 21 марта 2020
  • • 2019 Learning languages via Telecollaboration: “Variation on the theme (Стендовый)
    • Автор: Nazarenko Alla Leonidovna
    • The Innovation in Language Learning International Conference (12 edition), Флоренция, Италия, 14-15 ноября 2019
  • • 2019 Использование информационных технологий для обучения и продвижения русского языка и культуры за рубежом (Устный)
    • Автор: Назаренко Алла Леонидовна
    • Всероссийский съезд учителей и преподавателей русского языка и литературы, Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия, 5-7 ноября 2019
  • • 2019 «РАЗРАБОТКИ И ПРОЕКТЫ КАФЕДРЫ ЛИНГВИСТИКИ И ИТ ФИЯР МГУ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИКТ В ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКАМ И КУЛЬТУРАМ» (Устный)
    • Автор: Назаренко Алла Леонидовна
    • Лекция для студентов и ППС Туркменского государственного университета имени Махтумкули, Москва, ФИЯР МГУ, Россия, 30 октября 2019
  • • 2019 Принципы разработки дистанционных курсов (опыт кафедры лингвистики и ИТ МГУ имени М.В.Ломоносова) (Пленарный)
    • Автор: Назаренко Алла Леонидовна д.ф.
    • Актуальные вопросы развития дистанционного обучения, Москва, ИИТО ЮНЕСКО, Россия, 3 октября 2019
  • • 2019 Телетандем - один из эффективных методов изучения иностранных языков в век глобализации и информатизации (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Международная научно-практическая конференция "Национально ориентированные подходы к преподаванию иностранных языков", Москва, Россия, 14 июня 2019
  • • 2019 Телетандем – уникальная система изучения иностранных языков со специфическим распределением функций обучающего и обучающегося (Устный)
    • Автор: Назаренко Алла Леонидовна
    • VII Международная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы современного языкового образования в вузе: вопросы теории языка и методики обучения", Коломна, Россия, 16-18 мая 2019
  • • 2019 Информатизация образования: предпосылки, принципы, проекты (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Лекция для студентов и сотрудников Туркменского государственного университета им. Махтумкули, Москва, ФИЯР МГУ, Россия, 14 мая 2019
  • • 2019 «Телетандем – инновационный мотивирующий метод изучения иностранных языков через телекоммуникации» (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • «Ломоносовские чтения - 2019». Секция «Лингвистика, перевод, регионоведение и межкультурная коммуникация», Москва, МГУ, Россия, 15-25 апреля 2019
  • • 2019 Телетандем – инновационный мотивирующий метод изучения иностранных языков в контексте культуры (Устный)
    • Автор: Назаренко Алла Леонидовна
    • III Ежегодная Весенняя школа для учителей и преподавателей английского языка, Факультет иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В.Ломоносова, Россия, 6 апреля 2019
  • • 2019 Телетандемный метод изучения иностранных языков как "полигон" для развития коммуникационной иноязычной и межкультурной компетенций обучающихся (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • IV Международная научно-практическая конференция «Магия ИННО: интегративные тенденции в лингвистике и лингводидактике», Москва, Россия, 22-23 марта 2019
  • • 2019 Телетандем - инновационный личностно-ориентированный метод изучения иностранных языков в контексте культуры (Приглашенный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Х Международная научно-практическая конференция "Современное языковое образование: инновации, проблемы, решения", Москва, Россия, 15 марта 2019
  • • 2019 Трансформация классической триады "Учитель-Ученик-Учебник" в телетандемном методе изучения иностранных языков в лингвистических вузах (Устный)
    • Автор: Назаренко Алла Леонидовна
    • Круглый стол, посвящённый 75-летию со дня рождения профессора кафедры английского языкознания филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, доктора филологических наук, заслуженного профессора МГУ Татьяны Андреевны Комовой, Москва, Россия, 17 января 2019
  • • 2018 ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ТЕЛЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ (Пленарный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • 3-й Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики в неязыковом вузе», Москва, МГТУ им. Баумана, Россия, 11-12 декабря 2018
  • • 2018 Проект через века и границы (Фотоархив русской церковной архитектуры) (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • VIII Международная научная конференция "Феномен творческой личности в культуре. Фатющенковские чтения", Москва, Россия, 26-27 октября 2018
  • • 2018 Трансформация классической триады «Учитель-Ученик-Учебник» в телетандемном методе изучения иностранных языков в лингвистических вузах (Устный)
    • Автор: Назаренко Алла Леонидовна
    • IX Международная научно-практическая конференция "Учитель, ученик, учебник", МГУ имени М.В. Ломоносова, факультет иностранных языков и регионоведения, Россия, 18-19 октября 2018
  • • 2018 Смешанное обучение как эффективное решение проблемы информатизации лингвистического образования (Приглашенный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • XXIV ежегодная научно-практическая конференция Национальной ассоциации преподавателей английского языка «Роль иноязычного образования в поликультурной среде»,, г. Самара, Россия, 18-20 апреля 2018
  • • 2018 Новые направления в информатизации лингвистического образования (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Ломоносовские чтения-2018, секция "Лингвистика, перевод, регионоведение и межкультурная коммуникация" (Москва, Россия, 16-27 апреля 2018), МГУ, Россия, 17-27 апреля 2018
  • • 2018 Современные тенденции информатизации лингвистического образования в России и мире (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • II Ежегодная Весенняя школа для учителей и преподавателей английского языка ФИЯР МГУ, Москва, Россия, 14 апреля 2018
  • • 2018 "Программа Фулбрайта: влияние на мою профессиональную деятельность" (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • VIII конференция выпускников "Программа Фулбрайта в России: 45 лет успешного международного профессионального общения", Москва, Россия, 12-13 апреля 2018
  • • 2018 Информатизация образования: что можно сделать в одном отдельно взятом классе? (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • «Межкультурная коммуникация в глобальном контексте: проблемы языка, литературы и методики преподавания»., Актюбинский региональный государственный университет им. К. Жубанова, г. Актобэ, Казахстан, 10-12 апреля 2018
  • • 2018 International telecommunication projects as a means of bringing together academics and researchers for discussing the topical issues in their domain (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • International Academic Cooperation in Uncertain Times An IAFOR Silk Road Initiative Round Table, Moscow, The Institute of African and Asian Studies, Moscow State University, Россия, 21 февраля 2018
  • • 2017 Технология Wiki для создания виртуальной обучающей среды дистанционного культурологического курса «The World of Britain» (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Язык и культура, Томск, Россия, 25-27 сентября 2017
  • • 2017 Международные образовательные телекоммуникационные проекты факультета иностранных языков и регионоведения МГУ (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Фестиваль языков в честь празднования "Дня языков" народов Республики Казахстан, Актобе, Казахстан, 22 сентября 2017
  • • 2017 Смешанное обучение в помощь преподавателю английского языка (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Летняя школа для учителей иностранных языков "Преподавание иностранных языков: традиции и инновации", Москва, факультет иностранных языков и регионоведения МГУ, Россия, 30-31 августа 2017
  • • 2017 Telecollaboration as a viable didactic solution of learning foreign languages and developing cultural awareness (Устный)
    • Автор: Nazarenko A.L.
    • 10th Annual Global Partners in Education Conference, Greenville, North Carolina, США, 15-17 мая 2017
  • • 2017 Технология вики для создания интерактивного сайта культуроведческого курса «The World of Britain» и организации cамостоятельной работы студентов (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • «Язык и культура в билингвальном образовательном пространстве», , Псков, Россия, 27 апреля 2017
  • • 2017 Метод телетандема в обучении иностранным языкам: дидактические принципы и стратегии. (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Ломоносовские чтения - 2017, МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия, 17-26 апреля 2017
  • • 2017 "Что такое EDUTAINMENT и GAMIFICATION?" (Устный)
    • Авторы: Назаренко Алла Леонидовна д.ф.н, Шайхлисламова Л.Ф., Фадеева В.А.к.п.н
    • Университетская суббота "Что такое EDUTAINMENT и GAMIFICATION?", ФИЯР МГУ имени М.В. Ломоносова , Россия, 1 апреля 2017
  • • 2016 Connecting Cultures, Languages, and Students through Teletandem: Building Bridges to Enhance Learning and Understanding (Устный)
    • Авторы: Nazarenko A.L., Boykova N., Brinckwirth A.
    • VII Международная научно-методическая конференция «Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации», ФИЯР МГУ, Россия, 2-3 июня 2016
  • • 2016 Метапредметные компетенции и «перевернутый класс»: один из вариантов решения задач, поставленных ФГОС? (Опыт применения технологии в курсе «ИКТ в лингводидактике») (Пленарный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • VII Международная научно-методическая конференция «Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации», ФИЯР МГУ, Россия, 2-3 июня 2016
  • • 2017 Телетандемное обучение : итоги первого опыта ФИЯР (Устный)
    • Авторы: Назаренко А.Л., Зонова А.С., Ухов С.Ю., Леонтьева В.А., Тишина М.А., Косьянова Ю.С.
    • VII Международная научно-методическая конференция «Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации», Россия, 2 июня 2016
  • • 2016 Диалог культур или столкновение менталитетов? (размышления над итогами телекоммуникационных межкультурных проектов) (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Диалог культур. Культура диалога: в поисках передовых социогуманитарных практик, Московский педагогический государственный университет, Россия, 14-16 апреля 2016
  • • 2015 Дискурс в виртуальной межкультурной коммуникации: диалог культур или столкновение менталитетов? (Опыт проведения межкультурных телекоммуникационных проектов на ФИЯР МГУ) (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Международная междисциплинарная научно-практическая конференция "Язык. Культура. Перевод. Коммуникация" 18-19 ноября 2015, МГУ имени М.В. Ломоносова, Москва, Россия, 18-19 ноября 2015
  • • 2015 ТРИ ОСНОВНЫХ ФАКТОРА УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ: ИКТ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ И СТУДЕНТ (Приглашенный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Русский язык в цифровом мире: новые технологии и методика преподавания, г, Фалун, Даларна, , Швеция, 16-17 ноября 2015
  • • 2015 ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ С ПОМОЩЬЮ ИКТ: ТРИ ВАЖНЕЙШИХ ФАКТОРА (Приглашенный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Язык и культура, г. Томск, Россия, 28-30 октября 2015
  • • 2015 TECHNOLOGY-ASSISTED (LANGUAGE) LEARNING: THE UNITY OF THREE MAIN FACTORS (ICT, STUDENT AND TEACHER) (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Resource and Practice in Multidisciplinary Discourse, Москва, Россия, 1-2 октября 2015
  • • 2015 Проблемы дискурса в виртуальной коммуникации (Приглашенный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Актуальные проблемы теории дискурса, г. Актобе, Казахстан, 13-14 мая 2015
  • • 2015 A New Format of a University Lecture Course: Blended Learning (Устный)
    • Автор: Nazarenko A.L.
    • Reconsidering the Practice of CLIL and ELT, Narva, Эстония, 19-20 марта 2015
  • • 2015 "ICT in (Linguistic) Education: The Power of Technologies? The Power of Teacher? The Power of learner?" (Приглашенный)
    • Автор: Nazarenko A.L.
    • E-merging Forum -5 (British Council) , Гостиница "Измайлово-ВЕГА", Россия, 12-14 марта 2015
  • • 2014 «ИКТ как средство создания единого образовательного пространства (опыт проведения международных студенческих проектов на ФИЯР МГУ» (Устный)
    • Авторы: Назаренко А.Л., Сизых Л.Г.
    • Россия и Запад: Диалог культур, 2014
  • • 2014 Активизация автономной/самостоятельной учебной деятельности студентов при работе в интерактивной обучающей среде англоязычного страноведческого курса. (Пленарный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • 14 Международная научная "Сахаровские чтения 2014 года: экологические проблемы XXI века". 20-30 мая 2014г., г. Минск, Республика Беларусь, Беларусь, 2014
  • • 2014 ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ: АКЦЕНТ НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ УЧЕБНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • VII Международная научно-практическая конференция «Теория и практика профессионально ориентированного обучения иностранным языкам», г. Минск, Беларусь, Беларусь, 2014
  • • 2014 К ВОПРОСУ О ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЦЕННОСТИ МЕЖКУЛЬТУРНЫХ ИНТЕРНЕТ-ПРОЕКТОВ (Приглашенный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • «I Калюжновские чтения: инновационные направления развития социально-гуманитарных наук» , г. Актобе, Республика Казахстан, Актюбинский региональный университет им. К.Жубанова., Казахстан, 2014
  • • 2014 Образовательная и воспитательная роль межкультурных телекоммуникационных проектов (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Форум "Непрерывное образование в XXI веке", г. Санкт-Петербург, Россия, 2014
  • • 2014 Пленарный "К вопросу о дидактическом потенциале смешанного обучения: единство содержания и формы интерактивной образовательной среды (из опыта развития ИКТ-компетенции учителей)". (Пленарный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • VI Международная научно-методическая конференция «Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации», г. Москва, МГУ, Россия, 2014
  • • 2014 Пленарный "Смешанное обучение как одно из решений задачи информатизации образования" (Пленарный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Открытая международная научно-практическая конференция “Дорожная карта информатизации: от цели к результату”., Минск, Беларусь, Беларусь, 2014
  • • 2014 Пленарный «Особенности повышения профессиональной и информационной компетентности преподавателей иностранных языков (опыт факультета иностранных языков и регионоведения МГУ)» (Пленарный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • «Актуальные проблемы общей и компаративной лингвистики и современные лингводидактические технологии обучения иностранному и родному языкам», ДГПУ, Махачкала, Дагестан, 2014
  • • 2014 Пленарный СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ: ПОПЫТКА НАУЧНОГО АНАЛИЗА (Пленарный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • ХІ Международная научно-практическая конференция «Межкультурное общение в глобальном мире», Черниговский национальный педагогический университет имени Т.Г. Шевченко, г. Чернигов, Украина, Украина, 2014
  • • 2014 СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОПТИМИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ИКТ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ (Пленарный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Межвузовская научно-практическая конференция " Современные теории и методы обучения иностранным языкам в вузе", Москва, Россия, 2014
  • • 2014 Смешанное обучение как один из вариантов информатизации лингвистического образования (Пленарный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • "Гуманитарные знания в современном мире" в рамках Недели Науки МЭСИ , МЭСИ, Москва, Россия, 2014
  • • 2014 Теоретические вопросы дидактики дистанционного обучения иностранным языкам (Пленарный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Ломоносовскме чтения, 2014
  • • 2014 BLENDED LEARNING: A VIEW FROM A RESEARCH ANGLE (Стендовый)
    • Автор: Nazarenko A.L.
    • Challenges for Research into Open & Distance Learning, Oxford, Великобритания, 27-28 октября 2014
  • • 2013 An ICT-based Intercultural University Project: First Trial, First Outcomes (Устный)
    • Автор: Nazarenko A.L.
    • EDULEARN13, Барселона, Испания, Испания, 2013
  • • 2013 Дидактическая значимость межкультурных телекоммуникационных проектов (на примере образовательного проекта Global Understanding) (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Учитель, ученик, учебник, Москва, МГУ им. М.В. Ломоносова, ФИЯиР, Россия, 2013
  • • 2013 Модель лекционного курса по страноведению в формате смешанного обучения (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Магия ИННО: Новые технологии в языковой подготовке специалистов-международников, Москва, МГИМО, Россия, 2013
  • • 2013 Модель лекционного курса по страноведению в формате смешанного обучения (Пленарный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Языки в открытом обществе: проблемы межкультурного общения, Черниговский национальный педагогический университет им. Т.Г.Шевченко (Украина), Украина, 2013
  • • 2013 Презентация учебника "Информационно-коммуникационные технологии в лингводидактике:дистанционное обучение" (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • "Гуманитарные знания в современном мире" , Москва, МЭСИ, Россия, 2013
  • • 2013 Проблема толерантности в межкультурном телекоммуникационном образовательном проекте (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • «Межэтническое соседство в современном мегаполисе: Москва и международный опыт" , Москва, РУДН, Россия, 2013
  • • 2013 Смешанное обучение как модель интеграции ИКТ в традиционную лекционную форму (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • "Словесное творчество: знак-образ-смысл", Сургутский государственный педагогический университет, 2013
  • • 2012 A Socio-Constructivist Approach to Enhancing Students’ Learning and Participation in the “Global Understanding” Project. (Устный)
    • Авторы: Nazarenko A.L., Fandei V.A., Sizykh L.G.
    • EDULEARN12, Barcelona, Spain, Испания, 2012
  • • 2012 Глобализация и образование (Пленарный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Международная научно-практическая конференция "Инфрмационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации", Москва, Россия, 2012
  • • 2012 Традиционный университетский лекционный курс в формате смешанного обучения. (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Современные информационные технологии и ИТ-образование, Москва, МГУ, Россия, 2012
  • • 2011 Информационная компетенция как одна из профессиональных компетенций учителя иностранного языка (опыт реализации интегрированного обучения будущих педагогов в лекционном курсе «ИКТ в преподавании иностранных языков» (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Научная конференция учителей школ и преподавателей МГУ «Новые образовательные программы МГУ и школьное образование», Москва, МГУ, Россия, 2011
  • • 2010 К вопросу о реализации дидактического потенциала ИКТ в обучении иностранным языкам (опыт дистанционного обучения на ФИЯР МГУ) (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • XVII конференция представителей региональных научно-образовательных сетей “RELARN -2010” , Нижний Новгород-Углич , 2010
  • • 2010 Решение ключевых задач лингводидактики в обучении английскому языку через Интернет (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • 7-ая Московская международная выставка и конференция по дистанционному образованию "eLearnExpo Moscow", Москва, Россия, 2010
  • • 2010 Формирование ключевых компетенций личности в контексте иноязычного образования (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • III Международная научно-практическая конференция «Инновационное развитие российской экономики», МЭСИ, Москва, Россия, 2010
  • • 2010 Информационная культура в контексте лингвистического образования (Пленарный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • IV Международная научно-практическая конференция "Информационно-коммуникацион"ные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации, Москва, Россия, 3-4 июня 2010
  • • 2009 К вопросу об информатизации лингвистического образования (Пленарный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • VIII международная конференция "Языки в современном мире" , Коломна, 2009
  • • 2009 Через межличностное общение – к глобальному взаимопониманию (Устный)
    • Авторы: Sizykh L.G., Назаренко А.Л.
    • VIII международная конференция "Языки в современном мире", Коломна, 2009
  • • 2008 Лингвистическое образование XXI века: Новые ориентиры, новые формы (Пленарный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • III Международная научно-практическая конференция Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и мехкультурной коммуникации", Москва, Россия, 5-6 июня 2008
  • • 2006 Проблемы межкультурной коммуникации в современном мире (Пленарный)
    • Авторы: Назаренко А.Л., Бунятова Ф.Д.
    • II Международная научно-практическая конференция "Информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам и межкультурной коммуникации", Москва, Россия, 1-2 июня 2006
  • • 2004 Дистанционное обучение иностранным языкам: задачи, проблемы, перспективы (Пленарный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • I международная научно-практическая конференция "Информационно-коммуникационные технологии в преподавании иностранных языков", Москва, Россия, 3-4 июня 2004
  • • 2003 Дистанционное образование и преподавание иностранных языков: опыт факультета иностранных языков МГУ (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Научно-практический семинар «Преподавание иностранных языков и обучение переводу в контексте высшего профессионального образования» , РУДН, Москва, Россия, 2003
  • • 2003 Лингво-дидактические принципы дистанционного обучения (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Международная научно-практическая конференция «Языки в современном мире», Саранск, 2003
  • • 2003 Преподавание языков по дистанционной технологии (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Третья конференция «Дополнительное профессиональное образование: от спроса до признания», Королев, 2003
  • • 1996 The Combination and Harmonization of Russian and Western Curricula (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • TESOL – Russia Conference “Global Community: EFL in an Evolving World, Moscow, Россия, 1996
  • • 1996 Социокультурный аспект в преподавании иностранных языков (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • I Международная конференция «Язык и культура», Воронеж, 1996
  • • 1995 Лингвометодические основы построения учебного пособия по английскому языку для студентов-естественников (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Научно-методическая конференция «Традиции и новаторство в преподавании иностранных языков», Москва, Россия, 1995
  • • 1993 LSP through Popular Science (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • X Всемирный конгресс АILA(Междунар. Ассоциация Прикладной Лингвистики), Амстердам, Голландия, 1993
  • • 1992 LSP Today: Problems and Prospects (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Ахмановские чтения, Москва, Россия, 1992
  • • 1992 LSP in a Changing Russia (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • XXV юбилейная конференция IATEFL (Международная Ассоциация препод. англ. языка как иностранного), Лилль, Франция, Франция, 1992
  • • 1991 Как использовать научно-популярную литературу для обучения языку специальности (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • I Международная конференция LATEUM-MAAL «Английский язык сегодня», Звенигород, 1991
  • • 1990 Перспективы научного сотрудничества (Пленарный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Научная конференция «Подготовка специалистов к международному профессиональному общению в системе» школа-вуз-производство», Нижний Новгород, 1990
  • • 1990 Проблема учебного материала при обучении иностранному языку специалистов-нефилологов (Устный)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • Научная конференция «Подготовка специалистов к международному профессиональному общению в системе» школа-вуз-производство», Нижний Новгород, 1990

• Тезисы докладов

  • • 2019 Телетандем – уникальная система изучения иностранных языков со специфическим распределением функций обучающего и обучающегося
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Актуальные проблемы современного языкового образования в вузе. Вопросы теории языка и методики обучения: сборник материалов VII Международной научно- практической конференции, серия ISBN 978-5-9905599-7-4, место издания Типография "АВРОРА" Рязань, Московское ш. 147, том 1, тезисы, с. 91-92
  • • 2015 A New Format of a University Lecture Course: Blended Learning
    • Alla Nazarenko
    • в сборнике Reconsidering the Practice of CLIL and ELT, место издания Tartu Ulikool Narva Kolledz Narva, тезисы, с. 40-41 DOI
  • • 2014 Активизация автономной/самостоятельной учебной деятельности студентов при работе в интерактивной обучающей среде англоязычного страноведческого курса.- "Сахаровские чтения: Экологические проблемы XXI века". Материалы 14-ой междунар. науч. конф
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике 29-30 мая 2014г., г.Минск, Республика Беларусь/под ред. В.И.Дуная, С.С.Позняка, Н.А.Лысухо, место издания МГЭУ им. Сахарова Минск, тезисы, с. 56-56 DOI
  • • 2014 Еще раз о смешанном обучении – возможный формат и оценка результатов
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике "Дорожная карта информатизации: от цели к результату" Тезисы докладов открытой Международной научно-практической конференции (12-13 ноября 2014 г., г. Минск, Беларусь), место издания МГИРО Минск, тезисы, с. 74-75 DOI
  • • 2012 Информационная компетенция как одна из профессиональных компетенций учителя иностранного языка (опыт реализации интегрированного обучения будущих педагогов в лекционном курсе «ИКТ в преподавании иностранных языков»
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Сборник статей конференции учителей школ и преподавателей МГУ «Новые образовательные программы МГУ и школьное образование», 10 декабря 2011, место издания МГУ имени М.В.Ломоносова Москва, том 2, тезисы, с. 146-148
  • • 2010 К вопросу о реализации дидактического потенциала ИКТ в обучении иностранным языкам (опыт дистанционного обучения на ФИЯР МГУ)
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Сборник тезисов докладов XVII конференции представителей региональных научно-образовательных сетей “RELARN -2010”, 27 сентября - 1 октября 2010, место издания Нижний Новгород-Углич, тезисы, с. 343-344
  • • 2010 Решение ключевых задач лингводидактики в обучении английскому языку через Интернет
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Каталог 7-ой Московской международной выставки и конференции по дистанционному образованию eLearnExpo Moscow, 16-17 июня 2010, место издания Москва, тезисы, с. 130
  • • 2010 Формирование ключевых компетенций личности в контексте иноязычного образования
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике III Международная научно-практическая конференция «Инновационное развитие российской экономики»: Сборник научных трудов, место издания Московский государственный университет экономики, статистики и информатики Москва, тезисы
  • • 2009 К вопросу об информатизации лингвистического образования
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Языки в современном мире. Материалы VIII международной конференции, место издания КГПИ Коломна, тезисы, с. 5
  • • 2004 Теория и практика дистанционного обучения иностранным языкам
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Материалы межвузовской научно-практической конференции «Иностранные языки для специальных целей» 15 декабря 2004, Голицино, Московской область, тезисы
  • • 1996 The Combination and Harmonization of Russian and Western Curricula
    • Nazarenko A.
    • в сборнике Proceeding of Russia Conference - TESOL, “Global Community: EFL in an Evolving World” June18-21, 1996, Moscow, место издания Moscow, тезисы
  • • 1996 Социокультурный аспект в преподавании иностранных языков
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Материалы I Международная конференция «Язык и культура» 25-27 апреля 1996, Воронеж, место издания Воронеж, тезисы
  • • 1995 Лингвометодические основы построения учебного пособия по английскому языку для студентов-естественников
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Материалы научно-методической конференции «Традиции и новаторство в преподавании иностранных языков» 30 ноября-1 декабря 1995, МГИМО, место издания МГИМО Москва, тезисы
  • • 1993 LSP Today: Problems and Prospects
    • Nazarenko A.
    • в сборнике Материалы конференции "Ахмановские чтения" 17 декабря 1992, серия Выпуск 2, место издания ЛАТЕУМ-МАЛП Москва, тезисы
  • • 1993 LSP through Popular Science
    • Nazarenko A.
    • в сборнике Материалы X Всемирного конгресса АILA(Междунар. Ассоциация Прикладной Лингвистики), Амстердам, Голландия, 8-14 августа 1993, место издания Амстердам, тезисы
  • • 1992 LSP in a Changing Russia
    • Nazarenko A.
    • в сборнике Материалы XXV юбилейной конференции IATEFL (Международная Ассоциация преподавателей английского языка как иностранного),23-26 октября 1992, Лилль, Франция, место издания Лилль, тезисы
  • • 1991 Как использовать научно-популярную литературу для обучения языку специальности
    • Назаренко А.Л.
    • в сборнике Материалы I Международной конференции LATEUM-MAAL «Английский язык сегодня» 26-28 сентября 1991, Звенигород, место издания Звенигород, тезисы

• НИРы

  • • 16 октября 2020 - 16 октября 2021 Междисциплинарная научно-образовательная школа Московского университета "Сохранение мирового культурно-исторического наследия", направление научных исследований "Когнитивные модусы коммуникации как средства формирования общегуманитарных компетенций человека нового поколения"
    • Факультет иностранных языков и регионоведения
    • Руководитель: Молчанова Г.Г. Участники НИР: Авраменко А.П., Богданова Л.И., Грецкая С.С., Давыдова М.А., Добросклонская Т.Г., Дудаков-Кашуро К.В., Загрязкина Т.Ю., Калуцков В.Н., Комков О.А., Левицкий А.Э., Манченкова А.И., Маринин О.В., Михайловская М.В., Назаренко А.Л., Овчинникова Ю.С., Павловская А.В., Робустова В.В., Сафонова В.В., Фадеева В.А., Шевлякова Д.А.
  • • 1 сентября 2013 - 31 декабря 2020 Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации
    • Факультет иностранных языков и регионоведения
    • Руководитель: Назаренко А.Л. Ответственные исполнители: Прошина У.М., Скакунова В.А., Фадеева В.А., Хван М.В. Участники НИР: Волкова А.Ю., Гидалишова Э., Диденко Э., Колесникова А.Н., Колушкина А.И., Кузнецова Е.В., Кузнецова Ю., Ли И., Рысева К.М., Саина Э., Черняк Н.В., Шайхлисламова Л.Ф., Шелехова Я.А., Шиленина М.

• Награды и премии

  • • 2019 Премия по Программе развития МГУ
    • Лауреаты: Тер-Минасова С.Г., Аветисян Н.Г., Авраменко А.П., Антонян М.А., Афанасьева Л.Ю., Барсукова Е.А., Басова И.А., Бахтиозина М.Г., Вестфальская А.В., Вишнякова О.Д., Волкова Александра Юрьевна, Восканян С.К., Габриелян Анна Артуровна, Городецкая Л.А., Добросклонская Т.Г., Емельянова Н.А., Ерохина Александровна Борисовна, Загрязкина Т.Ю., Зинчук Е.А., Карелина Н.А., Кириллова Ольга Орестовна, Клейменова Е.П., Колесникова А.Н., Коренев Алексей Александрович, Королева М.В., Кочетова М.Г., Кравченко Елена Вольфовна, Ксензенко О.А., Кулик Л.В., Курасовская Ю.Б., Лебедева Екатерина Сергеевна, Лебедева Ирина Леонидовна, Маринин М.О., Маринина Е.В., Медведева Елена Вячеславовна, Миньяр-Белоручева А.П., Мишиева Е.М., Назаренко А.Л., Николаева Нина Евгеньевна, Орлянская Т.Г., Павловская А.В., Павловская О.А., Павловский Иван Игоревич, Петросян И.В., Покровская М.Е., Полубиченко Л.В., Пореченкова Е.А., Прошина З.Г., Робустова В.В., Сергиенко П.И., Скакунова Виктория Александровна, Смирнова Галина Евгеньевна, Суязова Е.А., Тарасова Т.И., Титова С.В., Усманова Асия Иршадовна, Фадеева В.А., Федорова Екатерина Сергеевна, Хачатрян Г.С., Цинпаева Р.Ш., Чумакова А.А., Шварц Е.Д., Шишкина Татьяна Гурьевна, Шмаринова Д.А., Шукунда С.З., Энгель Елена Игоревна
    • МГУ имени М.В.Ломоносова, Россия
  • • 2018 Премия по Программе развития МГУ
    • Лауреаты: Тер-Минасова С.Г., Аветисян Н.Г., Авраменко А.П., Антонян М.А., Афанасьева Л.Ю., Барсукова Е.А., Басова И.А., Бахтиозина М.Г., Вестфальская А.В., Вишнякова О.Д., Волкова Александра Юрьевна, Восканян С.К., Габриелян Анна Артуровна, Городецкая Л.А., Гуманова Ю.Л., Давыдова Ольга Леонидовна, Добросклонская Т.Г., Емельянова Н.А., Ерохина Александровна Борисовна, Загрязкина Т.Ю., Зинчук Е.А., Иванов Андрей Михайлович, Карелина Н.А., Кириллова Ольга Орестовна, Клейменова Е.П., Колесникова А.Н., Коренев Алексей Александрович, Королева М.В., Кочетова М.Г., Кравченко Елена Вольфовна, Ксензенко О.А., Кузнецова Наталия Викторовна, Кукурян И.Л., Кулик Л.В., Курасовская Ю.Б., Лебедева Екатерина Сергеевна, Лебедева Ирина Леонидовна, Малинина Ирина Ивановна, Маринин М.О., Маринина Е.В., Медведева Елена Вячеславовна, Микоян Ашхен Степановна, Миндрул О.С., Миньяр-Белоручева А.П., Михайлова Никка Ошировна, Мишиева Е.М., Назаренко А.Л., Николаева Нина Евгеньевна, Орлянская Т.Г., Павловская А.В., Павловская О.А., Павловский Иван Игоревич, Петросян И.В., Плотникова Анна Вячеславовна, Погребенко Ю.И., Подорольская А.В., Покровская М.Е., Полубиченко Л.В., Пореченкова Е.А., Прошина З.Г., Робустова В.В., Саргсян Н.М., Сергиенко П.И., Скакунова Виктория Александровна, Скугарова Ю.В., Смирнова Галина Евгеньевна, Суязова Е.А., Тарасова Т.И., Титова С.В., Усманова Асия Иршадовна, Фадеева В.А., Федорова Екатерина Сергеевна, Френк Г.Ю., Цинпаева Р.Ш., Чумакова А.А., Шварц Е.Д., Шишкина Татьяна Гурьевна, Шмаринова Д.А., Шукунда С.З., Энгель Елена Игоревна, Юнусова Ю.Ф., Юровская Марина Александровна, Яковлева Евгения Борисовна
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия
  • • 2018 Премия по Программе развития МГУ
    • Лауреат: Назаренко А.Л.
    • МГУ имени М.В.Ломоносова, Россия
  • • 2017 Премия по Программе развития МГУ
    • Лауреат: Назаренко А.Л.
    • Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения, Россия
  • • 2017 Диплом участника Московского международного салона образования
    • Лауреат: Назаренко А.Л.
    • Московский международный салон образования, Россия
  • • 2016 Премия
    • Лауреаты: Назаренко Алла Леонидовна, Фадеева Виктория Александровна
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия
  • • 2014 Диплом лауреата XIII Всероссийской выставки-презентации учебно-методических изданий
    • Лауреат: Назаренко А.Л.
    • РАЕ, Россия
  • • 2013 Диплом 4-й международной специализированной выставки "Образовательная среда и учебные технологии"
    • Лауреат: Назаренко А.Л.
    • Выставочное предприятие "ЭКСПОФОРУМ", Беларусь
  • • 2012 Академическая премия
    • Лауреат: Назаренко А.Л.
    • Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Россия
  • • 2011 Почетное звание "Заслуженный профессорМосковского университета"
    • Лауреат: Назаренко А.Л.
    • Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Россия
  • • 2004 Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации
    • Лауреат: Назаренко А.Л.
    • Минобрнауки, Россия
  • • 2004 Юбилейный нагрудный знак 250-летия МГУ им. М.В.Ломоносова
    • Лауреат: Назаренко А.Л.
    • МГУ имени М.В.Ломоносова, Россия
  • • 1997 В ПАМЯТЬ 850-ЛЕТИЯ МОСКВЫ
    • Лауреат: Назаренко А.Л.
    • МГУ имени М.В.Ломоносова, Россия

• Членство в научных обществах

  • • с 2008 Global Partnership in Education
    • США
  • • с 1990 Национальное Объединение Прикладной Лингвистики
    • Россия

• Стажировки в организациях

  • • 16 декабря 2020 - 16 декабря 2020 Институт дополнительного профессионального образования, Россия
  • • 14 мая 2019 - 18 мая 2019 ГОУ ВО МО "Государственный социально-гуманитарный университет", Коломна, Россия
  • • 22 марта 2019 - 23 марта 2019 Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации, Россия
  • • 15 марта 2019 - 15 марта 2019 Московский педагогический государственный университет, Россия
  • • 11 декабря 2018 - 12 декабря 2018 МГТУ имени Баумана, Россия
  • • 26 апреля 2017 - 28 апреля 2017 Псковский государственный университет, Россия
  • • 22 марта 2017 - 5 апреля 2017 ООО "Актив-АйТи", Россия
  • • 15 февраля 2016 - 18 февраля 2016 НИУ «Высшая школа экономики», Россия
  • • 27 октября 2015 - 27 октября 2015 Томский государственный университет, Россия
  • • 19 марта 2015 - 20 марта 2015 Нарвский колледж Тартусского университета, Эстония
  • • 7 октября 2013 - 7 октября 2013 НИУ "Высшая школа экономики", Россия
  • • 5 июня 2013 - 6 июня 2013 Sør-Trøndelag University College, Норвегия
  • • 8 ноября 2011 - 25 ноября 2011 ФГБОУ ДПО "Институт повышения квалификации специалистов профессионального образования", Россия
  • • 28 февраля 2009 - 30 марта 2009 Lewis & Clark College, США

• Участие в редколлегии журналов

  • • с 25 января 2013 Ученые записки Национального общества прикладной лингвистики
    • издательство Некоммерческое партнерство "Национальное общество прикладной лингвистики" (Москва)
  • • с 10 октября 2011 Global Partners in Education Journal [Электронный ресурс] ресурс]. URL: http://www.gpejournal.org/index.php/GPEJ/article/viewFile/4/1

• Участие в редколлегии сборников

  • • 2016 Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации
    • член редколлегии: Назаренко А.Л.
    • том 7
    • место издания Изд-во "Университетская книга" Москва
  • • 2014 «Актуальные проблемы общей и компаративной лингвистики и современные лингводидактические технологии обучения иностранному и родному языкам»
    • член редколлегии: Назаренко А.Л.
    • место издания Махачкала
  • • 2012 Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации
    • член редколлегии: Назаренко А.Л.
    • серия Педагогика, методика обучения иностранным языкам, том 5
    • место издания Университетская книга, Москва
  • • 2010 Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации
    • член редколлегии: Назаренко А.Л.
    • серия Педагогика, методика обучения иностранным языкам, том 4
    • место издания Университетская книга, Москва
  • • 2008 Информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам и межкультурной коммуникации.
    • член редколлегии: Назаренко А.Л.
    • серия Педагогика, методика обучения иностранным языкам, том 3
    • место издания центручебфильм, Москва
  • • 2006 Сборник трудов II международной научно-практической конференции «ИКТ в обучении иностранным языкам и межкультурной коммуникации» 7-8 июня 2006
    • член редколлегии: Назаренко А.Л.
    • серия Педагогика, методика обучения иностранным языкам, том 2
    • место издания Центр оперативной печати на ФИЯР МГУ, Москва, МГУ
  • • 2004 Сборник трудов I международной научно-практической конференции «ИКТ в преподавании иностранных языков», 9-10 июня 2004
    • член редколлегии: Назаренко А.Л.
    • серия Педагогические науки, том 1
    • место издания Центр оперативной печати факультета иностранных языков, Москва, МГУ
    • сборник тезисов

• Участие в программных комитетах конференций

  • • 10-27 ноября 2020 XXVII Международная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов»
    • Член программного комитета
    • МГУ имени М.В.Ломоносова, Россия
  • • 26-27 октября 2020 III МЕЖДУНАРОДНАЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ЯЗЫК. КУЛЬТУРА. ПЕРЕВОД. КОММУНИКАЦИЯ» (МГУ имени М. В. Ломоносова, 26-27 октября 2020 г.)
    • Член программного комитета
    • МГУ имени М. В. Ломоносова, Россия
  • • 9-13 апреля 2018 XXV Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2018». Секция «Иностранные языки и регионоведение»
    • Член программного комитета
    • Московский Государственный Университет имени М.В.Ломоносова, Россия
  • • 2-3 июня 2016 Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации
    • Председатель программного комитета
    • Москва, Россия
  • • 2-3 июня 2016 Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации
    • Председатель организационного комитета
    • Москва, Россия
  • • 5-6 июня 2014 Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации
    • Председатель организационного комитета
    • Москва, Россия
  • • 5-6 июня 2014 Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации
    • Председатель программного комитета
    • Москва, МГУ, Россия
  • • 2013 Языки в открытом обществе: проблемы межкультурного общения
    • Член программного комитета
    • Черниговский национальный педагогический университет им. Т.Г.Шевченко (Украина), Украина
  • • 2012 V Юбилейная международная научно-методическая конференция "ИКТ в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации"
    • Председатель программного комитета
    • Москва, МГУ, Россия
  • • 7-8 июня 2012 V Международная научно-методическая конференция "Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации
    • Председатель организационного комитета
    • Москва, Россия
  • • 10-11 июня 2010 IV Международная научно-методическая конференция "ИКТ в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации"
    • Председатель программного комитета
    • Москва, МГУ, Россия
  • • 3-4 июня 2010 IV Международная научно-методическая конференция "ИКТ в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации"
    • Председатель организационного комитета
    • Москва, Россия
  • • 2008 III Международная научно-методическая конференция "ИКТ в обучении иностранным языкам и межкультурной коммуникации"
    • Председатель программного комитета
    • Москва, МГУ, Россия
  • • 5-6 июня 2008 Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации"
    • Председатель организационного комитета
    • Москва, Россия
  • • 2006 II Международная научно-методическая конференция "ИКТ в обучении иностранным языкам и межкультурной коммуникации"
    • Председатель программного комитета
    • Москва, МГУ, Россия
  • • 1-2 июня 2006 II Международная научно-методическая конференция "ИКТ в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации"
    • Председатель организационного комитета
    • Москва, Россия
  • • 2004 I Международная научно-методическая конференция "ИКТ в преподавании иностранных языков"
    • Председатель программного комитета
    • Москва, МГУ, Россия
  • • 3-4 июня 2004 I Международная научно-методическая конференция "ИКТ в преподавании иностранных языков"
    • Председатель организационного комитета
    • Москва, Россия

• Членство в диссертационных советах

  • • 5 сентября 2017 - 31 декабря 2019 МГУ.10.07, МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • 10.02.04 - Германские языки (филол. науки)
    • Действующие члены совета: Тер-Минасова С.Г., Кузнецова И.Н., Полубиченко Л.В., Чекалина Е.М., Лебедева И.Л., Шарапкова А.А., Александрова О.В., Бубнова Г.И., Вишнякова О.Д., Ганина Н.А., Гвишиани Н.Б., Загрязкина Т.Ю., Комарова А.И., Косарик М.А., Левицкий А.Э., Манерко Л.А., Миньяр-Белоручева А.П., Молчанова Г.Г., Оболенская Ю.Л., Прошина З.Г., Раевская М.М., Сквайрс Е.Р.
  • • 5 сентября 2017 - 31 декабря 2018 МГУ.13.01, МГУ имени М.В. Ломоносова
    • 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (пед. науки)
  • • 15 октября 1990 - 31 августа 2017 Д 501.001.04, МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (пед. науки)

• Руководство диссертациями

  • • 2020 Формирование информационно-коммуникационной компетентности у будущих учителей иностранного языка посредством веб-проектов
    • Кандидатская диссертация по специальности 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (пед. науки)
    • Автор: Скакунова В.А., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Научный руководитель: Назаренко Алла Леонидовна д.ф., д.фил.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете при Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина
  • • Формирование информационно-коммуникационной компетентности у будущих учителей иностранного языка посредством метода проектов
    • Принята к рассмотрению
    • Кандидатская диссертация по специальности 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (пед. науки)
    • Соискатель: Скакунова Виктория Александровна, МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Научный руководитель: Назаренко Алла Леонидовна, д.фил.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Организация, в которой выполнялась работа: МГУ имени М.В. Ломоносова
  • • 2015 «СТРАТЕГИЯ ИНТЕГРАЦИИ МУЛЬТИМЕДИА ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМУ ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ОБУЧЕНИЯ ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ)» Режим доступа: https://drive.google.com/file/d/0B4H-8rTp9PUdNmc1REFpREFZMVU/edit?pref=2&pli=1
    • Докторская диссертация по специальности 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (пед. науки)
    • Автор: Кащук С.М., д.п.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Научный консультант: Назаренко А.Л., д.фил.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете Д 212.154.27 при Московский педагогический государственный университет
    • Организация, в которой выполнялась работа: Кафедра лингвистики и информационных технологий факультета иностранных языков МГУ имени Ломоносова
    • Ведущая организация: ФГБОУ ВПО "Башкирский государственный технический университет имени М.Акмуллы"
    • Оппоненты: Костикова Л.П., Хромов С.С., Сергеева О.Е.
  • • 2013 Формирование ИКТ-компетенции преподавателей английского языка при обучении по программе повышения квалификации в дистанционной форме (на примере республики Дагестан)
    • Кандидатская диссертация по специальностям 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования (пед. науки)
    • Автор: Амиралиева Р.З., к.п.н., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л., д.фил.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете Д 501.001.04 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • Организация, в которой выполнялась работа: Кафедра лингвистики и ИТ факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени Ломоносова
    • Ведущая организация: Дагестанский государственный университет
    • Оппоненты: Заречная Лариса Петровна, Владимирова Людмила павловна
  • • 2012 Теоретико-прагматические основы использования формы смешанного обучения иностранному(английскому) языку в языковом вузе
    • Кандидатская диссертация по специальности 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (пед. науки)
    • Автор: Фандей Виктория Александровна, к.п.н., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л., д.фил.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете Д 501.001.04 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
  • • 2009 Организация учебного процесса в системе довузовской подготовки по иностранному языку в дистанционной форме
    • Кандидатская диссертация по специальности 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (пед. науки)
    • Автор: Дугарцыренова В.А., к.п.н., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л., д.фил.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете Д 501.001.04 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
  • • 2007 Имидж института монархии Великобритании
    • Кандидатская диссертация по специальности 24.00.01 - Теория и история культуры (культурология)
    • Автор: Тер-Минасова Д.И.
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л., д.фил.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете Д.501.001.28 при Московский государственный университет имени М,В. Ломоносова
  • • 2007 Этнолингвокультурный концепт «душа» в английской, русской и эрзянской языковых картинах мира
    • Кандидатская диссертация по специальности 10.02.20 - Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание (филол. науки)
    • Автор: Варданян Людмила Валериевна
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л., д.фил.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете Д 501.001.04 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • Организация, в которой выполнялась работа: Кафедра английского языка ГОУ ВПО "Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева
  • • 2003 Художественно-языковая картина мира американской провинции (на материале сборника новелл Ш.Андерсона «Уайнсбург, Огайо»)
    • Кандидатская диссертация по специальности 10.02.04 - Германские языки (филол. науки)
    • Автор: Сапожникова Ю.Л.
    • Научные руководители: Назаренко Алла Леонидовна, д.фил.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова, Волкова Елена Ивановна
    • Защищена в совете Д-053-05-83 при МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Организация, в которой выполнялась работа: Кафедра сравнительного изучения национальных литератур и культур
    • Ведущая организация: Томский государственный университет
    • Оппоненты: Молчанова Г.Г., Чеснокова Т.Г.
  • • 1999 Функционально-грамматическое исследование научной речи на материале англоязычных текстов по биологии
    • Кандидатская диссертация по специальности 10.02.04 - Германские языки (филол. науки)
    • Автор: Низовец Татьяна Ивановна
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л., д.фил.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете Д-053.05.83 при МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Организация, в которой выполнялась работа: Кафедра теории и методики преподавания английского языка факультета иностранных языков МГУ имени М.В.Ломоносова
    • Ведущая организация: Томский государственный университет
    • Оппоненты: д Комова ф.н.Т.А, к Городецкая ф.н.Л.А

• Диссертации

  • • 2000 Научно-популярная литература как объект функциональной стилистики и лингводидактики
    • Докторская диссертация по специальности 10.02.04 - Германские языки (филол. науки)
    • Автор: Назаренко Алла Леонидовна, д.фил.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Научный консультант: Тер-Минасова С.Г., д.фил.н., проф., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете Д-053.05.83 при МГУ имени М.В. Ломоносова
  • • 1985 Соотношение функции сообщения и воздействия в научно-популярной литературе (на материале английского языка)
    • Кандидатская диссертация по специальности 10.02.04 - Германские языки (филол. науки)
    • Автор: Назаренко Алла Леонидовна, д.фил.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Научный руководитель: Тер-Минасова С.Г., д.фил.н., проф., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете К-053.05.38 при МГУ имени М.В. Ломоносова

• Руководство дипломными работами

  • • 2017 Дистанционное обучение письменной профессионально-ориентированной речи (на материале англоязычных юридических текстов)
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Шиленина М.А. (Магистр)
  • • 2017 Дидактические возможности использования систем видеоконференцсвязи в обучении иностранным языкам и МКК
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Саина В. (Магистр)
  • • 2017 «Развитие умений устной англоязычной речи по методу телетандемного обучения»
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Кузнецова Ю.А. (Магистр)
  • • 2017 "Обучение чтению специальной литературы по дистанционной форме (на материале англоязычных медицинских текстов)"
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Гидалишова Э.Х. (Магистр)
  • • 2016 Телетандем как инновационная технология дистанционного обучения иностранным языкам
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Леонтьева В.А. (Бакалавр)
  • • 2015 Структура и дидактическая эффективность виртуальных обучающих сред (на примере интернет–ресурсов, разработанных компаниями Масmillan и Cambridge English для подготовки к ЕГЭ по английскому языку)
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Диденко Э.Н. (Магистр)
  • • 2015 «Лингвометодические основы разработки курса английского языка для маркетологов»
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Пантелеева А. (Магистр)
  • • 2014 Лингводидактические основы разработки дистанционного курса английского языка для специальных целей на примере курса английского языка для преподавателей йоги
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Тарабрина Ю.С. (Магистр)
  • • 2014 «Использование ИКТ в развитии иноязычной речевой деятельности учащихся средних общеобразовательных школ (на материале английского языка)»
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Нонина М (Бакалавр)
  • • 2013 Использование ИКТ в обучении английскому языку: развитие навыков устной речи
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Никулина Я.А. (Магистр)
  • • 2011 Мультимедиа в культурологическом образовании.
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Серяпина Е.В. (Специалист)
  • • 2011 Использование видеоконференций в преподавании иностранных языков
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Сафонова Е (Специалист)
  • • 2010 Смешанное обучение как педагогическая технология обучения иностранному языку
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Фандей В.А. (Специалист)
  • • 2009 использование технологии вики в изучении английского языка
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Алпенидзе Т. (Специалист)
  • • 2009 Разработка сайта «Жизнь и творчество Достоевского» для дистанционного обучения иностранных учащихся (на немецком, итальянском и английском языках)
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Антипова А. (Специалист)
  • • 2009 Обучение грамматике английского языка через Интернет
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Юсуфова Я.И. (Специалист)
  • • 2009 Использование блогов в преподавании иностранных языков
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Кахраманова А.Н. (Специалист)
  • • 2009 Использование ЮТьюб в обучении иностранным языкам
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Валеева Э. (Специалист)
  • • 2007 Педагогические технологии дистанционного обучения
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Брыль Н. (Специалист)
  • • 2007 Патриотизм в русской и английской культурах (на материале журналов «Русский Дом» и “This England”)
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Хаитова А.С. (Специалист)
  • • 2007 Основные дидактические принципы дистанционного обучения иностранным языкам
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Веледницкая Б. (Специалист)
  • • 2007 Межкультурная коммуникация в эпоху ИКТ
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Бунятова Ф. (Специалист)
  • • 2007 История и Принципы Дистанционного Обучения в Великобритании
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Леонова А.В. (Специалист)
  • • 2007 Использование чата в обучении иностранным языкам и межкультурной коммуникации
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Крашенинина Н. (Специалист)
  • • 2007 «Русская идея» и «американская мечта»: мифы и реальность
    • Научный руководитель: Назаренко А.Л.
    • Автор: Михайлова А. (Специалист)

• Авторство учебных курсов

  • • 2018 Теория и практика языка профессиональной коммуникации: история и современные подходы
    • Автор: Назаренко А.Л.
  • • 2018 Теоретико-прагматические основы интегрирования ИКТ в лингводидактику
    • Автор: Назаренко А.Л.
  • • 2018 Современные технологии дистанционного и смешанного обучения
    • Автор: Назаренко А.Л.
  • • 2018 История и культура Великобритании и США
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • курс на иностранном языке
  • • 2018 Информационно-коммуникационные технологии в лингводидактике: теория и практика (Курс повышения квалификации)
    • Авторы: Фадеева Виктория Александровна, Назаренко Алла Леонидовна д.ф.н
    • дистанционный курс
  • • 2018 Информационно-коммуникационные технологии в лингводидактике: теория и практика
    • Автор: Назаренко А.Л.
  • • 2018 «История и культура Великобритании и США»
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • курс на иностранном языке
  • • 2018 "СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДИСТАНЦИОННОГО И СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ"
    • Автор: Назаренко А.Л.
  • • 2017 История и культура Великобритании и США (Britain and the USA: Cultural Studies)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • курс на иностранном языке
  • • 2016 "Современные технологии дистанционного и смешанного обучения иностранным языкам"
    • Автор: Назаренко А.Л.
  • • 2015 Телетандем - инновационная технология личностно-ориентированного обучения иностранному языку
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • дистанционный курс на иностранном языке
  • • 2015 Основы математики, информатики и компьютерной грамотности
    • Авторы: Прошина У.М., Фадеева Виктория Александровна, Скакунова В.А., Назаренко А.Л.
  • • 2015 Основные аспекты информатизации гуманитарного (лингвистического) образования
    • Автор: Назаренко А.Л.
  • • 2015 Информационные технологии в лингвистике
    • Авторы: Фадеева Виктория Александровна, Прошина У.М., Скакунова В.А., Назаренко Алла Леонидовна д.ф.
  • • 2015 Информатика
    • Авторы: Фадеева В.А., Скакунова В.А., Прошина У.М., Назаренко Алла Леонидовна д.ф.
  • • 2015 Дистанционное обучение: технологии и дидактика
    • Автор: Назаренко А.Л.
  • • 2015 Дистанционное обучение - технологии и дидактика
    • Автор: Назаренко А.Л.
  • • 2015 Телетандем - инновационная технология личностно-ориентированного обучения иностранному языку
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • дистанционный курс на иностранном языке
  • • 2014 Теоретико - прагматические основы интегрирования ИКТ в лингводидактику
    • Автор: Назаренко А.Л.
  • • 2014 История и культура Великобритании и США (Программа дополнительного образования)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • дистанционный курс на иностранном языке
  • • 2014 Информационно-коммуникационные технологии в лингводидактике: теория и практика
    • Автор: Назаренко А.Л.
  • • 2014 ИКТ в лингводидактике: предпосылки и теоретические основы (Программа дополнительного образования. ДИСТАНЦИОННО))
    • Автор: Назаренко Алла Леонидовна
    • дистанционный курс
  • • 2014 ИКТ в лингводидактике: предпосылки и теоретические основы (Программа дополнительного образования)
    • Автор: Назаренко Алла Леонидовна
    • дистанционный курс
  • • 2014 ИКТ в лингводидактике: предпосылки и теоретические основы (Программа дополнительного образования)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • дистанционный курс
  • • 2014 The World of Britain (программа профессиональной переподготовки"Теоретико-прагматические основы преподавания иностранного (английского) языка: современные подходы")
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • дистанционный курс на иностранном языке
  • • 2013 ИКТ в лингводидактике:предпосылки и теоретические основы (Программа дополнительного образования)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • дистанционный курс
  • • 2013 Дистанционный мультимедийный курс английского языка BENSONS (Программа профессиональной переподготовки "Теоретико-прагматические основы преподавания иностранного (английского) языка: современные подходы")
    • Авторы: Назаренко А.Л., Rawson-Jones K.F.
    • дистанционный курс на иностранном языке
  • • 2013 "Информационно-коммуникационные технологии в лингводидактике: теория и практика"(магистратура)
    • Автор: Назаренко А.Л.
  • • 2012 Теория и методы дистанционного обучения иностранным языкам
    • Автор: Назаренко А.Л.
  • • 2012 Теоретико-прагматические основы интегрирования ИКТ в лингводидактику
    • Автор: Назаренко А.Л.
  • • 2012 Практикум по теории обучения иностранным языкам (Теоретико-прагматические основы интегрирования ИКТ в лингводидактику)
    • Автор: Назаренко А.Л.
  • • 2012 ИКТ в специальности
    • Автор: Назаренко А.Л., Фадеева Виктория Александровна
  • • 2012 ИКТ в лингводидактике:предпосылки и теоретические основы (программа профессиональной переподготовки "Теоретико-прагматические основы преподавания иностранного (английского) языка: современные подходы")
    • Автор: Назаренко А.Л.
  • • 2012 ИКТ в лингводидактике: дистанционное (тандемное и смарт-обучение) и смешанное обучение
    • Автор: Назаренко А.Л.
  • • 2012 ИКТ в лингводидактике: дидактические возможности ИКТ и принципы их интегрирования в процесс обучения ИЯ (программа профессиональной переподготовки "Теоретико-прагматические основы преподавания иностранного (английского) языка: современные подходы")
    • Авторы: Назаренко А.Л., Скакунова В.А., Фадеева В.А.
  • • 2012 «Информационно-коммуникационные технологии в лингводидактике: теория и практика»
    • Авторы: Назаренко А.Л., Фадеева В.А.
  • • 2012 The World of Britain
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • дистанционный курс на иностранном языке
  • • 2012 "Теоретико - прагматические основы интегрирования ИКТ в лингводидактику" (Практикум по теории обучения иностранным языкам)
    • Автор: Назаренко А.Л.
  • • 2011 Информационные технологии в гуманитарной сфере
    • Авторы: Фадеева В.А., Назаренко А.Л.
  • • 2011 Информационные технологии в МКК
    • Авторы: Назаренко Алла Леонидовна д.ф., Фадеева В.А.
    • курс на иностранном языке
  • • 2011 Информационно-коммуникационные технологии в специальности (ИКТ в культурологии)
    • Автор: Назаренко А.Л., Фадеева В.А.
  • • 2010 Информационно-коммуникациионные технологии в меж культурной коммуникации
    • Авторы: Назаренко А.Л., Sizykh L.G., Фадеева В.А.
  • • 2010 ИКТ в обучении иностранным языкам: дистанционное и смешанное обучение. Smart-технологии
    • Автор: Назаренко А.Л.
  • • 2010 ИКТ в лингводидактике: теория и практика (курс повышения квалификации)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • дистанционный курс
  • • 2008 Мир английского языка (Мир Британии: История Британии и Британия сегодня)
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • курс на иностранном языке
  • • 2005 Мультимедийный курс английского языка "BENSONS"(Подготовительный курс для абитуриентов)
    • Авторы: Назаренко А.Л., Rawson-Jones K.F.
    • дистанционный курс на иностранном языке
  • • 1997 Современная Британия
    • Автор: Назаренко А.Л.
  • • 1997 История Британии
    • Автор: Назаренко А.Л.
  • • 1992 The World of Britain
    • Автор: Назаренко А.Л.
    • курс на иностранном языке

• Преподавание учебных курсов

  • • 7 сентября 2020 - 30 ноября 2020 Телетандем - инновационная технология личностно-ориентированного обучения иностранному языку
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • факультативная, семинары, 26 часов
  • • 2 сентября 2020 - 31 декабря 2020 Информационно-коммуникационные технологии в лингводидактике: теория и практика
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 1 сентября 2020 - 31 декабря 2020 Современные технологии дистанционного и смешанного обучения
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 12 февраля 2020 - 31 мая 2020 Теоретико-прагматические основы интегрирования ИКТ в лингводидактику
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 12 февраля 2020 - 27 мая 2020 Дистанционное обучение - технологии и дидактика
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 5 сентября 2019 - 19 декабря 2019 Информационно-коммуникационные технологии в лингводидактике: теория и практика
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 3 сентября 2019 - 19 декабря 2019 Телетандем - инновационная технология личностно-ориентированного обучения иностранному языку
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 36 часов
  • • 14 февраля 2019 - 16 мая 2019 Телетандем - инновационная технология личностно-ориентированного обучения иностранному языку
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения, Кафедра французского языка для факультета иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 32 часов
  • • 13 февраля 2019 - 15 мая 2019 Теоретико-прагматические основы интегрирования ИКТ в лингводидактику
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 13 февраля 2019 - 15 мая 2019 «История и культура Великобритании и США»
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 12 февраля 2019 - 14 мая 2019 Дистанционное обучение - технологии и дидактика
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения, Кафедра французского языка для факультета иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 4 сентября 2018 - 18 декабря 2018 Телетандем - инновационная технология личностно-ориентированного обучения иностранному языку
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • факультативная, лекции, 36 часов
  • • 3 сентября 2018 - 17 декабря 2018 "СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДИСТАНЦИОННОГО И СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ"
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 13 февраля 2018 - 15 мая 2018 Теоретико-прагматические основы интегрирования ИКТ в лингводидактику
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 12 февраля 2018 - 14 мая 2018 Теория и практика языка профессиональной коммуникации: история и современные подходы
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 9 февраля 2018 - 31 мая 2018 История и культура Великобритании и США (Программа дополнительного образования)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
  • • 9 февраля 2018 - 30 мая 2018 ИКТ в лингводидактике: предпосылки и теоретические основы (Программа дополнительного образования)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
  • • 9 февраля 2018 - 21 мая 2018 Дистанционное обучение: технологии и дидактика
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 32 часов
  • • 8 февраля 2018 - 21 мая 2018 Телетандем - инновационная технология личностно-ориентированного обучения иностранному языку
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 32 часов
  • • 10 октября 2017 - 28 января 2018 Дистанционный мультимедийный курс английского языка BENSONS (программа профессиональной переподготовки "Теоретико-прагматические основы преподавания иностранного (английского) языка:современные подходы"
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, базовой части, практические занятия, 78 часов
  • • 6 сентября 2017 - 20 декабря 2017 Телетандем - инновационная технология личностно-ориентированного обучения иностранному языку
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 36 часов
  • • 4 сентября 2017 - 18 декабря 2017 Современные технологии дистанционного и смешанного обучения
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 4 сентября 2017 - 18 декабря 2017 Информационно-коммуникационные технологии в лингводидактике: теория и практика
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 4 сентября 2017 - 18 декабря 2017 История и культура Великобритании и США
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 8 февраля 2017 - 30 мая 2017 История и культура Великобритании и США (Программа дополнительного образования)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
  • • 7 февраля 2017 - 29 мая 2017 ИКТ в лингводидактике:предпосылки и теоретические основы (Программа дополнительного образования)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
  • • 7 февраля 2017 - 20 мая 2017 Телетандем - инновационная технология личностно-ориентированного обучения иностранному языку
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 32 часов
  • • 7 февраля 2017 - 20 мая 2017 Теоретико - прагматические основы интегрирования ИКТ в лингводидактику"
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 7 февраля 2017 - 20 мая 2017 Дистанционное обучение: технологии и дидактика
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 32 часов
  • • 10 октября 2016 - 30 января 2017 Дистанционный мультимедийный курс английского языка BENSONS (программа профессиональной переподготовки "Теоретико-прагматические основы преподавания иностранного (английского) языка:современные подходы"
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, базовой части, практические занятия, 78 часов
  • • 4 октября 2016 - 20 декабря 2016 Телетандем - инновационная технология личностно-ориентированного обучения иностранному языку
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 36 часов
  • • 7 сентября 2016 - 21 декабря 2016 "Информационно-коммуникационные технологии в лингводидактике: теория и практика"(магистратура)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 1 сентября 2016 - 19 декабря 2016 "Современные технологии дистанционного и смешанного обучения иностранным языкам"
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 9 февраля 2016 - 17 мая 2016 Телетандем - инновационная технология личностно-ориентированного обучения иностранному языку
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 32 часов
  • • 8 февраля 2016 - 30 мая 2016 История и культура Великобритании и США (Программа дополнительного образования)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
  • • 8 февраля 2016 - 20 мая 2016 Теоретико-прагматические основы интегрирования ИКТ в лингводидактику
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 1 февраля 2016 - 30 мая 2016 ИКТ в лингводидактике:предпосылки и теоретические основы (Программа дополнительного образования)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
  • • 1 октября 2015 - 28 января 2016 Дистанционный мультимедийный курс английского языка BENSONS (Программа профессиональной переподготовки "Теоретико-прагматические основы преподавания иностранного (английского) языка: современные подходы")
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 76 часов
  • • 3 сентября 2015 - 24 декабря 2015 Телетандем - инновационная технология личностно-ориентированного обучения иностранному языку
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 36 часов
  • • 2 сентября 2015 - 24 декабря 2015 Информационно-коммуникационные технологии в лингводидактике: теория и практика
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 9 февраля 2015 - 25 мая 2015 ИКТ в лингводидактике:предпосылки и теоретические основы (Программа дополнительного образования)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
  • • 9 февраля 2015 - 19 мая 2015 Телетандем - инновационная технология личностно-ориентированного обучения иностранному языку
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 32 часов
  • • 4 февраля 2015 - 27 мая 2015 Теоретико - прагматические основы интегрирования ИКТ в лингводидактику"
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 3 февраля 2015 - 25 мая 2015 История и культура Великобритании и США (Программа дополнительного образования)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
  • • 1 октября 2014 - 29 января 2015 Дистанционный мультимедийный курс английского языка BENSONS
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, базовой части, практические занятия, 78 часов
  • • 3 сентября 2014 - 23 декабря 2014 Телетандем - инновационная технология личностно-ориентированного обучения иностранному языку
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 36 часов
  • • 1 сентября 2014 - 15 декабря 2014 Информационно-коммуникационные технологии в лингводидактике: теория и практика
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 7 февраля 2014 - 23 мая 2014 История и культура Великобритании и США Программа дополнительного образования)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
  • • 4 февраля 2014 - 27 мая 2014 Теоретико - прагматические основы интегрирования ИКТ в лингводидактику"
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 3 февраля 2014 - 26 мая 2014 ИКТ в лингводидактике:предпосылки и теоретические основы (Программа дополнительного образования)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • факультативная, лекции, 32 часов
  • • 7 февраля 2013 - 23 мая 2013 Теоретико - прагматические основы интегрирования ИКТ в лингводидактику" (Практикум по теории обучения иностранным языкам)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, семинары, 32 часов
  • • 4 февраля 2013 - 27 мая 2013 ИКТ в лингводидактике:предпосылки и теоретические основы
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • факультативная, лекции, 32 часов
  • • 3 октября 2012 - 15 мая 2013 ИКТ в лингводидактике: дистанционное (тандемное и смарт-обучение) и смешанное обучение
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, по выбору (спецкурс), семинары, 72 часов
  • • 3 сентября 2012 - 17 декабря 2012 ИКТ в преподавании иностранных языков: теория и практика
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения, Кафедра лингвистики и информационных технологий
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 9 февраля 2012 - 24 мая 2012 "Теоретико - прагматические основы интегрирования ИКТ в лингводидактику" (Практикум по теории обучения иностранным языкам)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 1 сентября 2011 - 21 декабря 2011 Теория и методы дистанционного обучения иностранным языкам
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения, Кафедра лингвистики и информационных технологий
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 3 сентября 2001 - 20 мая 2002 The World of Britain
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 68 часов
  • • 5 сентября 2000 - 1 мая 2001 The World of Britain
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 68 часов
  • • 7 сентября 1999 - 23 мая 2000 The World of Britain
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 68 часов
  • • 2 сентября 1998 - 25 мая 1999 The World of Britain
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 68 часов
  • • 2 сентября 1997 - 26 мая 1998 The World of Britain
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 68 часов
  • • 2 сентября 1996 - 19 мая 1997 The World of Britain
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 68 часов
  • • 5 сентября 1995 - 21 мая 1996 The World of Britain
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 68 часов
  • • 7 сентября 1994 - 24 мая 1995 The World of Britain
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 68 часов
  • • 1 сентября 1993 - 25 мая 1994 The World of Britain
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 68 часов
  • • 2 сентября 1992 - 24 мая 1993 The World of Britain
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 68 часов
  • • 1 сентября 1992 - 20 мая 2002 The World of Britain
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения, Кафедра теории преподавания иностранных языков
    • обязательная, вариативной части, лекции, 748 часов

---