ИСТИНА

Тихомирова Татьяна Николаевна пользователь

МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра психологии образования и педагогики, профессор, с 1 сентября 2017, по совместительству

член-корреспондент РАО с 27 апреля 2017 г.

академик РАО с 9 февраля 2023 г.

ПИРАО

Соавторы: Малых С.Б., Малых А.С., Кузьмина Ю.В., Гайдамашко И.В., Хуснутдинова Э.К., Зинченко Ю.П., Казанцева А.В., Kovas Y., Lysenkova I., Verbitskaya L.A., Воронин И.А., Давыдова Ю.Д., Лысенкова И.А. показать полностью..., Gaysina D., Germine L., Halberda J., Kalmyk O.A., Lobaskova M., Naiman D.Q., Papageorgiou K.A., Plomin R., Rodic M., Takhirova Z., Tosto M.G., Trzaskowski M., Vasin G., Zakharov I.M., Zhou X., Басюк В.С., Башкатов С.А., Богданова О.В., Буковская Л.В., Ван С., Галяутдинова С.И., Дубровина И.В., Еникеева Р.Ф., Еникеева Р.Ф., Кабардов М.К., Маракшина Ю.А., Мисожникова Е.Б., Митина Л.М., Осадчева И.И., Осницкий А.К., Романова А.Р., Щебланова Е.И.

50 статей, 2 книги, 13 докладов на конференциях, 1 тезисы доклада, 7 наград, 1 членство в редколлегии журнала, 2 членства в диссертационных советах, 1 диссертация, 1 учебный курс

Количество цитирований статей в журналах по данным Web of Science: 138, Scopus: 103
РИНЦ:

IstinaResearcherID (IRID): 86007093

ResearcherID: N-3016-2014

Scopus Author ID: 37116054100

ORCID: 0000-0002-6748-763X

Деятельность

---

• Статьи в журналах

  • • 2023 Processing Speed throughout Primary School Education: Evidence from a Cross-Country Longitudinal Study
    • Tikhomirova T., Kuzmina Y., Malykh A., Malykh S.
    • в журнале Behavioral Sciences, издательство MDPI (Basel, Switzerland), том 13, № 10, с. 873 DOI
  • • 2023 Половые различия в успешности школьного обучения математике и русскому языку: кросскультурное исследование
    • Тихомирова Т.Н., Малых С.Б.
    • в журнале Сибирский психологический журнал, № 87, с. 104-123 DOI
  • • 2022 Fluid Intelligence Test Scores Across the Schooling: Evidence of Nonlinear Changes in Girls and Boys
    • Tikhomirova T., Malykh A., Malykh S.
    • в журнале Changing Societies & Personalities, издательство Ural Federal University (Ekaterinburg), том 6, № 3 DOI
  • • 2022 The development of number line accuracy in elementary school children: a cross-country longitudinal study
    • Tikhomirova Tatiana, Malykh Artem, Lysenkova Irina, Kuzmina Yulia, Malykh Sergey
    • в журнале British Journal of Educational Psychology, издательство The British Psychological Society (United Kingdom) DOI
  • • 2022 Адаптация русскоязычной версии опросника «Учебный интерес и академическая самооценка»
    • Тихомирова Т.Н., Тагарева К.С., Кузьмина Ю.В., Малых С.Б.
    • в журнале Сибирский психологический журнал, № 84, с. 27-47 DOI
  • • 2022 Когнитивные характеристики, личностные черты и мотивация как предикторы успешности выполнения основного государственного экзамена по математике
    • Тихомирова Т.Н., Малых С.Б.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), том 68, № 2, с. 83-98
  • • 2022 Точность оценки старшеклассниками количественной информации в символическом, несимволическом и смешанном форматах
    • Тихомирова Т.Н., Малых А.С.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), том 68, № 5, с. 19-31
  • • 2022 Успешность выполнения государственного экзамена по русскому языку и показатели когнитивного развития: кросс-культурный анализ взаимосвязей
    • Зинченко Ю.П., Гайдамашко И.В., Малых С.Б., Тихомирова Т.Н.
    • в журнале Российский психологический журнал, том 19, № 1, с. 34-48 DOI
  • • 2022 Федеральная сеть психологических служб образовательных организаций высшего образования: концепция, приоритеты и ресурсы развития
    • Басюк В.С., Малых С.Б., Тихомирова Т.Н.
    • в журнале Психологическая наука и образование, издательство Изд-во ГБОУ ВПО МГППУ (М.), том 27, № 6, с. 4-18 DOI
  • 
    • 2021 Cross-cultural Analysis of Models of the Relationship between the Cognitive Abilities and Academic Achievement in Primary School Education
    • Tikhomirova T., Malykh A., Lysenkova I., Malykh S.
    • в журнале Psychology in Russia: State of the Art, том 14, № 4, с. 94-110 DOI
  • 
    • 2021 Developmental Changes in ANS Precision Across Grades 1–9: Different Patterns of Accuracy and Reaction Time
    • Malykh S., Kuzmina Y., Tikhomirova T.
    • в журнале Frontiers in psychology, издательство Frontiers Research Foundation (Switzerland), том 12, с. 950 DOI
  • • 2021 Адаптация русскоязычной версии опросника «Юношеский отчет о родительском отношении»
    • Тихомирова Т.Н., Гайсина Д.А., Малых С.Б.
    • в журнале Сибирский психологический журнал, том 81, с. 125-141 DOI
  • • 2021 Влияние родительского отношения на общую академическую успешность школьников
    • Тихомирова Т.Н., Малых С.Б.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 2, с. 14-27
  • • 2021 Вовлеченность генов KIBRA и APOE в формирование особенностей пространственного мышления человека
    • Казанцева А.В., Еникеева Р.Ф., Давыдова Ю.Д., Мустафин Р.Н., Тахирова З.Р., Малых С.Б., Лобаскова М.М., Тихомирова Т.Н., Хуснутдинова Э.К.
    • в журнале Вавиловский журнал генетики и селекции, издательство ИЦиГ СО РАН (Новосибирск), том 25, № 8, с. 839-846 DOI
  • • 2021 Когнитивные функции и успешность освоения чтения в школьном возрасте при типичном развитии и умственной отсталости легкой степени
    • Тихомирова Т.Н.
    • в журнале Психологический журнал, издательство ФГБУ "Издательство "Наука" (Москва), том 42, № 6, с. 35-45 DOI
  • 
    • 2020 Cognitive Predictors of Success in Learning Russian Among Native Speakers of High School Age in Different Educational Systems
    • Verbitskaya L.A., Zinchenko Yu P., Malykh S.B., Gaidamashko Ig V., Tikhomirova T.N., Kalmyk O.A.
    • в журнале Psychology in Russia: State of the Art, том 13, № 2, с. 2-15 DOI
  • 
    • 2020 Cross-cultural Longitudinal Study of Development of approximate Number Sense across the Elementary School Years
    • Malykh S., Kuzmina Y., Lysenkova I., Khusnutdinova E., Tikhomirova T.
    • в журнале Personality and Individual Differences, издательство Pergamon Press Ltd. (United Kingdom), том 157, № april, с. 31 DOI
  • 
    • 2020 Domain-general cognitive functions fully explained growth in nonsymbolic magnitude representation but not in symbolic representation in elementary school children
    • Kuzmina Y., Tikhomirova T., Lysenkova I., Malykh S.
    • в журнале PLoS ONE, издательство Public Library of Science (United States), том 15, № 2, с. 0228960 DOI
  • 
    • 2020 Predicting Academic Achievement with Cognitive Abilities: Cross-Sectional Study across School Education
    • Tikhomirova T., Malykh A., Malykh S.
    • в журнале Behavioral Sciences, издательство MDPI (Basel, Switzerland), том 10, № 10, с. 158 DOI
  • 
    • 2020 Visuospatial Working Memory Development Across Years of Schooling
    • Tikhomirova T.N., Malykh A.S., Malykh S.B.
    • в журнале Psychology in Russia: State of the Art, том 13, № 4, с. 207-222 DOI
  • 
    • 2020 КОГНИТИВНЫЕ И РЕГУЛЯТОРНЫЕ ПРЕДИКТОРЫ УСПЕШНОСТИ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТОВ ОБШИХ СПОСОБНОСТЕЙ В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
    • Тихомирова Т.Н., Мисожникова Е.Б., Малых С.Б.
    • в журнале Сибирский психологический журнал, № 75, с. 97-114 DOI
  • • 2020 Когнитивные предикторы успешности обучения русскому языку как неродному: кросскультурный анализ
    • Зинченко Ю.П., Гайдамашко И.В., Малых С.Б., Калмык О.А., Тихомирова Т.Н.
    • в журнале Теоретическая и экспериментальная психология, издательство Психол. ин-т РАО (М.), том 13, № 1, с. 6-21
  • • 2020 Личностные черты и интеллект как факторы успешности в школьном обучении
    • Малых С.Б., Тихомирова Т.Н.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), том 66, № 3, с. 1-20
  • 
    • 2020 Половые различия в структуре взаимосвязей показателей успешности в обучения русскому языку, интеллекта и навыка чтения в младшем школьном возрасте
    • Тихомирова Т.Н., Табуева А.О., Малых А.С.
    • в журнале Сибирский психологический журнал, № 78, с. 55-79 DOI
  • 
    • 2020 Траектории развития скорости переработки информации в младшем школьном возрасте: лонгитюдное исследование
    • Тихомирова Т.Н., Кузьмина Ю.В., Малых С.Б.
    • в журнале Психологический журнал, издательство ФГБУ "Издательство "Наука" (Москва), том 41, № 2, с. 26-38 DOI
  • 
    • 2019 Development of Approximate Number Sense across the Elementary School Years: a Cross-cultural Longitudinal Study
    • Tikhomirova T., Kuzmina Y., Lysenkova I., Malykh S.
    • в журнале Developmental Science, издательство Blackwell Publishing Inc. (United Kingdom), № 22(4), с. e12823 DOI
  • 
    • 2019 The Relationship Between Non-symbolic and Symbolic Numerosity Representations in Elementary School: The Role of Intelligence
    • Tikhomirova T., Kuzmina Y., Lysenkova I., Malykh S.
    • в журнале Frontiers in psychology, издательство Frontiers Research Foundation (Switzerland), том 10, № 2724, с. 1-17 DOI
  • • 2019 Когнитивное функционирование и успешность освоения русского языка на основном уровне общего образования: взаимосвязи при умственной отсталости легкой степени и типичном развитии
    • Тихомирова Т.Н., Малых А.С.
    • в журнале Теоретическая и экспериментальная психология, издательство Психол. ин-т РАО (М.), том 12, № 4, с. 24-40
  • 
    • 2019 Когнитивные характеристики младших школьников с различным уровнем успеваемости по математике
    • Тихомирова Т.Н., Хуснутдинова Э.К., Малых С.Б.
    • в журнале Сибирский психологический журнал, № 73, с. 159-175 DOI
  • 
    • 2018 Adaptation of the Russian-language version of the parental bonding instrument
    • Tikhomirova T., Malykh S.
    • в журнале European Proceedings of Social and Behavioural Sciences, издательство Future Academy (online), том 49, с. 671-678 DOI
  • 
    • 2018 Shared environmental sources of the variation in nonverbal intelligence are largely twin-specific: the study of twin and sibling pairs from Russia,
    • Voronin I., Malykh S., Tikhomirova T.
    • в журнале Behavior Genetics, издательство Springer Nature (Switzerland), том 48, с. 519 DOI
  • • 2018 The effect of visual properties on numerical judgments in ANS tasks
    • Kuzmina Y., Tikhomirova T., Malykh S.
    • в журнале European Proceedings of Social and Behavioural Sciences, издательство Future Academy (online), том 49, с. 338-351 DOI
  • • 2018 Когнитивные ресурсы успешности обучения русскому языку детей младшего школьного возраста с атипичным и типичным развитием
    • Тихомирова Т.Н., Малых А.С., Квашенникова Н.А., Быковская Т.С., Кондратьева Н.В.
    • в журнале Теоретическая и экспериментальная психология, издательство Психол. ин-т РАО (М.), том 11, № 3, с. 63-79
  • • 2018 Чувство числа и успешность в обучении математике в младшем школьном возрасте: перекрестно-лонгитюдный анализ
    • Тихомирова Т.Н., Малых С.Б.
    • в журнале Психологический журнал Psikhologicheskii Zhurnal, Izdatel'stva Nauka (Russian Federation), том 39, № 6, с. 47-58
  • 
    • 2017 A cross-lag analysis of longitudinal associations between non-verbal intelligence and math achievement
    • Tikhomirova T.N., Misozhnikova E.B., Kuzmina Y.V., Malykh S.B.
    • в журнале SHS Web of Conferences, том 10, с. 02007 DOI
  • 
    • 2017 Adaptation Of The Russian-Language Version Of Children’s Report Of Parental Behavior Inventory
    • Tikhomirova T., Malykh S.
    • в журнале European Proceedings of Social and Behavioural Sciences, издательство Future Academy (online), том 33, с. 367-374 DOI
  • 
    • 2017 Assessment Of Success In Learning Mathematics: Cross-Cultural Analysis
    • Tikhomirova T., Gaydamashko I., Malykh A., Lysenkova I., Khusnutdinova E., Malykh S.
    • в журнале European Proceedings of Social and Behavioural Sciences, издательство Future Academy (online), том 33, с. 345-352 DOI
  • 
    • 2017 Cognitive Predictors Of Academic Achievement At High School Age: Cross-Cultural Study
    • Malykh S., Lysenkova I., Zakharov I., Tikhomirova T.
    • в журнале European Proceedings of Social and Behavioural Sciences, издательство Future Academy (online), том 33, с. 235-247 DOI
  • 
    • 2017 MATHEMATICAL FLUENCY IN HIGH SCHOOL STUDENTS
    • Tikhomirova T.N., Misozhnikova E.B., Malykh A.S., Gaydamashko I.V., Malykh S.B.
    • в журнале Psychology in Russia: State of the Art, том 1, № 10, с. 95-104 DOI
  • 
    • 2017 Psychometric properties of the big five - children questionnaire, Russian version
    • Malykh S.B., Vasin G.M., Voronin I.A., Tikhomirova T.N.
    • в журнале SHS Web of Conferences, № 10, с. 03004 DOI
  • 
    • 2017 Spatial thinking and memory in Russian high school students with different levels of mathematical fluency
    • Tikhomirova T.
    • в журнале Procedia - social and behavioral sciences, издательство Elsevier (United States), № 237, с. 1260-1264 DOI
  • 
    • 2016 Siblings’ sex is linked to mental rotation performance in males but not females
    • Frenken Hannah, Papageorgiou Kostas A., Tikhomirova Tatiana, Malykh Sergey, Tosto Maria G., Kovas Yulia
    • в журнале Intelligence, издательство Elsevier BV (Netherlands), том 55, с. 38-43 DOI
  • 
    • 2016 THE RELATIONSHIP BETWEEN NON-VERBAL INTELLIGENCE AND MATHEMATICAL ACHIEVEMENT IN HIGH SCHOOL STUDENTS
    • Tikhomirova T., Voronina I., Marakshina Ju, Nikulchev E., Ayrapetyan I., Malykh T.
    • в журнале SHS Web of Conferences, том 29, с. 02039-02039
  • • 2016 ГЕНЫ СЕМЕЙСТВА НЕЙРЕКСИНОВ (CNTNAP2 И NRXN1): ИХ РОЛЬ В РАЗВИТИИ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ТРЕВОЖНОСТИ
    • Казанцева А.В., Еникеева Р.Ф., Романова А.Р., Башкатов С.А., Галяутдинова С.И., Тихомирова Т.Н., Малых С.Б., Хуснутдинова Э.К.
    • в журнале Медицинская генетика, издательство Гениус Медиа (М.), том 15, № 11 (173), с. 17-23
  • 
    • 2015 Cognitive predictors of success in learning Russian
    • Verbitskaya L.A., Malykh S.B., Zinchenko Y.P., Tikhomirova T.N.
    • в журнале Psychology in Russia: State of the Art, том 8, № 4, с. 91-100 DOI
  • 
    • 2015 Spatial complexity of character based writing systems and arithmetic in primary school: a longitudinal study
    • Rodic M., Tikhomirova T., Kolienko T., Malykh S., Bogdanova O., Zueva D.Y., Gynku E.I., Wan S., Zhou X., Kovas Y.
    • в журнале Frontiers in psychology, издательство Frontiers Research Foundation (Switzerland), № 6, с. 333 DOI
  • • 2015 Личностные черты и интеллект: взаимосвязи и их природа
    • Малых С.Б., Тихомирова Т.Н.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 2, с. 147-160
  • 
    • 2015 Факторы успешности в обучении на начальной ступени общего образования: половые различия
    • Тихомирова Т.Н., Модяев А.Д., Леонова Н.М., Малых C.Б.
    • в журнале Психологический журнал, издательство ФГБУ "Издательство "Наука" (Москва), том 36, № 5, с. 43-54
  • 
    • 2014 Why do we differ in Number sense? Evidence from a genetically sensitive investigation
    • Tosto M.G., Petrill S.A., Halberda J., Trzaskowski M., Tikhomirova T.N., Bogdanova O.Y., Ly R., Wilmer J.B., Naiman D.Q., Germine L., Plomin R., Kovas Y.
    • в журнале Intelligence, издательство Elsevier BV (Netherlands), том 43, № 100, с. 35-46 DOI

• Статьи в сборниках

  • • 2020 ROLE OF INFLAMMATORY AND SYNAPTIC PLASTICITY GENES IN INDIVIDUAL DIFFERENCES IN COGNITIVE ABILITIES
    • Kazantseva A., Takhirova Z., Lobaskova M., Enikeeva R., Mustafin R., Tikhomirova T., Davydova Yu, Malykh S., Khusnutdinova E.
    • в сборнике Bioinformatics of Genome Regulation and Structure/Systems Biology (BGRS/SB-2020): The Twelfth International Multiconference (06–10 July 2020, Novosibirsk, Russia); Abstracts, место издания ICG SB RAS Novosibirsk, с. 281-282 DOI

• Книги

  • • 2022 Педагог в контексте личностного и профессионального развития: реальность и перспективы
    • Аминов Н.А., Галина З.Н., Гут Ю.Н., Дубровина И.В., Жамбеева З.З., Кабардов М.К., Малых С.Б., Митина Л.М., Осадчева И.И., Осницкий А.К., Панов В.И., Тихомирова Т.Н., Щебланова Е.И., Щелина С.О.
    • место издания Психологический институт Российской академии образования, Издательский дом «Бахрах» Москва, ISBN 978-5-94648-157-1, 276 с.
  • • 2017 Когнитивные основы индивидуальных различий в успешности обучения
    • Тихомирова Т.Н., Малых С.Б.
    • место издания Нестор-История Санкт-Петербург, ISBN 978-5-4469-1105-9, 312 с.

• Доклады на конференциях

  • • 2021 Cross-cultural study into cognitive underpinnings of individual differences in learning Russian (Стендовый)
    • Авторы: Tikhomirova Tatiana, Zinchenko Yury, Gaidamashko Igor, Malykh Sergey
    • 32 International Congress of Psychology (ICP) Prague 2021, Prague, Чехия, 18-23 июля 2021
  • • 2021 Domain-general cognitive functions and growth in nonsymbolic and symbolic magnitude representation (Устный)
    • Авторы: Kuzmina Y., Tikhomirova T., Lysenkova I., Malykh S.
    • 32 International Congress of Psychology (ICP) Prague 2021, Prague, Чехия, 18-23 июля 2021
  • • 2021 Fluid intelligence and mathematical ability as predictors of exam performance in two countries (Устный)
    • Авторы: Voronin I., Tikhomirova T., Lysenkova I., Malykh S.
    • 32 International Congress of Psychology (ICP) Prague 2021, Prague, Чехия, 18-23 июля 2021
  • • 2021 Reading skills and cognitive characteristics: evidence from typical and atypical development (Стендовый)
    • Авторы: Tikhomirova Tatiana, Artem Malykh
    • 32 International Congress of Psychology (ICP) Prague 2021, Prague, Чехия, 18-23 июля 2021
  • • 2019 Cross-cultural Longitudinal Study of Development of Approximate Number Sense across the Elementary School Years (Стендовый)
    • Авторы: Sergey Malykh, Yulia Kuzmina, Irina Lysenkova, Elsa Khusnutdinova, Tatiana Tikhomirova
    • Conference of the International Society for the Study of Individual Differences, Флоренция, Италия, 29 июля - 2 августа 2019
  • • 2019 Relations between Non-symbolic and Symbolic Magnitude Representations in Elementary School in Russia and Kyrgyzstan (Устный)
    • Авторы: Kuzmina Y., Malykh S., Lysenkova I., Tikhomirova T.
    • XVI European Congress of Psychology 2–5 JULY 2019 MOSCOW, RUSSIA, Москва, Россия, 2-5 июля 2019
  • • 2019 Relations between Non-symbolic and Symbolic Magnitude Representations in Elementary School in Russia and Kyrgyzstan (Устный)
    • Авторы: Lysenkova I., Tikhomirova T., Kuzmina Y., Malykh S.
    • XVI European Congress of Psychology 2–5 JULY 2019 MOSCOW, RUSSIA, Москва, Россия, 2-5 июля 2019
  • • 2019 Чувство числа и успешность выполнения арифметических заданий в старшем дошкольном возрасте (Приглашенный)
    • Авторы: Тихомирова Т.Н., Мисожникова Е.Б.
    • Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире, РУДН, Россия, 4-5 апреля 2019
  • • 2018 Индивидуальные различия в обучении: современные парадигмы исследований в психологии образования (Устный)
    • Авторы: Тихомирова Т.Н., Веракса А.Н.
    • Ломоносовские чтения - 2018. Секция психологии, МГУ имени М.В.Ломоносова, факультет психологии, Россия, 16 апреля 2018
  • • 2017 Кросскультурный анализ взаимосвязей когнитивного функционирования и академической успешности в школьном возрасте (Устный)
    • Авторы: Малых С.Б., Лысенкова И.А., Тихомирова Т.Н.
    • V Международный конгресс памяти А.Р. Лурия "Луриевский подход в мировой психологической науке", Екатеринбург, Россия, 13-16 октября 2017
  • • 2017 Cognitive Predictors of Mathematical School Achievement: A Three Year Longitudinal Study (Устный)
    • Авторы: Malykh S., Kuzmina Y., Fenin A., Tikhomirova T.N.
    • 18th European Conference on Developmental Psychology (ECDP2017). Utrecht, The Netherlands | 29 August – 1 September 2017, Утрехт, Нидерланды, Нидерланды, 29 августа - 1 сентября 2017
  • • 2017 Predicting Math Achievement from Non-verbal Intelligence at Primary School: Findings from a Longitudinal Study (Устный)
    • Авторы: Ismatullina V., Lobaskova M., Malykh S., Tikhomirova T.N.
    • 15th European Congress of Psychology (ICP2017). Амстердам, Нидерланды, 11 – 14 июля 2017 года, Амстердам, Нидерланды, 11-14 июля 2017
  • • 2017 Symbolic and Non-symbolic Estimation Abilities as Predictors of Math Achievement: Longitudinal Study (Устный)
    • Авторы: Malykh S., Tikhomirova T.N., Marakshina J., Misozhnikova E.
    • 15th European Congress of Psychology (ICP2017). Амстердам, Нидерланды, 11 – 14 июля 2017 года, Амстердам, Нидерланды, 11-14 июля 2017

• Тезисы докладов

  • • 2017 Кросскультурный анализ взаимосвязей когнитивного функционирования и академической успешности в школьном возрасте
    • Тихомирова Т.Н., Лысенкова И.А., Малых С.Б.
    • в сборнике Луриевский подход в мировой психологической науке: тезисы докладов, место издания Изд-во Урал. ун-та Екатеринбург, тезисы, с. 137-138

• Награды и премии

  • • 2023 Медаль "За безупречный труд и отличие"
    • Лауреат: Тихомирова Татьяна Николаевна
    • Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Россия
  • • 2022 "ЗА ВЫДАЮЩИЕСЯ ЗАСЛУГИ"
    • Лауреат: Тихомирова Татьяна Николаевна
    • Российская академия образования, Россия
  • • 2022 Почетная грамота Российской академии образования
    • Лауреат: Тихомирова Татьяна Николаевна
    • Российская академия образования, Россия
  • • 2021 Премия правительства РФ в области образования
    • Лауреат: Тихомирова Т.Н.
  • • 2020 Медаль имени В.В Давыдова Российской академии образования
    • Лауреат: Тихомирова Т.Н.
    • Российская академия образования, Россия
  • • 2020 Медаль имени Л.С. Выготского Российской академии образования
    • Лауреат: Тихомирова Татьяна Николаевна
    • Российская академия образования, Россия
  • • 2018 Почетная грамота Министерства просвещения РФ
    • Лауреат: Тихомирова Т.Н.
    • Министерство просвещения РФ, Россия

• Участие в редколлегии журналов

  • • с 16 января 2017 Теоретическая и экспериментальная психология
    • издательство Психол. ин-т РАО (М.)

• Членство в диссертационных советах

  • • с 1 декабря 2016 Д 008.017.01, ФГНУ «Психологический институт» РАО
    • 19.00.13 - Психология развития, акмеология (психол. науки)
    • Действующие члены совета: Марцинковская Т.Д., Тихомирова Т.Н., Тихомирова Т.Н.
  • • с 1 декабря 2016 Д 008.017.01, ФГНУ «Психологический институт» РАО
    • 19.00.13 - Психология развития, акмеология (психол. науки)
    • Действующие члены совета: Марцинковская Т.Д., Тихомирова Т.Н., Тихомирова Т.Н.

• Диссертация

  • • 2016 Когнитивные основы индивидуальных различий в академической успешности: структурно-функциональная модель
    • Докторская диссертация по специальности 19.00.13 - Психология развития, акмеология (психол. науки)
    • Автор: Тихомирова Татьяна Николаевна, акад. РАО, МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Научный консультант: Малых Сергей Борисович, д.псх.н., проф., акад. РАО, МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете Д 008.017.01 при ФГНУ «Психологический институт» РАО
    • Организация, в которой выполнялась работа: Психологический институт РАО

• Авторство учебных курсов

  • • 2021 Лонгитюдные и популяционные исследования в образовании
    • Авторы: Малых С.Б., Тихомирова Т.Н., Гаврилова М.Н.

---