|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Сохраняева Татьяна Вилевна пользователь ответственный
МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет, Кафедра философии образования, доцент, с 2 февраля 2009
кандидат философских наук с 1986 года
доцент по кафедре философии с 20 мая 1993 г.
Прежние места работы (Нажмите для отображения)МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет, Кафедра философии образования, ответственный по системе
Соавторы: Брызгалина Е.В., Грехнёв В.С., Курбанов А.Р., Прохода В.А., Замоткин И.Д., Рождественская Е.А., Французова О.А., Шлейтере С.В., Волкова Т.П., Денильханов А.Х., Джигайло Д.И., Тихонов А.Н., Хмелевская С.А.
50 статей, 4 книги, 51 доклад на конференциях, 15 тезисов докладов, 6 НИР, 1 награда, 2 стажировки, 3 членства в редколлегиях сборников, 14 членств в программных комитетах, 3 диссертации, 10 дипломных работ, 18 курсовых работ, 34 учебных курса, 1 выступление в СМИ
Количество цитирований статей в журналах по данным
Web of Science: 0
РИНЦ:
IstinaResearcherID (IRID): 719492
Scopus Author ID: 57222010473
Деятельность
-
Статьи в журналах
-
- 2021 Проблема содержания образования в век цифровых технологий
- Сохраняева Т.В., Замоткин И.Д.
- в журнале Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Философия, издательство Изд-во РУДН (М.), том 25, № 4, с. 626-639 DOI
-
- 2021 Стратегия массовой персонализации в современном образовании
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Человек, издательство Российская академия наук (Москва), том 32, № 2, с. 30-40 DOI
-
- 2021 Эмансипирующий потенциал образования: критическая традиция в философии образования
- Сохраняева Т.В., Замоткин И.Д.
- в журнале Вопросы философии, издательство ФГБУ "Издательство "Наука" (Москва), том 1, с. 192-202 DOI
-
- 2020 К вопросу о влиянии христианской аксиологии на формирование диалогической педагогики П. Фрейре
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Религиоведческий альманах, № 1-2 (6), с. 147-152
-
- 2019 Образование как исследование мышления: идеи Фрейре в современных контекстах
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Социально-политические науки, издательство Юр-ВАК (М.), № 6, с. 120-123
-
- 2018 Цифровая социализация как проблема философии образования
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Философия образования, том 1, № 74, с. 35-43 DOI
-
- 2017 К вопросу о социализирующем потенциале практик онлайн-обучения
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Социально-политические науки, издательство Юр-ВАК (М.), № 5, с. 42-45
-
- 2017 Проблема целей образования в контексте парадигмы коммунитаризма
- Сохраняева Т.В., Волкова Т.П.
- в журнале Социально-политические науки, издательство Юр-ВАК (М.), № 6, с. 45-48
-
- 2017 Университет как пространство социального взаимодействия: современный контекст проблемы
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Философия образования, № 2(71), с. 24-33 DOI
-
-
- 2016 Образование в системе социальных рисков
- Хмелевская С.А., Сохраняева Т.В.
- в журнале Социально-политические науки, издательство Юр-ВАК (М.), № 2, с. 93-97
-
- 2015 Геронтообразование: социальная эффективность и личностная значимость
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Философия образования, № 3 (60), с. 161-174 DOI
-
- 2014 Волкогонова О. Д. Константин Леонтьев/ - М.: Молодая гвардия, 2013
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 3: Философия. Реферативный журнал, издательство ИНИОН (М.), № 1, с. 142-147
-
- 2014 Каннингем, Дж. Изгнанный праксис: Герберт Маркузе и одномерный университет. - Cunningham, J. Praxis Exiled: Herbert Marcuse and the One Dimensional University // Journal of Philosophy of Education, Vol. 47, No. 4, 2013. P.537-547
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 3: Философия. Реферативный журнал, издательство ИНИОН (М.), № 4, с. 123-130
-
- 2012 Гилид, Т. Образование и логика экономического прогресса. Gilead, T. Education and the Logic of Economic Progress // Journal of Philosophy of Education, Vol. 46, No. 1, 2012
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 3: Философия. Реферативный журнал, издательство ИНИОН (М.), № 4, с. 135-143
-
-
- 2011 Корпоративное и высшее профессиональное образование: возможности эффективного партнёрства
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Ценности и смыслы, издательство [б.и.] (М.), № 7, с. 31-45
-
- 2011 Субъекты социального заказа к образованию: задачи развития конструктивного взаимодействия
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Отечественная и зарубежная педагогика, издательство Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Институт стратегии развития образования Российской академии образования" (Москва), № 3, с. 142-148
-
- 2008 Блондел-Мегрелис . Либих, или как популяризировать химию. Blondel-Megrelis M. Liebig, or How to Popularize Chemistry // Hyle: Intern. J. for Philosophy of Chemistry. Karlsruhe,2007. Vol.13, №1. - P.43-54
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 3: Философия. Реферативный журнал, издательство ИНИОН (М.), № 2, с. 77-82
-
- 2008 Ирли Дж-ст. O некоторых философских влияниях на концепцию статистической механики Ильи Пригожина. Earley J.-sr. Some philosophical influences on Iilya Prigogine's statistical mechanics Found. of Chemistry. - Dordrecht etc. - Vol. 8, No 3. - p. 271-283
- Сохраняева Т.В., Джигайло Д.И.
- в журнале Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 3: Философия. Реферативный журнал, издательство ИНИОН (М.), № 1, с. 57-63
-
- 2008 Нэпинен Л. Необходимость исторического понимания природы в физике и химии. Nepinen L. The Need for the historical Understanding of Nature in Physics and Chemistry. Found. of Chemistry/. 2007. Vol.9. #4
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 3: Философия. Реферативный журнал, издательство ИНИОН (М.), № 2, с. 65-84
-
- 2007 Развитие корпоративного образования как аспект российской модернизации
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Вестник института Кеннана в России, издательство РОО "Содействие сотрудничеству Ин-та им. Дж. Кеннана с учеными в обл. соц. и гуманитар. наук" (М.), № 12, с. 83-92
-
- 2006 К вопросу о культурной миссии современного университета
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Вестник МГТУ. Труды Мурманского государственного технического университета, издательство ФГБОУ ВО «Мурманский государственный технический университет» (Мурманск), том 9, № 1, с. 114-119
-
-
- 2005 Хассан Р. Хроноскопическое общество:глобализация, время и знание в сетевой экономике. Hassan, R. The chronoscopic society: globalization, time and knowledge in the network economy. – N.Y.: Peter Lang, 2003. – 187 p
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 3: Философия. Реферативный журнал, издательство ИНИОН (М.), № 3, с. 14-20
-
- 2004 Виртуальный мир. Sheilds R. The Virtual. L.; N.Y.: Routledge, 2003. XV, 246 P
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Россия и современный мир, издательство ИНИОН РАН (М.), № 2, с. 214-218
-
- 2004 Образование как элемент стратегии развития информационного общества
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Вестник МГТУ. Труды Мурманского государственного технического университета, издательство ФГБОУ ВО «Мурманский государственный технический университет» (Мурманск), том 7, № 2, с. 303-310
-
- 2004 Шилдз Р. Виртуальное. Shields R.The Virtual.-L.,N.Y.: Routledge, 2003. - (Key Ideas)
- Сохраняева Т.
- в журнале Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 3: Философия. Реферативный журнал, издательство ИНИОН (М.), № 2, с. 119-125
-
- 2002 Гуманистические ориентиры развития системы образования
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Вестник Московского университета. Серия 7: Философия, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 5, с. 93-105
-
- 2002 Массовый человек" как субъект образования
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Высшее образование в России, № 4, с. 99-106
-
- 2002 Массовый человек" как субъект образования
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Alma mater. Вестник высшей школы, издательство АЛМАВЕСТ (М.), № 4, с. 100
-
- 2002 Образование, социальные риски и человеческое развитие
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Вестник МГТУ. Труды Мурманского государственного технического университета, издательство ФГБОУ ВО «Мурманский государственный технический университет» (Мурманск), том 5, № 2, с. 439-446
-
- 2002 Ценности образования на фоне меняющегося образа человека
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Социально-гуманитарные знания, издательство Ред. журн. (М.), № 6, с. 48-64
-
-
- 1999 Проблемы будущности культуры в теоретическом наследии П.А.Сорокина
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Вестник МГТУ. Труды Мурманского государственного технического университета, издательство ФГБОУ ВО «Мурманский государственный технический университет» (Мурманск), том 2, № 1, с. 3-10
-
- 1998 Образование как фактор культурной динамики (опыт прочтения Питирима Сорокина)
- Сохраняева Т.В.
- в журнале Вестник Московского университета. Серия 7: Философия, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 6, с. 83-93
-
-
Статьи в сборниках
-
- 2020 Методологическое значение критического подхода к анализу образования
- Сохраняева Т.В.
- в сборнике Восьмой Российский Философский Конгресс - «Философия в полицентричном мире» - Секции (II), серия Сборник научных статей. РФО - ИФРАН – МГУ, издательство Логос (М.), с. 2366-2368
-
- 2020 На пути к самостоятельному мышлению: развитие субъектности обучающихся в исследовательской деятельности
- Сохраняева Т.В.
- в сборнике Сборник трудов по исследовательскому образованию школьников "От учебного проекта к исследованиям и разработкам" - ICRES`2020 / Под ред. Д.Б. Богоявленской, А.О. Карпова, Н.Г. Багдасарьян, Н.Х. Розова, место издания НТА АПФН Москва, с. 119-126
-
- 2017 Development of Russian Online Learning System Educational and Socio-cultural Aspects of Problem
- Sokhranyaeva Tatiana
- в сборнике Proceedings of the 2nd International Conference on Contemporary Education, Social Sciences and Humanities (ICCESSH 2017), серия Advances in Social Science, Education and Humanities Research, издательство Atlantis Press (Netherlands), том 124, с. 224-227 DOI
-
- 2017 Диалог университета и школы: развитие современных форм непрерывного образования
- Сохраняева Т.В.
- в сборнике Модернизация профессионально-педагогического образования: тенденции, стратегия, зарубежный опыт:материалы международной научной конференции; г. Барнаул, 18–20 октября 2017 года / под ред. М.П.Тыриной, Л.Г. Куликовой, место издания АлтГПУ Барнаул, с. 88-91
-
- 2015 "Идеал образованности":значение для формирования духовной атмосферы общества
- Сохраняева Т.В.
- в сборнике Материалы Международной научной конференции в рамках Недели философии в Ялте «Проблемы современного гуманитарного знания и крымский культурный ландшафт» (20 ноября 2014 года, г. Ялта) / Отв. ред., д. ф. н., проф. Масаев М. В, место издания Ялта, с. 213-218
- редактор Шевченко Олег Константинович
-
- 2015 Современный университет как фактор инновационного развития
- Сохраняева Т.В.
- в сборнике Социальная инноватика-2015: Материалы международной научно-практической конференции, Москва, 18-19 ноября 2015 г. / под ред. Верезговой И.В., Ждановой Г.В., Кочетковой Л.Н. (отв. редактор), Матрониной Л.Ф, место издания Моск. гос.университет информационных технологий, радиотехники и электроники Москва, с. 39-41
-
- 2011 Development of Corporate Education in the Context of Modernization in Russia
- Tatiana Sokhranyaeva
- в сборнике CICE-2011, Proceedings, April 4-7,2011. ISBN: 978-0-9564263-9-0, место издания Toronto, Canada
-
- 2010 О регулятивном значении идеала образованности
- Сохраняева Т.В.
- в сборнике Интеллигенция и идеалы российского общества, место издания РГГУ. Социологический факультет. Центр социологических исследований Москва, с. 623-630
-
- 2009 Радикальный конструктивизм Э.фон Глазерсфельда: проекции на проблемы образования
- Сохраняева Т.В.
- в сборнике Философия в современном мире: Материалы междисциплинарного теоретического семинара, место издания Полиграф-Информ Москва, с. 218-223
-
- 2009 Университет как социальный институт и как элемент философского дискурса
- Сохраняева Т.В.
- в сборнике Философия и социальная теория, серия Вып. 6, место издания Полиграф-Информ Москва, с. 549-568
- редактор Кириленко Галина Георгиевна
-
- 2009 Университетский проект М. Хайдеггера
- Сохраняева Т.В.
- в сборнике Ломоносовские чтения: Материалы научной конференции кафедры философии естественных факультетов философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. 23 апреля 2009 г. Философия, наука, образование, место издания МАКС Пресс Москва, с. 144-153
- редакторы Волкогонова Ольга Дмитриевна, Шапошников Владислав Алексеевич
-
- 2007 Магистерская программа "Философия образования": состояние и перспективы
- Сохраняева Т.В., Брызгалина Е.В.
- в сборнике Философское образование: традиции и инновации / Под ред. проф. В.В. Миронова, место издания Изд-во МГУ Москва, с. 13-35
-
- 2004 Образование как воспитание гражданственности в условиях глобальной интеграции
- Сохраняева Т.В.
- в сборнике Наука и образование – 2004: Материалы Международной научно-технической конференции (Мурманск, 7-15 апреля 2004 г.): В 6 ч. Ч.2, место издания Мурманск, МГТУ, с. 14-16
-
- 2003 К вопросу о роли образования в повышении информационной безопасности личности
- Сохраняева Т.В.
- в сборнике Межвузовский сборник трудов: по материалам Всероссийской научно-технической конференции «Наука и образование-2003» (Мурманск, 2-16 апреля 2003г.) ISBN 5-86185-191-3, место издания Мурманск:МГТУ, с. 7-12
-
-
Книги
- 2021 Философия образования и педагогика. Авторские учебные курсы. Учебно-методическое пособие. Программы подготовки бакалавриата / Сост. и общ. ред. Е.В. Брызгалиной, Т.В. Сохраняевой, А.Р. Курбанова / Философский ф-т МГУ имени М.В. Ломоносова
- Брызгалина Елена Владимировна, Грехнев Вадим Сергеевич, Денильханов Асланбек Хаважович, Курбанов Артемий Рустямович, Сохраняева Татьяна Вилевна, Шлейтере Светлана Владимировна, Рождественская Елизавета Александровна, Французова Ольга Александровна, Прохода Владимир Анатольевич
- место издания Издатель Воробьёв А.В Москва, ISBN 978-5-93883-459-0, 216 с.
- 2021 Философия образования и педагогика. Авторские учебные курсы. Учебно-методическое пособие. Программы подготовки магистратуры и аспирантуры / Сост. и общ. ред. Е.В. Брызгалиной, Т.В. Сохраняевой, А.Р. Курбанова / Философский ф-т МГУ имени М.В. Ломоносова
- Брызгалина Елена Владимировна, Грехнев Вадим Сергеевич, Сохраняева Татьяна Вилевна, Курбанов Артемий Рустямович, Шлейтере Светлана Владимировна, Французова Ольга Александровна, Рождественская Елизавета Александровна, Прохода Владимир Анатольевич
- издательство Издательский дом МГУ (Москва) , ISBN 978-5-93883-460-6, 120 с.
- 2003 Антропология. Планы семинаров и методические указания для студентов специальности 350500 "Социальная работа"
- Сохраняева Т.В.
- место издания Мурманск:МГТУ, ISBN ББК 87.216 А 72, 30 с.
- 1997 Культурология. Методические указания и контрольные задания для студентов заочного факультета всех негуманитарных специальностей
- Сохраняева Т.В.
- место издания Мурманск, МГТУ, 63 с.
-
Доклады на конференциях
-
- 2023 Проблема постцифрового в дискурсе о современном образовании (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- IX Всероссийская научная конференция "Типология культур и проблемы культурной памяти", Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия, 30 ноября 2023
-
- 2023 Образование в постцифровом мире: аспекты исследования проблемы (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Всероссийская научно-практическая конференция «Преподаватель в современном образовании: Кто он? Какой он? К году педагога и наставника в России», Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия, 23-24 ноября 2023
-
- 2023 Ресурс ChatGPT в практике образования: запретить нельзя использовать. Современные дискуссии (Устный)
- Автор: Сохраняева Татьяна Вилевна
- Лекционные мероприятия философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова в рамках XVIII Всероссийского фестиваля науки "NAUKA 0+", Философский факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, Россия, 6-8 октября 2023
-
- 2023 Инновационные технологии как инструменты формирования образовательного выбора (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Научно-исследовательский семинар "Образование как исследовательский универсум. Искусственный интеллект как фактор индивидуализации образования", Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия, 19 сентября 2023
-
- 2023 Образ прошлого в системе ценностей настоящего: образовательный ракурс проблемы (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Ломоносовские чтения - 2023, секция «Философские науки», Философский факультет МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия, 4-14 апреля 2023
-
- 2023 Понятие "аутентичность" в философском анализе образования (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Международная научная конференция «II Мироновские чтения», Философский факультет МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия, 4-5 апреля 2023
-
- 2023 Философская составляющая в обосновании К.Д. Ушинским целей и смыслов образования (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Научно-исследовательский семинар "Образование как исследовательский универсум. Педагогическое наследие К.Д. Ушинского (к 200-летию со дня рождения)", Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия, 21 марта 2023
-
- 2022 Образование для общества будущего: П. Кропоткин и эмансипаторные образовательные проекты начала XX века (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- "Научно-философское наследие П.А. Кропоткина в контексте истории и современности", Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия, 9-10 декабря 2022
-
- 2022 Проблема идентичности обучающего в философии образования (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Научно-практическая конференция с международным участием «Идентичность в контексте социокультурных трансформаций: образование, религия, культура», Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия, 24 ноября 2022
-
- 2022 Г. Биеста о современных конструктивистских интерпретациях идеи "невежественного учителя" (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Научно-исследовательский семинар "Образование как исследовательский универсум. Жак Рансьер «Невежественный учитель. Пять уроков интеллектуальной эмансипации»: к 35-летию выхода книги", Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия, 25 октября 2022
-
- 2022 Эгалитарный характер образовательной модели Я.А. Коменского: религиозно-философские основания (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Научно-исследовательский семинар «Образование как исследовательский универсум. Философия образования от истории к будущему: имена и идеи", Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия, 27 сентября 2022
-
- 2022 Методологическое значение критического подхода к анализу образования (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- VIII Российский философский конгресс «Философия в полицентричном мире. К 100-летию со дня рождения А. А. Зиновьева», МГУ имени М.В.Ломоносова, Россия, 26-28 мая 2022
-
- 2022 Идеи экзистенциальной педагогики О.Ф. Больнова: прочтение в контексте цифровой трансформации образования (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Ломоносовские чтения - 2022, секция "Философские науки", Философский факультет Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова, Россия, 14-21 апреля 2022
-
- 2021 Массовая персонализация в образовании: неоднозначность перспектив развития стратегии (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Научно-практическая конференция "Дигитальное пространство современного образования: гуманитарные аспекты исследования", Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия, 25 ноября 2021
-
- 2021 «Партисипаторная парадигма» в современной культуре как контекст развития образовательных практик (Устный)
- Автор: Сохраняева Татьяна Вилевна
- VII научная конференция «Типология культур и проблемы культурной памяти», Москва, Россия, 24 ноября 2021
-
- 2021 Значение наследия П. Фрейре для развития партиципаторной социальной коммуникации (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Круглый стол "Диалогическая философия образования Паулу Фрейре. К 100-летию со дня рождения", Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия, 23 сентября 2021
-
- 2021 Проблема образовательного неравенства в контексте процессов становления Индустрии 4.0 (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Ломоносовские чтения - 2021, секция "Философские науки", МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия, 20-29 апреля 2021
-
- 2021 Наторп о "социальной педагогике" Песталоцци (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Круглый стол «Социально-философские и педагогические идеи Песталоцци: к 275-летию со дня рождения», философский факультет МГУ имени М.В. Ломоносова, Москва, кафедра философии образования, Россия, 25 марта 2021
-
- 2020 Проблема национального образования в философско-педагогической концепции С.И. Гессена (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Научно-практическая конференция с международным участием "Образование в отечественной философско-педагогической мысли", философский факультет МГУ имени М.В. Ломоносова, Москва, Россия, 26 ноября 2020
-
- 2020 Университетский вопрос в России как предмет культурологического анализа (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- VI научная конференция "Типология культур и проблемы культурной памяти", Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия, 6 ноября 2020
-
- 2020 Образование в современных процессах перехода от массовой стандартизации к массовой уникальности (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Ломоносовские чтения 2020. Секция философских наук, Москва, Россия, 17-28 октября 2020
-
- 2019 К вопросу о влиянии христианской аксиологии на формирование диалогической педагогики П. Фрейре (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- «Парадигмы исследования религии в XXI веке», Москва. Философский факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, Россия, 29 ноября 2019
-
- 2019 Развитие субъектности индивидов в образовательном процессе: актуальные контексты прочтения Фрейре. (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Научно-практическая конференция с международным участием «Образование как объект философской рефлексии: исторические и культурные контексты», Москва, философский факультет МГУ, Россия, 28 ноября 2019
-
- 2019 Концепция диалогического образования П.Фрейре: современное значение (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Международная научная конференция «Язык. Мысль. Текст»., Философский факультет МГУ. Москва, Россия, 5 ноября 2019
-
- 2019 Современная конкурентная борьба за таланты: вызовы для российской образовательной политики (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- «Ломоносовские чтения - 2019». Секция «Философские науки», Москва, МГУ, Россия, 15-25 апреля 2019
-
- 2018 Образование для "креативной экономики": российский контекст проблемы (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Философия образования и современность: к 10-летию кафедры философии образования в структуре философского факультета МГУ, Москва, МГУ имени М.В.Ломоносова, философский факультет, Россия, 22 ноября 2018
-
- 2018 Развитие воображения детей в образовательном процессе: актуальность обращения к опыту В.А.Сухомлинского (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- "Сердце отдаю детям". К 100-летию со дня рождения В.А. Сухомлинского (1918–1970), Москва, Россия, 25 октября 2018
-
- 2018 "Цифровое поколение" в образовании: аспекты философского анализа (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Ломоносовские чтения - 2018. Секция "Философские науки", Москва, МГУ им. М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия, 16-24 апреля 2018
-
- 2017 Универсализм как аксиологическая установка в образовании: актуальность идей Я.А.Коменского (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Матетика и будущее педагогики. Всероссийская научно-практтическая конференция с международным участием, посвященная 425-летию Я.А.Коменского. г. Москва,30 ноября - 1 декабря 2017 года., Москва, Россия, 30 ноября - 1 декабря 2017
-
- 2017 Исследование концептуальных схем в педагогике в контексте парадигмального подхода: дисциплинарный и философский уровни анализа (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Научная междисциплинарная конференция «Революции в современном мире: наука – культура – общество», Московский государственный университет. Философский факультет, Россия, 7-8 ноября 2017
-
- 2017 Оппозиция "универсализм-партикуляризм" в проекции на проблемы образования (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Научно-практическая конференция с международным участием «Проблемы межкультурного взаимодействия в современном образовании», МГУ имени М.В.Ломоносова, философский факультет, Россия, 26 октября 2017
-
- 2017 Диалог университета и школы: развитие современных форм непрерывного образования (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Международная научная конференция «Модернизация профессионально-педагогического образования: тенденции, стратегии, зарубежный опыт», Барнаул, Россия, 18-20 октября 2017
-
- 2017 Онлайн-обучение в процессах социализации и ресоциализации (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Международная научная конференция памяти В. Г. Горохова «ФИЛОСОФИЯ И СОЦИОЛОГИЯ ТЕХНИКИ В XXI ВЕКЕ», Москва, Россия, 24-26 мая 2017
-
- 2017 Развитие российских платформ онлайн обучения:образовательный и социокультурный аспекты. (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Научная конференция «Философское образование в России и миссия современного университета», Москва, философский факультет МГУ, Россия, 16-17 февраля 2017
-
- 2016 О значении знаний неприкладного характера как элементов содержания школьного обществоведческого образования (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Ломоносовские чтения - 2016, МГУ им. М.В. Ломоносова, Россия, 18-27 апреля 2016
-
- 2015 "Вторая академическая революция": новое понимание задач университетской науки (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Научно-практическая конференция с международным участием "Образование и наука: современные аспекты интеграции", МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия, 18 ноября 2015
-
- 2015 Современный университет как фактор инновационного развития (Пленарный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Международная научно-практическая конференция "Социальная инноватика-2015", Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники, Россия, 18-19 ноября 2015
-
- 2015 Общественный диалог в пространстве современного университета (Пленарный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Российско-германский диалог высших школ, Москва, МГУ имени М.В.Ломоносова, философский факультет, Россия, 19-20 июня 2015
-
- 2014 Укрепление социальной сплочённости как цель образовательной политики (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Круглый стол "Ценности и цели образования", Общественная палата Российской Федерации, комиссия по развитию науки и образования. Москва, Россия, 2014
-
- 2014 Миграционные процессы в современном мире и дилеммы гражданского образования (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Научно-практическая конференция с международным участием "Гражданское образование: сущность, проблемы, перспективы", Философский факультет МГУ имени М.В.Ломоносова, Россия, 19 ноября 2014
-
- 2013 Образование для людей "третьего возраста" как фактор повышения качества жизни (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Международная научно-практическая конференция "Возрасты образования: социальное и личностное измерение" 23 октября 2013 г., Москва, МГУ им. М.В.Ломоносова, Россия, 2013
-
- 2011 Development of Corporate Education in the Context of Modernization in Russia (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Canada International Conference on Education (CICE-2011), Toronto, 2011
-
- 2011 Классическое университетское и корпоративное образование: перспективы сотрудничества в развитии инновационных образовательных программ (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Юбилейная международная научная конференция "Философия и образование в процессе трансформации культуры", посвященная 70-летию воссоздания философского факультета в структуре МГУ имени М.В.Ломоносова, МГУ имени М.В.Ломоносова, Москва, Россия, 2011
-
- 2011 Миграционные процессы в России: образовательный аспект. (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Круглый стол "Образование в мультикультурном мире", Москва, МГУ имени М.В.Ломоносова, Россия, 2011
-
- 2010 О регулятивном значении идеала образованности (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- XI Международная теоретико-методологическая конференция "Интеллигенция и идеалы российского общества", Москва, РГГУ, Россия, 2010
-
- 2008 Научное творчество, научная работа и научное образование: единство или трилемма? (Устный)
- Авторы: Волкогонова О.Д., Сохраняева Т.В.
- В.И. Вернадский о науке и научном познании., г. Симферополь, Таврический национальный университет им. В. Вернадского (Украина), Украина, 2008
-
- 1998 P.Sorokin on Education as a Factor in Cultural Dynamics (Устный)
- Автор: Сохраняева Т.В.
- Twentieth World Congress of Philosophy, Boston, Massachusetts, USA. 10-16 August, 1998
-
-
Тезисы докладов
-
- 2020 Проблема национального образования в философско-педагогической концепции С.И. Гессена
- Сохраняева Т.В.
- в сборнике Образование в отечественной философско-педагогической мысли. Материалы научно-практической конференции с международным участием. Москва, 26 ноября 2020 г. / Ред. и сост. Е.В. Брызгалина, В.А. Прохода, Т.В. Сохраняева, место издания Издатель Воробьев А.В., Москва, тезисы, с. 105-106
- редакторы Брызгалина Елена Владимировна, Прохода Владимир Анатольевич, Сохраняева Татьяна Вилевна
-
- 2019 Развитие субъектности индивидов в образовательном процессе: актуальные контексты прочтения Фрейре
- Сохраняева Т.В.
- в сборнике Образование как объект философской рефлексии: исторические и культурные контексты. Материалы научно-практической конференции с международным участием. Москва, 28 ноября 2019 г. / Ред. и сост. Е.В. Брызгалина, В.А. Прохода, П.Н. Костылев, место издания Алькор Паблишерс, Москва, тезисы, с. 122-123
-
- 2017 Исследование концептуальных схем в педагогике в контексте парадигмального подхода: дисциплинарный и философский уровни анализа
- Сохраняева Т.В.
- в сборнике Революции в современном мире: наука - культура - общество. Материалы международной конференции (философский факультет МГУ имени М.В.Ломоносова, 7-8 ноября 2017), место издания МАКС Пресс Москва, тезисы, с. 41-42
-
- 2017 Оппозиция "универсализм-партикуляризм" в проекции на проблемы образования
- Сохраняева Т.В.
- в сборнике Проблемы межкультурного взаимодействия в современном образовании. Материалы научно-практической конференции с международным участием. Москва, 26 ноября 2017 г., место издания Издатель Воробьев А.В., Москва, тезисы
- редакторы Брызгалина Елена Владимировна, Костылев Павел Николаевич, Прохода Владимир Анатольевич
-
- 2017 Универсализм как аксиологическая установка в образовании: актуальность идей Я.А.Коменского
- Сохраняева Т.В.
- в сборнике Матетика и будущее педагогики: сборник тезисов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 425-летию Я.А.Коменского, место издания МПГУ Москва, тезисы, с. 11-12
-
- 2016 Партнёрство как элемент институциональной стратегии инновационного университета
- Сохраняева Т.В.
- в сборнике Образование в «3D»: доступность, диалог, динамика. Материалы научно-практической конференции с международным участием. Москва, Философский факультет МГУ имени М.В.Ломоносова, 17 ноября 2016 г. / Ред. и сост. Е.В. Брызгалина, В.А. Прохода, П.Н. Костылев, место издания Издатель Воробьев А.В Москва, тезисы
-
- 2015 "Вторая академическая революция": новое понимание задач университетской науки
- Сохраняева Т.В.
- в сборнике Образование и наука: современные аспекты интеграции. Материалы научно-практической конференции с международным участием. Москва, 18 ноября 2015 г. / Ред. и сост. Е.В. Брызгалина, В.А. Прохода, П.Н. Костылев, место издания «Издатель Воробьев А.В.» Философский факультет МГУ имени М.В. Ломоносова, Москва, тезисы, с. 113-115
-
- 2014 Миграционные процессы в современном мире и дилеммы гражданского образования
- Сохраняева Т.В.
- в сборнике Сборник тезисов научно-практической конференции с международным участием "Гражданское образование: сущность, проблемы, перспективы", место издания Москва, тезисы, с. 155-156 DOI
-
- 2013 Образование для людей "третьего возраста" как фактор повышения качества жизни
- Сохраняева Т.В.
- в сборнике Материалы научно-практической конференции "Возрасты образования: социальное и личностное измерения", место издания Центр стратегической коньюнктуры Москва, тезисы, с. 144-146
-
- 2011 Классическое университетское и корпоративное образование: перспективы сотрудничества в развитии инновационных образовательных программ
- Сохраняева Т.В.
- в сборнике Материалы Юбилейной международной научной конференции "Философия и образование в процессе трансформации культуры", посвященной 70-летию воссоздания философского факультета в структуре МГУ имени М.В.Ломоносова, место издания Москва, тезисы
-
-
- 2009 Культурные смыслы знания и идеальные модели университета
- Сохраняева Т.В.
- в сборнике Наука. Философия. Общество: Мат-лы V Российского философского конгресса, место издания Параллель Новосибирск, том 3, тезисы
-
- 2007 Российские корпоративные университеты: проблема диалога бизнеса и образования
- Сохраняева Т.В.
- в сборнике Формирование профессиональной направленности студентов вуза как составляющая процесса подготовки конкурентоспособного специалиста. Тезисы и материалы круглого стола, место издания Изд-во НГТУ Новосибирск, тезисы
-
- 2004 Social Effectiveness of Education in Time of Globalization in Terms of Educating Citizens
- Sokhraniaeva Tatiana V.
- в сборнике Third International Conference ‘Hierarchy and Power in the History of Civilizations’. Abstracts, место издания Center for Civilizational and Regional Studies and Institute for African Studies Press Moscow, тезисы, с. 14-15
-
-
-
НИРы
-
- 6 ноября 2019 - 31 августа 2020 Эмансипирующий потенциал образования: критическая традиция в философии образования
- Кафедра философии образования
- Руководитель: Сохраняева Т.В.
-
- 31 января 2019 - 31 декабря 2025 Философия образования, языка, культуры и искусства
- Философский факультет
- Руководитель: Кротов А.А. Участники НИР: Албакова Ф.Ю., Алексеев А.П., Апресян А.Р., Билаонова М.Ю., Брызгалина Е.В., Вархотов Т.А., Гоноцкая Н.В., Грехнёв В.С., Гумарова А.Н., Девятова С.В., Денильханов А.Х., Дзикевич С.А., Дрёмова Е.Н., Зимянина Е.В., Ивахненко Е.Н., Казарян В.П., Кедрова М.О., Киселёв В.Н., Киселёв В.Н., Кобринец М.А., Козолупенко Д.П., Кондратьев Е.А., Костикова А.А., Крутоус В.П., Кузнецова Т.В., Курбанов А.Р., Лорети А., Лунгина Д.А., Миронов В.В., Муратшина Ю.Р., Мягкова О.С., Оганов А.А., Однорал В.А., Полякова С.В., Прокудина Д.А., Прокудина Е.К., Ретюнских Л.Т., Родзинский Д.Л., Рождественская Е.А., Розова Е.О., Ростова Н.Н., Рукавишников А.Г., Салин А.С., Свидерская М.И., Сегал А.П., Седых О.М., Сидорова Н.М., Сорина Г.В., Сохраняева Т.В., Французова О.А., Ханова П.А., Шишков А.М., Шнайдер Ю.Ю., Шулевский Н.Б., Юмартов Д.А., Яковлев В.А.
-
- 1 января 2017 - 31 декабря 2018 Философия образования как область философского знания
- Философский факультет
- Руководитель: Брызгалина Е.В. Ответственный исполнитель: Прохода В.А. Участники НИР: Грехнёв В.С., Киселёв В.Н., Курбанов А.Р., Ретюнских Л.Т., Сохраняева Т.В., Хмелевская С.А.
-
- 1 января 2016 - 31 декабря 2016 Философия образования как область философского знания
- Философский факультет
- Руководитель: Брызгалина Е.В. Участники НИР: Прохода В.А., Ретюнских Л.Т., Сохраняева Т.В., Хмелевская С.А.
-
- 1 января 2015 - 31 декабря 2015 Философия образования как область философского знания
- Философский факультет
- Руководитель: Брызгалина Е.В. Участники НИР: Прохода В.А., Ретюнских Л.Т., Сохраняева Т.В., Тихонов А.Н., Хмелевская С.А.
-
- 1 января 2014 - 31 декабря 2014 Образование в поликультурном мире: философско-методологический анализ
- Философский факультет
- Руководитель: Брызгалина Е.В. Участники НИР: Прохода В.А., Сохраняева Т.В.
-
-
Награды и премии
-
- 2020 Почетная грамота Министерства науки и высшего образования Российской Федерации
- Лауреат: Сохраняева Т.В.
- Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Россия
-
-
Стажировки в организациях
-
- 17 сентября 2020 - 9 ноября 2020 Кафедра философии образования философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия
-
- 16 февраля 2015 - 13 марта 2015 Философский факультет МГУ им. Ломоносова, Россия
-
-
Участие в редколлегии сборников
- 2021 Философия образования и педагогика. Авторские учебные курсы. Учебно-методическое пособие. Программы подготовки бакалавриата / Сост. и общ. ред. Е.В. Брызгалиной, Т.В. Сохраняевой, А.Р. Курбанова / Философский ф-т МГУ имени М.В. Ломоносова Брызгалина Елена
- член редколлегии: Сохраняева Т.В.
- место издания Издатель Воробьев А.В., Москва
- 2021 Философия образования и педагогика. Авторские учебные курсы. Учебно-методическое пособие. Программы подготовки магистратуры и аспирантуры / Сост. и общ. ред. Е.В. Брызгалиной, Т.В. Сохраняевой, А.Р. Курбанова
- член редколлегии: Сохраняева Т.В.
- место издания Издатель Воробьев А.В., Москва
- 2020 Образование в отечественной философско-педагогической мысли. Материалы научно-практической конференции с международным участием. Москва, 26 ноября 2020 г. / Ред. и сост. Е.В. Брызгалина, В.А. Прохода, Т.В. Сохраняева
- члены редколлегии: Сохраняева Т.В., Брызгалина Е.В., Прохода В.А.
- место издания Издатель Воробьев А.В., Москва
- сборник тезисов
-
Участие в программных комитетах конференций
-
- 23-24 ноября 2023 Всероссийская научно-практическая конференция «Преподаватель в современном образовании: Кто он? Какой он? К году педагога и наставника в России»
- Член организационного комитета
- Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия
-
- 24 ноября 2022 Научно-практическая конференция с международным участием «Идентичность в контексте социокультурных трансформаций: образование, религия, культура»
- Член организационного комитета
- Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия
-
- 25 ноября 2021 Научно-практическая конференция "Дигитальное пространство современного образования: гуманитарные аспекты исследования"
- Член программного комитета
- Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия
-
- 23 сентября 2021 Круглый стол "Диалогическая философия образования Паулу Фрейре. К 100-летию со дня рождения"
- Член организационного комитета
- Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия
-
- 25 марта 2021 Круглый стол «Социально-философские и педагогические идеи Песталоцци: к 275-летию со дня рождения»
- Член организационного комитета
- философский факультет МГУ имени М.В. Ломоносова, Москва, кафедра философии образования, Россия
-
- 26 ноября 2020 Научно-практическая конференция с международным участием "Образование в отечественной философско-педагогической мысли"
- Член организационного комитета
- философский факультет МГУ имени М.В. Ломоносова, Москва, Россия
-
- 28 ноября 2019 Научно-практическая конференция с международным участием «Образование как объект философской рефлексии: исторические и культурные контексты»
- Член организационного комитета
- Москва, философский факультет МГУ, Россия
-
- 22 ноября 2018 Философия образования и современность: к 10-летию кафедры философии образования в структуре философского факультета МГУ
- Член программного комитета
- Москва, МГУ имени М.В.Ломоносова, философский факультет, Россия
-
- 25 октября 2018 "Сердце отдаю детям". К 100-летию со дня рождения В.А. Сухомлинского (1918–1970)
- Член организационного комитета
- Москва, Россия
-
- 26 октября 2017 Научно-практическая конференция с международным участием «Проблемы межкультурного взаимодействия в современном образовании»
- Член программного комитета
- МГУ имени М.В.Ломоносова, философский факультет, Россия
-
- 17 ноября 2016 Научно-практическая конференция "Образование в "3D": доступность, диалог, динамика
- Член программного комитета
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет, Россия
-
- 18 ноября 2015 Научно-практическая конференция с международным участием "Образование и наука: современные аспекты интеграции"
- Член программного комитета
- МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет, Россия
-
- 2012 "Дополнительное профессиональное образование в высшей школе"
- Член программного комитета
- МГУ имени М.В.Ломоносова
-
- 2011 Межрегиональная научно-практическая конференция «Стандарты и инновации: проблемы модернизации общего образования России». 21-22 апреля .
- Член программного комитета
- Москва, Россия
-
-
Руководство диссертациями
-
- 2006 Теория мультикультурализма как синтез философских концепций либерализма и коммунитаризма
- Кандидатская диссертация по специальности 09.00.03 - История философии (филос. науки)
- Автор: Волкова Татьяна Павловна
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В., к.ф.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
- Защищена в совете К.307.009.01. при Мурманский государственный технический университет
-
- 2003 Проблема взаимодействия Востока и Запада в историософии евразийства
- Кандидатская диссертация по специальности 09.00.03 - История философии (филос. науки)
- Автор: Келлер Галина Степановна
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В., к.ф.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
- Защищена в совете К.307.009.01 при Мурманский государственный технический университет
-
- 2002 Проблема национального характера в философии русского зарубежья
- Кандидатская диссертация по специальности 090003 (филос. науки)
- Автор: Тучкова Т.В.
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В., к.ф.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
- Защищена в совете К.307.009.01 при Мурманский государственный технический университет
-
-
Руководство дипломными работами
-
- 2023 Цифровая среда как пространство образовательного эксперимента: специфика, тенденции развития
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Антонова Валерия Александровна (Бакалавр)
-
- 2021 Образовательная среда в процессах цифровой трансформации: социально-философский анализ
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Калинина Мария Николаевна (Магистр)
-
- 2020 Социально-философский анализ отчуждения в современном образовании
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Анищенко Татьяна Валерьевна (Магистр)
-
- 2020 Игровые практики как фактор формирования коммуникативной компетенции субъекта образования
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Копысова Софья Игоревна (Магистр)
-
- 2019 Гуманитарное образование как элемент образовательной системы
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Калинина М.Н. (Бакалавр)
-
- 2019 Влияние идей анархизма на формирование исследовательских подходов в философии образования
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Замоткин И.Д. (Магистр)
-
- 2018 Коммуникационное сопровождение деятельности университетов: "третья миссия".
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Беседина Ангелина Павловна (Бакалавр)
-
- 2017 Концептуальное обоснование философии образования в англо-американской традиции
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Замоткин И.Д. (Бакалавр)
-
- 2017 Гендерное воспитание как фактор социализации: философский анализ
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Сыдыгалиева Д.Т. (Магистр)
-
- 2013 Ценностные основания философско-педагогической концепции С.И.Гессена
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Рохманенкова Дарья Владимировна (Специалист)
-
-
Руководство курсовыми работами
-
- 2023 Ценностные установки субъектов образования: поколенческое измерение проблемы
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Кожанова Мария Дмитриевна (Бакалавр)
-
- 2022 Субъект цифрового образования: особенности концепта
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Антонова Валерия Александровна (Бакалавр)
-
- 2022 Игра как элемент образовательного процесса
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Коробко Светлана Андреевна (Бакалавр)
-
- 2021 Эстетические аспекты образовательной среды: философские подходы к рассмотрению
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Коробко С.А. (Бакалавр)
-
- 2020 Методологические аспекты анализа трансформации образовательной среды
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Калинина Мария Николаевна (Магистр)
-
- 2019 Эдьютеймент как коммуникативная образовательная практика
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Копысова С.И. (Магистр)
-
- 2019 Цели образования как предмет философского анализа
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Анищенко Т.В. (Магистр)
-
- 2019 Философия прагматизма как обоснование теории и практики образования
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Беломестнова Е.О. (Бакалавр)
-
- 2018 Философские идеи анархизма в теории и практике образования
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Замоткин Иван Дмитриевич (Магистр)
-
- 2018 Влияние идей Дж. Дьюи на развитие теории образования в России в XX веке
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Беломестнова Екатерина Олеговна (Бакалавр)
-
- 2018 «Человек познающий» как проблема философии образования
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Калинина Мария Николаевна (Бакалавр)
-
- 2017 PR-сопровождение "третьей миссии" университета
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Беседина А.П. (Бакалавр)
-
- 2016 Проблемы предметного самоопределения англо-американской философии образования
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Замоткин И.Д. (Бакалавр)
-
- 2016 Гендерный подход в современной философии образования
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Сыдыгалиева Д.Т. (Магистр)
-
- 2015 Образовательная инновация как предмет философского анализа
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Замоткин И.Д. (Бакалавр)
-
- 2012 Игра как элемент образовательного процесса в философско-педагогической концепции С.И. Гессена
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Бирюкова Д.В. (Специалист)
-
- 2011 Школьная среда как предмет философского исследования (на примере философии образования Дж.Дьюи)
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Бирюкова Д.В. (Специалист)
-
- 2010 Функции образования в современном обществе
- Научный руководитель: Сохраняева Т.В.
- Автор: Бирюкова Д.В. (Специалист)
-
-
Авторство учебных курсов
-
- 2023 Философия
- Автор: Сохраняева Т.В.
-
- 2021 «Учебный предмет «Обществознание»: обновление содержания и методов обучения»
- Авторы: Брызгалина Е.В., Французова О.А., Сохраняева Т.В., Алексеева Д.А., Ефремов О.А.
- дистанционный курс
-
- 2016 Философия образования
- Автор: Сохраняева Т.В.
-
- 2016 Философия
- Автор: Сохраняева Т.В.
-
- 2016 Философия
- Автор: Сохраняева Т.В.
-
- 2016 Философия
- Автор: Сохраняева Т.В.
-
- 2016 Философия
- Автор: Сохраняева Т.В.
-
- 2016 Философия
- Автор: Сохраняева Т.В.
-
- 2015 Актуальные проблемы высшего образования
- Авторы: Прохода В.А., Сохраняева Т.В., Брызгалина Е.В., Курбанов А.Р.
-
- 2014 Педагогика
- Авторы: Брызгалина Е.В., Грехнев В.С., Сохраняева Т.В., Тихонов А.Н., Курбанов А.Р., Прохода В.А.
-
- 2013 Философские вопросы естествознания
- Автор: Сохраняева Т.В.
-
- 2013 Философия
- Автор: Сохраняева Т.В.
-
- 2013 Философия
- Автор: Сохраняева Т.В.
-
- 2013 Философия
- Автор: Сохраняева Т.В.
-
- 2013 Философия
- Автор: Сохраняева Т.В.
-
- 2013 Философия
- Автор: Сохраняева Т.В.
-
- 2013 Философия
- Автор: Сохраняева Т.В.
-
- 2007 История философии
- Автор: Сохраняева Т.В.
-
-
Преподавание учебных курсов
-
- 9 февраля 2023 - 4 мая 2023 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 34 часов
-
- 9 февраля 2023 - 4 мая 2023 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, семинары, 34 часов
-
- 7 февраля 2023 - 4 апреля 2023 Образование как предмет осмысления в западноевропейской философии XX века.
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, по выбору (спецкурс), семинары, 36 часов
-
- 28 декабря 2022 - 28 декабря 2022 Актуальные проблемы высшего образования
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, вариативной части, лекции, 2 часов
-
- 14 ноября 2022 - 13 декабря 2022 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филиал МГУ в г. Баку
- обязательная, базовой части, семинары, 18 часов
-
- 14 ноября 2022 - 13 декабря 2022 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филиал МГУ в г. Баку
- обязательная, базовой части, лекции, 18 часов
-
- 9 сентября 2022 - 23 декабря 2022 Философия образования
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, вариативной части, семинары, 36 часов
-
- 9 сентября 2022 - 23 декабря 2022 Университет как социокультурный феномен
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, вариативной части, семинары, 36 часов
-
- 7 сентября 2022 - 21 декабря 2022 Философские вопросы естествознания
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
-
- 7 сентября 2022 - 21 декабря 2022 Философские вопросы естествознания
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, семинары, 36 часов
-
- 5 сентября 2022 - 31 октября 2022 Философия образования
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, вариативной части, лекции, 18 часов
-
- 10 февраля 2022 - 19 мая 2022 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
-
- 10 февраля 2022 - 19 мая 2022 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, семинары, 32 часов
-
- 7 декабря 2021 - 24 декабря 2021 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филиал МГУ в г. Баку
- обязательная, базовой части, лекции, 18 часов
-
- 7 декабря 2021 - 24 декабря 2021 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филиал МГУ в г. Баку
- обязательная, базовой части, семинары, 18 часов
-
- 7 декабря 2021 - 14 декабря 2021 Актуальные проблемы высшего образования
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, вариативной части, лекции, 4 часов
-
- 13 сентября 2021 - 20 декабря 2021 Философия образования
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, вариативной части, семинары, 72 часов
-
- 13 сентября 2021 - 20 декабря 2021 Университет как социокультурный феномен
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, по выбору (спецкурс), семинары, 36 часов
-
- 7 сентября 2021 - 2 ноября 2021 Философия образования
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, вариативной части, лекции, 18 часов
-
- 3 сентября 2021 - 17 декабря 2021 Критическая педагогика: философские основания и практика
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, по выбору (спецкурс), семинары, 36 часов
-
- 1 сентября 2021 - 22 декабря 2021 Философские вопросы естествознания
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 72 часов
-
- 12 февраля 2021 - 21 мая 2021 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
-
- 12 февраля 2021 - 21 мая 2021 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, семинары, 32 часов
-
- 11 февраля 2021 - 8 апреля 2021 Образование как предмет осмысления в западноевропейской философии XX века.
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, вариативной части, семинары, 36 часов
-
- 10 декабря 2020 - 10 декабря 2020 Актуальные проблемы высшего образования
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, вариативной части, лекции, 2 часов
-
- 9 ноября 2020 - 5 декабря 2020 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филиал МГУ в г. Баку
- обязательная, базовой части, семинары, 18 часов
-
- 9 ноября 2020 - 5 декабря 2020 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филиал МГУ в г. Баку
- обязательная, базовой части, лекции, 18 часов
-
- 30 октября 2020 - 30 октября 2020 Программа повышения квалификации "Профориентация будущего: тренды и требования рынка"
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет, Кафедра философии образования
- факультативная, лекции, 2 часов
-
- 10 сентября 2020 - 21 декабря 2020 Критическая педагогика: философские основания и практика
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, по выбору (спецкурс), семинары, 36 часов
-
- 2 сентября 2020 - 23 декабря 2020 Философские вопросы естествознания
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 72 часов
-
- 1 сентября 2020 - 27 октября 2020 Философия образования
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, вариативной части, лекции, 18 часов
-
- 13 февраля 2020 - 21 мая 2020 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 34 часов
-
- 13 февраля 2020 - 21 мая 2020 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, семинары, 34 часов
-
- 10 февраля 2020 - 22 февраля 2020 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филиал МГУ в г. Баку
- обязательная, базовой части, лекции, 18 часов
-
- 10 февраля 2020 - 22 февраля 2020 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филиал МГУ в г. Баку
- обязательная, базовой части, семинары, 18 часов
-
- 27 ноября 2019 - 11 декабря 2019 Актуальные проблемы высшего образования. Курс лекций для аспирантов
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, базовой части, лекции, 4 часов
-
- 12 сентября 2019 - 18 декабря 2019 Университет как социокультурный феномен
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, по выбору (спецкурс), семинары, 36 часов
-
- 3 сентября 2019 - 18 декабря 2019 Философские вопросы естествознания
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 72 часов
-
- 3 сентября 2019 - 29 октября 2019 Философия образования
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, базовой части, лекции, 18 часов
-
- 2 сентября 2019 - 19 декабря 2019 Критическая педагогика: философские основания и практика
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, по выбору (спецкурс), семинары, 36 часов
-
- 12 февраля 2019 - 9 апреля 2019 Образование как предмет осмысления в западноевропейской философии XX века.
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, по выбору (спецкурс), семинары, 36 часов
-
- 7 февраля 2019 - 13 мая 2019 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
-
- 7 февраля 2019 - 13 мая 2019 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, семинары, 32 часов
-
- 7 ноября 2018 - 14 ноября 2018 Актуальные проблемы высшего образования. Курс лекций для аспирантов
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, базовой части, лекции, 4 часов
-
- 6 сентября 2018 - 20 декабря 2018 Университет как социокультурный феномен
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, вариативной части, семинары, 36 часов
-
- 5 сентября 2018 - 26 декабря 2018 Философские вопросы естествознания
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 72 часов
-
- 4 сентября 2018 - 30 октября 2018 Философия образования
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, базовой части, лекции, 18 часов
-
- 16 апреля 2018 - 5 мая 2018 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филиал МГУ в г. Баку
- обязательная, базовой части, лекции, 26 часов
-
- 16 апреля 2018 - 5 мая 2018 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филиал МГУ в г. Баку
- обязательная, базовой части, семинары, 26 часов
-
- 13 февраля 2018 - 10 апреля 2018 Образование как предмет осмысления в западноевропейской философии XX века.
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет, Кафедра философии образования
- обязательная, вариативной части, семинары, 36 часов
-
- 8 февраля 2018 - 17 мая 2018 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 34 часов
-
- 8 февраля 2018 - 17 мая 2018 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, семинары, 34 часов
-
- 13 ноября 2017 - 25 ноября 2017 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филиал МГУ в г. Баку
- обязательная, базовой части, лекции, 18 часов
-
- 13 ноября 2017 - 25 ноября 2017 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филиал МГУ в г. Баку
- обязательная, базовой части, семинары, 18 часов
-
- 1 ноября 2017 - 20 декабря 2017 Актуальные проблемы высшего образования. Курс лекций для аспирантов
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, базовой части, лекции, 4 часов
-
- 6 сентября 2017 - 27 декабря 2017 Философские вопросы естествознания
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 72 часов
-
- 5 сентября 2017 - 26 декабря 2017 Университет как социокультурный феномен
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, вариативной части, семинары, 36 часов
-
- 5 сентября 2017 - 31 октября 2017 Философия образования
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, базовой части, лекции, 18 часов
-
- 7 апреля 2017 - 26 апреля 2017 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филиал МГУ в г. Баку
- обязательная, базовой части, лекции, 28 часов
-
- 7 апреля 2017 - 26 апреля 2017 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филиал МГУ в г. Баку
- обязательная, базовой части, семинары, 28 часов
-
- 14 февраля 2017 - 23 мая 2017 Идея университета в истории философской мысли
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет, Кафедра философии образования
- обязательная, вариативной части, семинары, 34 часов
-
- 9 февраля 2017 - 15 мая 2017 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 34 часов
-
- 9 февраля 2017 - 15 мая 2017 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, семинары, 34 часов
-
- 9 февраля 2017 - 21 марта 2017 Образование как предмет осмысления в западноевропейской философии XX века.
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, вариативной части, семинары, 34 часов
-
- 8 февраля 2017 - 22 мая 2017 Университет как социокультурный феномен
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, вариативной части, семинары, 34 часов
-
- 14 ноября 2016 - 26 ноября 2016 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филиал МГУ в г. Баку
- обязательная, базовой части, семинары, 18 часов
-
- 14 ноября 2016 - 26 ноября 2016 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филиал МГУ в г. Баку
- обязательная, базовой части, лекции, 18 часов
-
- 5 октября 2016 - 23 ноября 2016 Актуальные проблемы высшего образования. Курс лекций для аспирантов
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, вариативной части, лекции, 18 часов
-
- 7 сентября 2016 - 21 декабря 2016 Философские вопросы естествознания
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 72 часов
-
- 6 сентября 2016 - 27 декабря 2016 Философия образования
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, базовой части, семинары, 72 часов
-
- 5 сентября 2016 - 31 октября 2016 Философия образования
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, базовой части, лекции, 18 часов
-
- 11 февраля 2016 - 26 мая 2016 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
-
- 11 февраля 2016 - 26 мая 2016 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, семинары, 32 часов
-
- 10 февраля 2016 - 24 мая 2016 Идея университета в истории философской мысли (для магистров 1 г/о)
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, вариативной части, семинары, 34 часов
-
- 10 сентября 2015 - 5 ноября 2015 Актуальные проблемы высшего образования. Курс лекций для аспирантов
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, вариативной части, лекции, 18 часов
-
- 8 сентября 2015 - 17 декабря 2015 Идея университета в истории философской мысли
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 18 часов
-
- 3 сентября 2015 - 30 декабря 2015 Философские вопросы естествознания
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 72 часов
-
- 6 февраля 2015 - 29 мая 2015 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
-
- 6 февраля 2015 - 29 мая 2015 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, семинары, 32 часов
-
- 3 сентября 2014 - 24 декабря 2014 Философские проблемы естествознания
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
-
- 3 сентября 2014 - 24 декабря 2014 Философские проблемы естествознания
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, семинары, 36 часов
-
- 2 сентября 2014 - 28 октября 2014 Философия образования
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, базовой части, лекции, 4 часов
-
- 7 февраля 2014 - 23 мая 2014 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
-
- 7 февраля 2014 - 23 мая 2014 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, семинары, 32 часов
-
- 4 сентября 2013 - 25 декабря 2013 Философские проблемы естествознания
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
-
- 4 сентября 2013 - 25 декабря 2013 Философские проблемы естествознания
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, семинары, 36 часов
-
- 3 сентября 2013 - 29 октября 2013 Философия образования
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, базовой части, лекции, 4 часов
-
- 11 февраля 2013 - 20 мая 2013 Критическая педагогика: философские основания и практика
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 32 часов
-
- 8 февраля 2013 - 24 мая 2013 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
-
- 8 февраля 2013 - 24 мая 2013 Философия
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, семинары, 32 часов
-
- 5 сентября 2012 - 24 декабря 2012 Образование как предмет осмысления в западноевропейской философии XX века.
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 36 часов
-
- 13 февраля 2012 - 21 мая 2012 Идея университета в истории философской мысли
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет, Кафедра философии образования
- обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 32 часов
-
- 10 февраля 2012 - 25 мая 2012 История философии
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
-
- 10 февраля 2012 - 25 мая 2012 История философии
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, семинары, 32 часов
-
- 11 февраля 2011 - 27 мая 2011 История философии
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
-
- 11 февраля 2011 - 27 мая 2011 История философии
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, семинары, 32 часов
-
- 7 февраля 2011 - 23 мая 2011 Идея университета в истории философской мысли
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет, Кафедра философии образования
- обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 32 часов
-
- 3 сентября 2010 - 24 декабря 2010 Образование как предмет осмысления в западноевропейской философии XX века.
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет
- обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 36 часов
-
- 8 февраля 2010 - 24 мая 2010 История философии
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
-
- 8 февраля 2010 - 24 мая 2010 История философии
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, семинары, 32 часов
-
- 6 ноября 2009 - 21 мая 2010 История и философия науки
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Химический факультет
- обязательная, базовой части, семинары, 50 часов
-
- 2 сентября 2009 - 26 мая 2010 Философия образования и педагогика
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Философский факультет, Кафедра философии образования
- обязательная, базовой части, семинары, 68 часов
-
- 9 февраля 2009 - 25 мая 2009 История философии
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
-
- 9 февраля 2009 - 25 мая 2009 История философии
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, семинары, 32 часов
-
- 5 ноября 2008 - 20 мая 2009 История и философия науки
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Химический факультет
- обязательная, базовой части, семинары, 50 часов
-
- 8 февраля 2008 - 23 мая 2008 История философии
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
-
- 8 февраля 2008 - 23 мая 2008 История философии
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, семинары, 32 часов
-
- 6 ноября 2007 - 16 мая 2008 История и философия науки
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Химический факультет
- обязательная, базовой части, семинары, 50 часов
-
- 30 мая 2007 - 30 мая 2007 История философии
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет наук о материалах
- обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
-
-
Выступление в СМИ
-
- 3 декабря 2018 г. В диалоге с талантливыми школьниками (Московский университет)
- Автор (участник): Сохраняева Татьяна Вилевна
-