ИСТИНА

Рождественская Наталия Андреевна пользователь

МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии, профессор, с 4 мая 2017

доктор психологических наук с 2005 года

доцент по кафедре

Прежние места работы (Нажмите для отображения)

Соавторы: Ильясов И.И., Можаровский И.Л., Габай Т.В., Макарян В.В., Ноникашвили М.В., Прохоров М.С., Сорин А.В.

24 статьи, 4 книги, 2 доклада на конференциях, 4 тезисов докладов, 1 НИР, 2 научного отчёта, 3 членства в программных комитетах, 5 членств в диссертационных советах, 12 диссертаций, 12 дипломных работ, 7 курсовых работ, 49 учебных курсов, 1 выступление в СМИ

Количество цитирований статей в журналах по данным Web of Science: 3
РИНЦ:

IstinaResearcherID (IRID): 2418324

ResearcherID: B-5009-2013

Scopus Author ID: 6603381320

Деятельность

---

• Статьи в журналах

  • • 2018 Связь личностной и профессиональной идентичности у старшеклассников
    • Рождественская Н.А., Можаровский И.Л., Макарян В.В.
    • в журнале Национальный психологический журнал, № 1(29), с. 38-49
  • • 2017 Деятельностный подход к психологическому сопровождению первокурсников
    • Рождественская Н.А.
    • в журнале Национальный психологический журнал, том 27, № 3, с. 113-120 DOI
  • • 2016 Уровень развития стратегий межличностного познания у педагогов, психологов-консультантов и студентов психологических и технических специальностей
    • Рождественская Н.А., Прохоров М.С.
    • в журнале Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология, издательство ТвГУ (Тверь), № 1, с. 70-79
  • • 2011 Особенности межличностного познания и пути его формирования у педагогов
    • Рождественская Н.А.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 3, с. 87-99
  • • 2010 Interpersonal Cognition and Methods of its Development in Future Teachers
    • Rozhdestvenskaya N.
    • в журнале Psychology in Russia: State of the Art, том 3, с. 528-540
  • • 2010 Формирование у подростков конструктивных стратегий поведения в конфликтных ситуациях
    • Рождественская Н.А., Мамонова А.М.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 1, с. 110-116
  • • 2009 Диагностика способов межличностного познания подростков
    • Рождественская Н.А., Сорин А.В.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 4, с. 67-77
  • • 1992 Новое в сфере образования
    • Ильясов И.И., Рождественская Н.А.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 3
  • 
    • 1988 Роль стереотипов в познании человека человеком
    • Рождественская Н.А.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 4, с. 69-76
  • • 1982 По страницам журнала "Instructional Science" (1972–1979 г.)
    • Габай Т.В., Рождественская Н.А.
    • в журнале Международный журнал «Современная высшая школа». Варшава, № 4 (36), с. 306-314

• Статьи в сборниках

  • • 2018 ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ КАК ОСНОВА ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ
    • Рождественская Н.А.
    • в сборнике Психическое здоровье человека и общества. Актуальные междисциплинарные проблемы, под ред Г.П. Костюка, место издания КДУ Москва, с. 682-688
  • • 2018 Удовлетворенность семьей и развитие личностной идентичности у подростков
    • Рождественская Н.А., Можаровский И.Л., Ноникашвили М.В.
    • в сборнике Психологические проблемы современной семьи: сборник материалов VIII Международной научно-практической конференции 3-6 октября 2018 года. Под редакцией О.А. Карабановой, Н.Н. Васягиной – Электрон. дан. ISBN 978-5-7186-1075-8, место издания Урал. гос. пед. ун-т Екатеринбург, с. 230-237
  • • 2014 Межличностное познание
    • Рождественская Н.А.
    • в сборнике Психология общения. Энциклопедический словарь. 2-е изд. / Под ред А.А. Бодалева, место издания Изд-во "Когито-Центр" Москва, с. 185-186
  • • 2014 Межличностное познание и его формирование в свете деятельностной теории усвоения
    • Рождественская Н.А.
    • в сборнике // Деятельностная теория учения: современное состояние и перспективы. Материалы Международной научной конференции. г Москва. 6-8 февраля 2014, место издания Изд-во Моск. ун-та Москва, с. 190-194
  • • 2014 Межличностное познание: имплицитные теории личности
    • Рождественская Н.А.
    • в сборнике Психология общения. Энциклопедический словарь. 2-е изд. / Под ред А.А. Бодалева, место издания Изд-во "Когито-Центр" Москва, с. 186-187
  • • 2014 Межличностное познание: способы
    • Рождественская Н.А.
    • в сборнике Психология общения. Энциклопедический словарь. 2-е изд. / Под ред А.А. Бодалева, место издания Изд-во "Когито-Центр" Москва, с. 187-187
  • • 2014 Межличностное познание: эталоны
    • Рождественская Н.А.
    • в сборнике Психология общения. Энциклопедический словарь. 2-е изд. / Под ред А.А. Бодалева, место издания Изд-во "Когито-Центр" Москва, с. 187-188
  • • 2014 Педагогическое общение: межличностное познание
    • Рождественская Н.А.
    • в сборнике Психология общения. Энциклопедический словарь. 2-е изд. / Под ред А.А. Бодалева, место издания Изд-во "Когито-Центр" Москва, с. 265-266
  • • 2011 Межличностное познание
    • Рождественская Н.А.
    • в сборнике Психология общения. Энциклопедический словарь Под общ. ред. А.А. Бодалева, место издания Когито-центр Москва, с. 185-186
  • • 2011 Межличностное познание: имплицитные теории личности
    • Рождественская Н.А.
    • в сборнике Психология общения. Энциклопедический словарь Под общ. ред. А.А. Бодалева, место издания Когито-центр Москва, с. 186-187
  • • 2011 Межличностное познание: способы
    • Рождественская Н.А.
    • в сборнике Психология общения. Энциклопедический словарь. Под общ. ред. А.А. Бодалева, место издания Когито-центр Москва Когито-центр Москва Москва, с. 187-187
  • • 2011 Межличностное познание: эталоны
    • Рождественская Н.А.
    • в сборнике Психология общения. Энциклопедический словарь. Под общ. ред. А.А. Бодалева, место издания Когито-центр Москва, с. 187-188
  • • 2011 Педагогическое общение: межличностное познание
    • Рождественская Н.А.
    • в сборнике Психология общения. Энциклопедический словарь. Под общ. ред. А.А. Бодалева, место издания Когито-центр Москва, с. 265-266
  • • 2007 Когнитивный компонент межличностного познания учеников как показатель педагогического мастерства учителя
    • Рождественская Н.А.
    • в сборнике «Профессиональное мастерство и успешность деятельности специалиста педагогического профиля, место издания МГПИ, ООО «ПБГ» М, с. 44-48

• Книги

  • • 2015 Девиантное поведение и основы его профилактики у подростков
    • Рождественская Н.А.
    • место издания Генезис Москва, ISBN 978-5-98563-338-2, 216 с.
  • • 2004 Способы межличностного познания: психолого-педагогический аспект
    • Рождественская Н.А.
    • место издания ПЭР СЭ М, ISBN 5-98549-006-8, 285 с.
  • • 1998 Как понять подростка (учебное пособие)
    • Рождественская Н.А.
    • место издания Российское психологическое общество М, ISBN 5-89573-012-4, 86 с.
  • • 1998 Педагогическая психология. Психолог-практик в сфере образования. Сборник программ (Ред)
    • Ильясов И.И., Рождественская Н.А.
    • место издания Издательство МГУ, 213 с.

• Доклады на конференциях

  • • 2018 Удовлетворенность семьей и развитие личностной идентичности у подростков (Устный)
    • Авторы: Ноникашвили М.В., Рождественская Н.А., Можаровский И.Л.
    • VIII Международная научно-практическая конференция «Психологические проблемы современной семьи» 3-6 октября 2018 г., Москва, Россия, 3-6 октября 2018
  • • 2018 Комментарии экспертов на разбор клинических случаев. (Приглашенный)
    • Авторы: Чурбанова С.М., Поскребышева Н.Н., Садовникова Т.Ю., Аскерли А.С., Рождественская Н.А.
    • Психологическая помощь детям с сахарным диабетом первого типа: экспертная супервизия. Эндокринологический научный центр. Фонд поддержки и развития филантропии КАФ. Москва, Россия, 19-20 февраля 2018 г., Москва, Россия, 19-20 февраля 2018

• Тезисы докладов

  • • 2017 К вопросу о психологическом сопровождении первокурсников
    • Рождественская Н.А.
    • в сборнике Научная школа П.Я. Гальперина: история, современное состояние, перспективы развития: сборник тезисов / Под ред. Карабанововй О.А., Бурменской Г.В., Захаровой Е.И. – Москва, 2-3 октября 2017г, тезисы, с. 301-305
  • • 2015 Анализ общения подростков из полных и неполных семей
    • Рождественская Н.А.
    • в сборнике VI-ая Международная научная конференция "Психологические проблемы современной семьи: сборник тезисов / Под ред. Карабановой О.А., Захаровой Е.И., Чурбановой С.М., Васягиной Н.Н. 30 сентября - 4 октября 2015 г, место издания Москва, тезисы, с. 782-790
    • редактор Захарова Елена Игоревна
  • • 2014 Условия успешности усвоения знаний и умений при применении тренинга как интерактивного метода обучения
    • Рождественская Н.А.
    • в сборнике Новые образовательные программы МГУ по естественнонаучным дисциплинам и школьное образование. (16 ноября 2013 года). Т. 2, место издания М.: МГУ им. М.В. Ломоносова,, том 2, тезисы, с. 190-192
  • • 2013 Межличностное познание и его особенности у учителей родителей и школьников (тезисы)
    • Рождественская Н.А.
    • в сборнике Новые образовательные программы МГУ и школьное образование: Материалы второй научно-методической конференции . (17 ноября 2012 года), место издания М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, тезисы, с. 166-167

• НИРы

  • • 1 января 2012 - 31 декабря 2014 Познавательное, эмоциональное и ценностно-моральное развитие на разных этапах онтогенеза: актуальное состояние и возможности коррекции в игровой, учебной и профессиональной деятельности
    • Кафедра психологии образования
    • Руководители: Подольский А.И., Смирнов С.Д. Ответственный исполнитель: Погожина И.Н. Участники НИР: Вартанова И.И., Гордеева Т.О., Ерофеев А.К., Ильясов И.И., Корнилов С.А., Коротаева И.В., Наминач А.П., Негрий В.А., Пшеничнюк Д.В., Рождественская Н.А., Салмина Н.Г., Смирнов С.Д., Сухотин А.А., Шелина С.Л.

• Отчеты

  • • 2015 Эффект выгорания у учителей средних школ
    • Автор: Рождественская Н.А.
    • #2, 1 с.
  • • 2015 Эмоциональная сфера современного десятиклассника
    • Автор: Рождественская Н.А.
    • #1, 1 с.

• Участие в программных комитетах конференций

  • • 3-6 октября 2018 VIII Международная научно-практическая конференция «Психологические проблемы современной семьи» 3-6 октября 2018 г.
    • Член программного комитета
    • Москва, Россия
  • • 2-3 октября 2017 Международная научно-практическая конференция, посвященная 115-летию со дня рождения П.Я. Гальперина «Научная школа П.Я. Гальперина: история, современное состояние, перспективы развития».
    • Член организационного комитета
    • г. Москва, Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия
  • • 30 сентября - 3 октября 2015 VI Международная научная конференция "Психологические проблемы современный семьи"
    • Член программного комитета
    • Москва, Россия

• Членство в диссертационных советах

  • • 25 декабря 2019 - 29 апреля 2020 МГУ.19.02, МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • 19.00.13 - Психология развития, акмеология (психол. науки)
  • • 23 апреля 2018 - 31 декабря 2018 МГУ.19.02, МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • 19.00.13 - Психология развития, акмеология (психол. науки)
  • • 1 сентября 2012 - 31 декабря 2015 Д.212.135.06, МГЛУ
    • 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
  • • 7 декабря 2007 - 31 августа 2017 Д 501.001.11, МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • 13.00.01 - Общая педагогика, история педагогики и образования (пед. науки)
  • • 7 декабря 2007 - 31 августа 2017 Д 501.001.95, МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • 19.00.13 - Психология развития, акмеология (психол. науки)

• Руководство диссертациями

  • • 2013 Психолого-педагогическое сопровождение преодоления трудностей вузовской адаптации выпускников сельских средних школ
    • Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
    • Автор: Зарембо Н.А.
    • Научные руководители: Рождественская Наталия Андреевна, д.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова, Носкова Ольга Геннадьевна, д.псх.н., проф., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете Д 501.001.11 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • Организация, в которой выполнялась работа: ФГБОУ ВПО "МГУ имени М.В. Ломоносова"
    • Ведущая организация: ФГНУ "Психологический институт" РАО
    • Оппоненты: Ермолаева Марина Валерьевна, Мельникова Ирина Васильевна
  • • 2012 Способы межличностного познания как фактор личностного развития старших подростков
    • Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
    • Автор: Сорин Антон Валентинович, к.псх.н.
    • Научный руководитель: Рождественская Н.А., д.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете Д 501.001.11 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
  • • 2008 Роль художественных форм самовыражения в развитии личностной сферы подростков
    • Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
    • Автор: Мужичкова Ю.Е.
    • Научный руководитель: Рождественская Н.А., д.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете Д 501.001.11 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
  • • 2007 Условия формирования научно обоснованных способов оценки личностных свойств детей у будущих педагогов
    • Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
    • Автор: Мельникова И.В.
    • Научный руководитель: Рождественская Н.А., д.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете Д 501.001.11 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
  • • 2006 Социальная поддержка как фактор формирования образа Я и образа сверстника у старших подростков
    • Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
    • Автор: Писарева Елена Александровна
    • Научный руководитель: Рождественская Наталия Андреевна, д.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете Д 501.001.11 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • Организация, в которой выполнялась работа: МГУ имени М.В. Ломоносова
  • • 2004 Адекватность образа ребенка у родителей с разными стилями семейного воспитания и личностными особенностями
    • Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
    • Автор: Разумова А.В.
    • Научный руководитель: Рождественская Н.А., д.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете Д 501.001.11 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
  • • 2004 Условия формирования образа «Я» и представлений о сверстнике у подростков
    • Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
    • Автор: Серебрякова Каринэ Арташесовна
    • Научный руководитель: Рождественская Наталия Андреевна, д.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете Д 501.001.11 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • Организация, в которой выполнялась работа: МГУ имени М.В. Ломоносова
  • • 2003 Особенности формирования межличностного восприятия как условие совершенствования общения у подростков
    • Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
    • Автор: Березина Александра Викторовна
    • Научный руководитель: Рождественская Наталия Андреевна, д.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете Д 501.001.11 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
  • • 2003 «Образ Я» и представление о сверстнике у подростков, переживающих одиночество
    • Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
    • Автор: Малышева Светлана Владимировна
    • Научный руководитель: Рождественская Наталия Андреевна, д.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете Д 501.001.11 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
  • • 2002 Когнитивный компонент межличностного восприятия как профессионально важное качество учителя
    • Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
    • Автор: Грачикова Е.В.
    • Научный руководитель: Рождественская Н.А., д.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете Д 501.001.11 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии

• Диссертации

  • • 2005 Способы межличностного познания, их развитие и формирование у учителей, родителей и школьников
    • Докторская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
    • Автор: Рождественская Н.А., д.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете Д 501.001.11 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
  • • 1991 Формирование когнитивного компонента межличностного восприятия у старшеклассников
    • Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
    • Автор: Рождественская Н.А., д.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Научный руководитель: Ильясов И.И., д.псх.н., проф., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете К 053.05.74 при Факультет психологии МГУ им.М,В,Л.омоносова
    • Организация, в которой выполнялась работа: МГУ имени М.В. Ломоносова, факультет психологии, кафедра педагогической психологии

• Руководство дипломными работами

  • • 2018 Сравнительная характеристика личностных особенностей людей, склонных и не склонных к любовной зависимости.
    • Научный руководитель: Рождественская Наталия Андреевна
    • Автор: Фуникова Вероника Юрьевна (Специалист)
  • • 2018 Связь самоотношения старших подростков с общением в социальных сетях и реальной жизни в условиях информационного общества
    • Научный руководитель: Рождественская Наталия Андреевна
    • Автор: Сотникова Ольга Олеговна (Специалист)
  • • 2018 Психологический анализ интернет-коммуникаций как средства помощи девушкам, склонным к анорексии
    • Научный руководитель: Рождественская Наталия Андреевна
    • Автор: Шкира Евгения Анатольевна (Специалист)
  • • 2018 Особенности преодолевающего поведения юношей и девушек от 15 до 18 лет в конфликтных ситуациях
    • Научный руководитель: Рождественская Наталия Андреевна
    • Автор: Комкова Юлия Андреевна (Специалист)
  • • 2017 «Особенности связи личностной и профессиональной идентичности у современных старшеклассников»
    • Научный руководитель: Рождественская Н.А.
    • Автор: Макарян Вероника Венеровна (Специалист)
  • • 2014 Чувство одиночества и коммуникации у подростков
    • Научный руководитель: Рождственская Н.А.
    • Автор: Баранова Е.Л. (Специалист)
  • • 2014 Оптимизация эмоционального состояния младших школьников художественными средствами
    • Научный руководитель: Рождественская Н.А.
    • Автор: Мариничева С.И. (Специалист)
  • • 2011 Развитие коммуникативных умений и стратегий межличностного познания у подростков с чувством одиночества
    • Научный руководитель: Рождественская Н.А.
    • Автор: Гао Цзинисы (Специалист)
  • • 2011 Влияние формирования стратегий межличностного познания на социальные страхи при самоопределении в старшем подростковом возрасте
    • Научный руководитель: Рождественская Н.А.
    • Автор: Меркулова А.Е. (Специалист)
  • • 2010 Особенности связи самопознания и самоотношения в подростковом возрасте
    • Научный руководитель: Рождественская Н.А.
    • Автор: Дениова Л.А. (Специалист)
  • • 2009 Развитие и формирование способов межличностного познания
    • Научный руководитель: Рождественская Н.А.
    • Автор: Миловидов А.Р. (Специалист)
  • • 2009 Особенности общения детей из полных и неполных семей
    • Научный руководитель: Рождественская Н.А.
    • Автор: Бабичева В.Е. (Специалист)

• Руководство курсовыми работами

  • • 2017 Эмоциональная адаптация студентов первого курса факультета психологии.
    • Научный руководитель: Рождественская Н.А.
    • Автор: Цурбина Д.В. (Специалист)
  • • 2017 Сравнительный анализ людей, склонных и не склонных к любовной зависимости.
    • Научный руководитель: Рождественская Н.А.
    • Автор: Фуникова В.В. (Специалист)
  • • 2017 Роль интернет-коммуникаций с девушками, склонными к анорексии.
    • Научный руководитель: Рождественская Н.А.
    • Автор: Шкира Е.А. (Специалист)
  • • 2017 Общение подростков в реальных и интернет-коммуникациях
    • Научный руководитель: Рождественская Н.А.
    • Автор: Сотникова О.О. (Специалист)
  • • 2017 Дружеские взаимоотношения между родителями и их детьми
    • Научный руководитель: Рождественская Н.А.
    • Автор: Ноникашвили М.В. (Специалист)
  • • 2017 «Гендерные различия в поведении старших подростков в конфликтных ситуациях»
    • Научный руководитель: Рождественская Н.А.
    • Автор: Комкова Ю.А. (Специалист)
  • • 2017 . Общение подростков в реальных и интернет коммуникациях.
    • Научный руководитель: Рождественская Н.А.
    • Автор: Сотникова О.О. (Специалист)

• Авторство учебных курсов

  • • 2020 Педагогика
    • Авторы: Рождественская Н.А., Веракса А.Н., Сиднева А.Н., Лейбина А.В., Сухих В.Л.
  • • 2019 Психология девиантного поведения (для магистров филиала МГУ в Баку)
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 2018 Программа повышения квалификации «Психологическое консультирование семьи»
    • Авторы: Карабанова О.А., Пряжников Н.С., Бурменская Г.В., Алмазова О.В., Поскребышева Н.Н., Старостина Ю.А., Чеснокова О.Б., Садовникова Т.Ю., Чурбанова С.М., Захарова Е.И., Рождественская Н.А.
  • • 2017 Психология обучения и развития
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 2017 Психодраматические ролевые игры как метод развития и обучения детей и взрослых
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 2016 Педагогика
    • Автор: Рождественская Наталия Андреевна
  • • 2016 Оценка и развитие социального и эмоционального интеллекта
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 2016 Психологические особенности детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
    • Авторы: Володарская И.А., Карабанова О.А., Бурменская Г.В., Рождественская Н.А., Печникова Л.С.
  • • 2015 Теория и практика психологического консультирования
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 2015 Тенденции и проблемы развития психологии воспитания (для аспирантов)
    • Автор: Рождественская Наталия Андреевна
  • • 2015 Спецпрактикум Формирование базовых навыков практической работы с детьми, подростками, юношами и взрослыми.
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 2015 Спецпрактикум Проективные методы исследования личностных свойств
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 2015 Психология девиантного поведения
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 2015 Психодраматические ролевые игры в консультативной работе с детьми и взрослыми
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 2015 Психодрама в практике психологического консультирования детей и взрослых
    • Автор: Рождственская Н.А.
  • • 2015 Проективные методы исследования личностных свойств
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 2015 Диагностика трудностей личностного развития и девиантного поведения школьников
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 2015 Формирование базовых навыков практической работы с детьми, подростками, юношами и взрослыми.
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 2015 Теория и практика психологического консультирования Автор: Рождественская Н.А.
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 2013 Педагогическая психология: семинарские занятия
    • Авторы: Подольский А.И., Погожина И.Н., Рождественская Н.А., Гордеева Т.О., Можаровский И.Л., Сиднева А.Н.
  • • 2013 Педагогическая психология: курс лекций
    • Авторы: Подольский А.И., Погожина И.Н., Рождественская Н.А., Гордеева Т.О., Можаровский И.Л., Сиднева А.Н.
  • • 2013 Педагогическая психология
    • Авторы: Подольский А.И., Рождественская Н.А., Погожина И.Н., Ильясов И.И., Смирнов Сергей Дмитриевич
  • • 2013 Педагогика
    • Авторы: Володарская И.А., Рождественская Н.А.
  • • 2013 Педагогика
    • Авторы: Рождественская Н.А., Володарская И.А.
  • • 2013 Общеучебные умения студентов как фактор понимания научных знаний
    • Авторы: Рождественская Н.А., Сорин А.В.
  • • 2013 Общеучебные умения студентов как фактор понимания научных знаний
    • Авторы: Рождественская Н.А., Сорин А.В.
  • • 2013 Методы психологического консультирования в образовательной среде.
    • Авторы: Наминач А.П., Рождественская Н.А., Сорин А.В.
  • • 2013 Методы психологического консультирования в образовательной среде.
    • Авторы: Сорин А.В., Наминач А.П., Рождественская Н.А.
  • • 2013 Введение в педагогику и психологию
    • Авторы: Рождественская Н.А., Сорин А.В.
  • • 2013 Введение в педагогику и психологию
    • Авторы: Рождественская Н.А., Сорин А.В.
  • • 2011 Основы практической психологии
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 2010 Основы психологии и педагогики
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 2009 Психология и педагогика
    • Авторы: Рождественская Н.А., Наминач А.П.
  • • 2009 Психология девиантного поведения (для специалитета ППДП)
    • Автор: Рождственская Н.А.
  • • 2009 Психология девиантного поведения (для магистров)
    • Автор: Рождственская Н.А.
  • • 2009 Приемы учебной деятельности студентов-психологов
    • Авторы: Рождественская Н.А., Сорин А.В.
  • • 2006 Спецпрактикум: Применение художественных средств самовыражения в психологическом консультировании
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 2006 Спецпрактикум: Применение художественных средств самовыражения в психологическом консультировании
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 2006 Психологическое консультирование и воспитание: научно-практический и исторический аспекты
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 2006 Педагогика: теории воспитания
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 2005 Диагностика личности и психологические тренинги в детских, подростковых и молодежных службах
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 1998 Педагогическая психология
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 1992 Теория и практика психологичекой коррекции личности
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 1992 Спецпрактикум: Основы рисуночной психодиагностики
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 1992 Диагностика личностных особенностей подростков и юношей в школьной психологической службе
    • Автор: Рождественская Н.А.
  • • 1992 Теория и практика психологической коррекции личности
    • Автор: Рождественская Н.А.

• Преподавание учебных курсов

  • • 18 октября 2019 - 1 ноября 2019 Психология девиантного поведения (для магистров филиала МГУ в Баку)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Филиал МГУ в г. Баку
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 32 часов
  • • 7 сентября 2019 - 27 декабря 2019 Психология девиантного поведения (для магистров)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 36 часов
  • • 4 сентября 2019 - 25 декабря 2019 Психология девиантного поведения (для специалитета ППДП)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 2 сентября 2019 - 30 декабря 2019 Психодраматические ролевые игры как метод развития и обучения детей и взрослых
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 36 часов
  • • 9 февраля 2019 - 30 марта 2019 Педагогика
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, базовой части, лекции, 16 часов
  • • с 1 сентября 2017 Психология обучения и развития
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 36 часов
  • • 10 февраля 2016 - 1 июня 2017 Оценка и развитие социального и эмоционального интеллекта
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • с 7 февраля 2016 Психодрама в практике психологического консультирования детей и взрослых
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 31 октября 2015 - 1 июня 2017 Тенденции и проблемы развития психологии воспитания (для аспирантов)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • с 5 сентября 2015 Психология девиантного поведения
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 5 сентября 2015 - 1 июня 2017 Спецпрактикум Формирование базовых навыков практической работы с детьми, подростками, юношами и взрослыми.
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 24 часов
  • • 5 сентября 2015 - 1 июня 2017 Спецпрактикум Проективные методы исследования личностных свойств
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 36 часов
  • • 5 сентября 2015 - 1 июня 2017 Формирование базовых навыков практической работы с детьми, подростками, юношами и взрослыми.
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 24 часов
  • • 4 сентября 2015 - 1 июня 2017 Диагностика трудностей личностного развития и девиантного поведения школьников
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • с 1 сентября 2015 Психодраматические ролевые игры в консультативной работе с детьми и взрослыми
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 36 часов
  • • с 3 февраля 2015 Теория и практика психологического консультирования
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • с 2 сентября 2013 Педагогическая психология:
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, базовой части, лекции, 6 часов
  • • с 2 сентября 2013 Педагогика
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
  • • 12 февраля 2011 - 26 мая 2012 Основы практической психологии
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет фундаментальной физико-химической инженерии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 1 сентября 2010 - 28 декабря 2012 Основы психологии и педагогики
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет фундаментальной физико-химической инженерии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 1 сентября 2009 - 28 декабря 2012 Приемы учебной деятельности студентов-психологов
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра психологии образования и педагогики
    • факультативная, практические занятия, 18 часов
  • • 4 сентября 2006 - 25 декабря 2012 Спецпрактикум: Применение художественных средств самовыражения в психологическом консультировании
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 32 часов
  • • 1 сентября 2006 - 28 декабря 2012 Педагогика: теории воспитания
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра педагогики и педагогической психологии
    • обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
  • • 1 сентября 2006 - 28 декабря 2012 Психологическое консультирование и воспитание: научно-практический и исторический аспекты
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра психологии образования и педагогики
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 1 сентября 2005 - 28 декабря 2012 Диагностика личности и психологические тренинги в детских, подростковых и молодежных службах
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра психологии образования и педагогики
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 1 сентября 1998 - 27 декабря 2001 Педагогическая психология
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 1 сентября 1992 - 27 декабря 2005 Теория и практика психологичекой коррекции личности
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 1 сентября 1992 - 28 декабря 2001 Диагностика личностных особенностей подростков и юношей в школьной психологической службе
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 1 сентября 1992 - 27 декабря 2001 Спецпрактикум: Основы рисуночной психодиагностики
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 32 часов

• Выступление в СМИ

  • • 5 октября 2015 г. Дети в трудной жизненной ситуации: механизмы поддержки в рамках системы образования (РИА Новости)
    • Автор (участник): Рождественская Наталия Андреевна

---