ИСТИНА

Бухаленкова Дарья Алексеевна пользователь

МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра психологии образования и педагогики, доцент, с 1 апреля 2020

кандидат психологических наук с 2019 года

Прежние места работы (Нажмите для отображения)

Соавторы: Веракса А.Н., Алмазова О.В., Гаврилова М.Н., Якупова В.А., Ощепкова Е.С., Васильева М.Д., Картушина Н.А., Чичинина Е.А., Веракса Н.Е., Тарасова К.С., Асланова М.С., Белолуцкая А.К., Чурсина А.В. показать полностью..., Собкин В.С., Федотова А.В., Laski E.V., Айрапетян З.В., Карабанова О.А., Ковязина М.С., Попова Р.Р., Смирнова Е.О., Халутина Ю.А., Бадьянова Л.И., Сухих В.Л., Nickolay E.V., Säljö R., Абдуллаева М.М., Банщикова Т.Н., Блинникова И.В., Вебер А.А., Гольцова М.А., Долгих А.Г., Донцов А.И., Зотова О.Ю., Капица М.С., Кондратюк Н.Г., Корниенко Д.С., Кузнецова А.С., Леонов С.В., Леонова А.Б., Люцко Л., Люцко Л.Н., Матюшин В.В., Моросанова В.И., Перелыгина Е.Б., Рикель А.М., Семенов Ю.И., Соловьева Д.А., Тарасова К.С., Титова М.А., Шиян И.Б., баянова л.ф.

86 статей, 3 книги, 70 докладов на конференциях, 19 тезисов докладов, 9 НИР, 1 награда, 3 стажировки, 1 диссертация, 6 учебных курсов, 12 выступления в СМИ

Количество цитирований статей в журналах по данным Web of Science: 48, Scopus: 42
РИНЦ:

IstinaResearcherID (IRID): 31662771

Деятельность

---

• Статьи в журналах

  • 
    • 2022 Emotion Understanding in Bilingual Preschoolers
    • Bukhalenkova D., Veraksa A., Gavrilova M., Kartushina N.
    • в журнале Behavioral Sciences, издательство MDPI (Basel, Switzerland), том 12, № 4, с. 115 DOI
  • • 2022 The Effect of Kindergarten Classroom Interaction Quality on Executive Function Development among 5- to 7-Year-Old Children
    • Bukhalenkova D., Veraksa A., Chursina A.
    • в журнале Education Science, издательство MDPI (Basel, Switzerland), том 12, № 5 DOI
  • • 2022 Взаимосвязь использования цифровых устройств и развития регуляторных функций у дошкольников
    • Веракса Н.Е., Бухаленкова Д.А., Веракса А.Н., Чичинина Е.А.
    • в журнале Психологический журнал, издательство Наука (М.), том 43, № 1, с. 51-59
  • • 2022 Понимание смешанных эмоций в дошкольном возрасте: роль когнитивного развития ребенка
    • Веракса Н.Е., Айрапетян З.В., Бухаленкова Д.А., Гаврилова М.Н., Тарасова К.С.
    • в журнале Экспериментальная психология, издательство МГППУ (М.), том 15, № 1, с. 122-138 DOI
  • • 2021 Exploring the development of executive functions in children in a digital world
    • Veraksa N.E., Veraksa A.N., Bukhalenkova D.A., Säljö R.
    • в журнале European Journal of Psychology of Education, издательство Instituto Superior de Psicologia Aplicada (Portugal) DOI
  • 
    • 2021 Intuitive Theories of Parenting and the Development of Emotion Understanding in Preschoolers
    • Bukhalenkova Daria, Gavrilova Margarita, Kartushina Natalia
    • в журнале Education Science, издательство MDPI (Basel, Switzerland), том 11, № 1, с. 15-15 DOI
  • • 2021 Leveraging Measurement Instruction to Develop Kindergartners’ Numerical Magnitude Knowledge
    • Vasilyeva M., Laski E.V., Veraksa A., Bukhalenkova D.
    • в журнале Journal of Educational Psychology, издательство American Psychological Association (United States), № 113(7), с. 1354-1369 DOI
  • 
    • 2021 Short- and Long-Term Effects of Passive and Active Screen Time on Young Children’s Phonological Memory
    • Veraksa N., Veraksa A., Gavrilova M., Bukhalenkova D., Oshchepkova E., Chursina A.
    • в журнале Frontiers in Education, издательство Frontiers Media S.A. (Lausanne, Switzerland), том 6 DOI
  • • 2021 Взаимосвязь использования цифровых устройств и эмоционально-личностного развития дошкольников
    • Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А., Чичинина Е.А., Алмазова О.В.
    • в журнале Психологическая наука и образование, издательство Изд-во ГБОУ ВПО МГППУ (М.), том 26, № 1, с. 27-40 DOI
  • • 2021 Влияние занятий музыкой на когнитивное развитие в дошкольном и младшем школьном возрасте: обзор исследований
    • Баянова Л.Ф., Бухаленкова Д.А., Долгих А.Г., Чичинина Е.А.
    • в журнале Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика, издательство РУДН (М.), том 18, № 4, с. 751-769 DOI
  • • 2021 Влияние образовательной среды на речевое развитие дошкольников
    • Ощепкова Е.С., Бухаленкова Д.А., Алмазова О.В.
    • в журнале Современное дошкольное образование: теория и практика, издательство Мозаика-Синтез (М.), том 107, № 5, с. 6-18 DOI
  • • 2021 Диагностика развития речи в старшем дошкольном возрасте: батарея нейропсихологических методик и нормы [Электронный ресурс] //
    • Веракса А.Н., Алмазова О.В., Ощепкова Е.С., Бухаленкова Д.А.
    • в журнале Клиническая и специальная психология, издательство ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» (Москва), том 10, № 3, с. 256-282 DOI
  • • 2021 Обзор исследований, посвященных изучению взаимосвязи использования цифровых устройств и развития когнитивной сферы у дошкольников
    • Бухаленкова Д.А., Чичинина Е.А., Чурсина А.В., Веракса А.Н.
    • в журнале Science for Education Today, том 11, № 3, с. 7-25 DOI
  • • 2021 Развитие саморегуляции в игре: во что и как играть с дошкольниками?
    • Бухаленкова Д.А., Сухих В.Л., Якупова В.А.
    • в журнале Современное дошкольное образование: теория и практика, издательство Мозаика-Синтез (М.), № 1(103), с. 8-16 DOI
  • 
    • 2021 Роль уровня образования российских родителей в формировании интуитивных теорий воспитания детей
    • Бухаленкова Д.А., Веракса А.Н., Гаврилова М.Н., Картушина Н.А.
    • в журнале Образование и саморазвитие, том 16, № 1, с. 82-92 DOI
  • 
    • 2021 Связано ли понимание эмоций детьми с представлениями их воспитателей об эмоциональном развитии?
    • Бухаленкова Д.А., Асланова М.С., Айрапетян З.В., Гаврилова М.Н.
    • в журнале Российский психологический журнал, том 18, № 2, с. 53-66 DOI
  • • 2021 Связь времени использования дошкольниками цифровых устройств с полом, возрастом и социально-экономическими характеристиками семьи
    • Веракса А.Н., Корниенко Д.С., Чичинина Е.А., Бухаленкова Д.А., Чурсина А.В.
    • в журнале Наука телевидения, издательство Автономная некоммерческая организация высшего образования "Институт кино и телевидения (ГИТР)" (Москва), том 17, № 3, с. 179-209 DOI
  • • 2021 Связь развития речи и эмоций у детей дошкольного возраста: теоретический обзор
    • Ощепкова Е.С., Картушина Н.А., Бухаленкова Д.А.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 3, с. 260-287
  • 
    • 2021 Тест на понимание эмоций: адаптация русскоязычной версии на российской выборке детей дошкольного возраста
    • Веракса Н.Е., Веракса А.Н., Гаврилова М.Н., Бухаленкова Д.А., Тарасова К.С.
    • в журнале Психология. Журнал Высшей Школы экономики, издательство Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (Москва), том 18, № 1, с. 56-70
  • • 2021 Тестирование психометрических свойств русскоязычной версии опросника EPAQ для выявления интуитивных теорий воспитания у родителей
    • Бухаленкова Д.А., Веракса А.Н., Гаврилова М.Н., Картушина Н.А.
    • в журнале Вопросы образования, № 2, с. 227-242 DOI
  • 
    • 2020 Assessing the Effectiveness of Differentiated Instructional Approaches for Teaching Math to Preschoolers with Different Levels of Executive Functions
    • Веракса А.Н., Асланова М.С., Бухаленкова Д.А., Веракса Н.Е., Люцко Л.Н.
    • в журнале Education Science, издательство MDPI (Basel, Switzerland), том 10, № 7, с. 181 DOI
  • 
    • 2020 Executive Functions and Quality of Classroom Interactions in kindergarten among 5-6-year-old children
    • Veraksa A.N., Bukhalenkova D.A., Almazova O.V.
    • в журнале Frontiers in psychology, издательство Frontiers Research Foundation (Switzerland) DOI
  • 
    • 2020 Executive functions of preschoolers with different levels of cultural congruence
    • Bayanova Larisa, Popova Rezeda, Veraksa Aleksander, Bukhalenkova Daria
    • в журнале International journal of early years education, издательство Carfax Pub. (Abingdon, Oxfordshire, UK, England), с. 1-12 DOI
  • 
    • 2020 Studying executive functions in senior preschoolers
    • Veraksa A.N., Almazova O.V., Bukhalenkova D.A.
    • в журнале PsyCh Journal, издательство John Wiley & Sons (Hoboken, NJ, United States), том 9, № 1, с. 144-146 DOI
  • 
    • 2020 The Relationship between Executive Functions and Language Production in 5–6-Year-Old Children: Insights from Working Memory and Storytelling
    • Veraksa A., Bukhalenkova D., Kartushina N., Oshchepkova E.
    • в журнале Behavioral Sciences, издательство MDPI (Basel, Switzerland), том 10, № 2, с. 52 DOI
  • 
    • 2020 The Relationship between Play Repertoire and Inhibitory Control in Preschool Children
    • Veraksa A.N., Gavrilova M.N., Bukhalenkova D.A., Yakupova V.A.
    • в журнале European Journal of Contemporary Education, издательство Общество с ограниченной ответственностью Научный издательский дом Исследователь (Сочи), том 9, № 2, с. 443-450 DOI
  • • 2020 The relationship between different components of role play and executive function development at preschool age
    • Аleksander Veraksa, Bukhalenkova Daria, Smirnova Еlena
    • в журнале INTERNATIONAL RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION, том 10, № 2, с. 16-29
  • • 2020 Влияние ИКТ на эмоционально-личностное и когнитивное развитие детей дошкольного возраста
    • Бухаленкова Д.А., Чичинина Е.А., Алмазова О.В.
    • в журнале Воспитание и обучение детей младшего возраста, № 8, с. 88-89
  • 
    • 2020 Возможности использования игровых ролей для тренировки регуляторных функций у дошкольников
    • Веракса А.Н., Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Гаврилова М.Н.
    • в журнале Культурно-историческая психология, издательство МГППУ (М.), № 1, с. 111-121 DOI
  • 
    • 2020 Диагностика регуляторных функций в старшем дошкольном возрасте: батарея методик
    • Веракса А.Н., Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А.
    • в журнале Психологический журнал, издательство Наука (М.), том 41, № 6, с. 108-118 DOI
  • 
    • 2020 Особенности использования цифровых устройств современными дошкольниками
    • Веракса А.Н., Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Чичинина Е.А.
    • в журнале Социологические исследования, издательство Федеральное государственное унитарное предприятие Академический научно-издательский, производственно-полиграфический и книгораспространительский центр Наука (Москва), № 6, с. 82-92
  • • 2020 Развитие связной устной речи в старшем дошкольном возрасте
    • Ощепкова Е.С., Бухаленкова Д.А., Якупова В.А.
    • в журнале Современное дошкольное образование: теория и практика, издательство Мозаика-Синтез (М.), том 99, № 3, с. 32-39 DOI
  • • 2020 Связь между игровыми предпочтениями в домашних условиях и развитием саморегуляции у детей дошкольного возраста
    • Бухаленкова Д.А., Гаврилова М.Н., Айрапетян З.В., Семенов Ю.И., Тарасова К.С.
    • в журнале Национальный психологический журнал, том 2, № 38, с. 99-108 DOI
  • • 2020 Традиции и инновации в математическом образовании дошкольников в России: соответствуют ли они образовательным критериям?
    • Асланова М.С., Бухаленкова Д.А., Веракса А.Н., Люцко Л.Н., Сухих В.Л.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 3, с. 166-193
  • 
    • 2019 Does Batman ™ affect EF because he is benevolent or skilful? The effect of different pretend roles on pre-schoolers’ executive functions
    • Alexander Nikolaevich Veraksa, Margarita Nikolaevna Gavrilova, Daria Аlexeevna Bukhalenkova, Olga Almazova, Nickolay Evgenievich Veraksa, Yeshe Colliver
    • в журнале Early child development and care, издательство Gordon and Breach (Netherlands), с. 1-10 DOI
  • 
    • 2019 The Relationship of Executive Functions and Speech Production in Senior Preschool Children: Working Memory and Storytelling
    • Veraksa A.N., Ochepkova E., Bukhalenkova D.A., Kartushina N.
    • в журнале Клиническая и специальная психология, издательство ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» (Москва), том 8, № 3, с. 56-84 DOI
  • • 2019 Взаимосвязь понимания эмоций и смысловых аспектов нарратива дошкольников
    • Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А., Ощепкова Е.С.
    • в журнале Вестник Российского фонда фундаментальных исследований, издательство РФФИ (М.), № 4, с. 76-84 DOI
  • • 2019 Диагностика уровня развития регуляторных функций в дошкольном возрасте
    • Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Веракса А.Н.
    • в журнале Психология. Журнал Высшей Школы экономики, издательство Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (Москва), том 16, № 2, с. 94-109 DOI
  • 
    • 2019 Образовательная среда и эмоционально-личностное развитие дошкольников
    • Алмазова О.В., Белоуцкая А.К., Бухаленкова Д.А., Веракса А.Н., Гаврилова М.Н.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 1, с. 40-51
  • 
    • 2019 Пренатальная депрессия: риски и направления профилактики
    • Якупова В.А., Бухаленкова Д.А.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 2, с. 154-161
  • 
    • 2019 СВЯЗЬ ПРОЦЕССУАЛЬНОГО КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ РАЗВИТИЯ РЕЧИ
    • Веракса А.Н., Гаврилова М.Н., Бухаленкова Д.А.
    • в журнале Вопросы образования, № 2, с. 159-178 DOI
  • 
    • 2019 Связь показателей развития речи и регуляторных функций у детей дошкольного возраста: анализ исследований
    • Веракса А., Гаврилова М., Бухаленкова Д.
    • в журнале Психологический журнал, издательство Наука (М.), том 40, № 3, с. 64-76 DOI
  • 
    • 2019 Связь регуляторных функций и производства речи у старших дошкольников: рабочая память и составление нарративов
    • Веракса А.Н., Ощепкова Е.С., Бухаленкова Д.А., Картушина Н.А.
    • в журнале Клиническая и специальная психология, издательство ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» (Москва), том 8, № 3, с. 56-84 DOI
  • 
    • 2018 Distinct Pathways From Parental Beliefs and Practices to Children’s Numeric Skills
    • Marina Vasilyeva, Elida Laski, Aleksandr Veraksa, Lindsey Weber, Daria Bukhalenkova
    • в журнале Journal of Cognition and Development, издательство Lawrence Erlbaum Associates Inc. (United States), с. 345-366 DOI
  • • 2018 Features Of Executive Functions Development In Moscow And Kazan Preschoolers
    • Alexander Veraksa, Olga Almazova, Daria Bukhalenkova, Larisa Bayanova, Rezeda Popova
    • в журнале European Proceedings of Social and Behavioural Sciences, издательство Future Academy (online), № XLIII, с. 648-658
  • 
    • 2018 Language proficiency in preschool children with different levels of executive function
    • Veraksa A.N., Bukhalenkova D.A., Kovyazina M.S.
    • в журнале Psychology in Russia: State of the Art, том 11, № 4, с. 115-129 DOI
  • • 2018 Возможности развития регуляторных функций в игровой деятельности: теоретический обзор
    • Veraksa Aleksandr N., Bukhalenkova Daria А., Yakupova Vera А.
    • в журнале Российский психологический журнал, том 15, № 4, с. 97-112 DOI
  • • 2018 Изучение образовательной среды с помощью методики CLASS: теоретические основания и практические перспективы
    • Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Симонян М.С.
    • в журнале Современное дошкольное образование: теория и практика, издательство Мозаика-Синтез (М.), № 4, с. 40-49 DOI
  • • 2018 Лексические показатели развития речи у дошкольников с разным уровнем саморегуляции
    • Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Гаврилова М.Н., Тарасова К.C.
    • в журнале Современное дошкольное образование: теория и практика, издательство Мозаика-Синтез (М.), том 90, № 8, с. 54-61 DOI
  • • 2018 ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ИГРЫ И РЕГУЛЯТОРНЫХ ФУНКЦИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
    • Смирнова Е.О., Васильева М.Д., Бухаленкова Д.А., Тарасова К.С.
    • в журнале Воспитание и обучение детей младшего возраста, № 7, с. 18-20
  • • 2018 Особенности самооценки у подростков с разным пониманием успеха
    • Бухаленкова Д.А., Карабанова О.А.
    • в журнале Национальный психологический журнал, том 31, № 3, с. 148-157
  • • 2018 Регуляторные функции и послеродовая депрессия: обзор исследований
    • Якупова В.А., Бухаленкова Д.А.
    • в журнале Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Психология, издательство ЮУрГУ (Челябинск), том 11, № 3, с. 57-63
  • 
    • 2018 Связь игровой деятельности дошкольников с показателями познавательного развития
    • Смирнова Е.О., Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А., Рябкова И.А.
    • в журнале Культурно-историческая психология, издательство МГППУ (М.), том 14, № 1, с. 4-15 DOI
  • 
    • 2018 Связь качества образовательной среды дошкольного учреждения И психического развития ребенка: теоретический обзор
    • Гаврилова М.Н., Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А.
    • в журнале Вестник Томского государственного университета, издательство Изд. дом Том. гос. ун-та (Томск), № 433, с. 135-145 DOI
  • • 2018 Связь теории сознания и регуляторных функций в старшем дошкольном возрасте
    • Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Веракса А.Н., Якупова В.А.
    • в журнале Вестник Санкт-Петербургского государственного университета. «Психология. Педагогика». Серия 16, издательство Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский государственный университет" (Санкт-Петербург), том 8, № 3, с. 293-311
  • 
    • 2018 Связь характеристик образовательной среды детского сада и уровня развития регуляторных функций дошкольников
    • Белоуцкая А.К., Веракса А.Н., Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Гаврилова М.Н., Шиян И.Б.
    • в журнале Психологическая наука и образование, издательство Изд-во ГБОУ ВПО МГППУ (М.), том 23, № 6, с. 85-96 DOI
  • 
    • 2017 Development Features Of Preschool Children With Different Anxiety Levels
    • Almazova O.V., Veraksa A.N., Bukhalenkova D.A., Dontsov A.I., Zotova O.Yu, Perelygina E.B.
    • в журнале European Proceedings of Social and Behavioural Sciences, издательство Future Academy (online), том 33, с. 8-17
  • 
    • 2017 Diagnosis Of The Level Of Development Of Executive Functions
    • Veraksa A.N., Bukhalenkova D.A., Almazova O.V., Martinenko M.N.
    • в журнале European Proceedings of Social and Behavioural Sciences, издательство Future Academy (online), том 33, с. 406-416
  • 
    • 2017 Executive Functions And Theory Of Mind In Senior Preschool Age
    • Veraksa A.N., Bukhalenkova D.A., Almazova O.V.
    • в журнале European Proceedings of Social and Behavioural Sciences, издательство Future Academy (online), том 33, с. 393-405
  • 
    • 2017 Relationship Between Quality Of Environment And Cognitive Development
    • Veraksa A.N., Bukhalenkova D.A., Almazova O.V., Martinenko M.N.
    • в журнале European Proceedings of Social and Behavioural Sciences, издательство Future Academy (online), том 33, с. 417-426
  • 
    • 2017 Role of Social Demographic Factors and Parental Position in the Development of Preschool Child
    • Sobkin V.S., Veraksa A.N., Bukhalenkova D.A., Fedotova A.V., Khalutina U.A., Yakupova V.A.
    • в журнале Психологическая наука и образование, издательство Изд-во ГБОУ ВПО МГППУ (М.), том 22, № 2, с. 5-16 DOI
  • • 2017 Применение компьютерных игровых технологий для развития регуляторных функций дошкольников
    • Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А.
    • в журнале Российский психологический журнал, том 14, № 3, с. 106-133
  • 
    • 2016 Perception of Success in Adolescents
    • Karabanova Olga A., Bukhalenkova Daria A.
    • в журнале Procedia - social and behavioral sciences, издательство Elsevier (United States), № Volume 233, с. 13-17 DOI
  • 
    • 2016 Preschoolers’ Fears: Connection with Cognitive and Social Development
    • Veraksa Alexander N., Yakupova Vera A., Almazova Olga V., Buhalenkova Darja A.
    • в журнале Procedia - social and behavioral sciences, издательство Elsevier (United States), том 233, с. 22-26 DOI
  • 
    • 2016 The connection of socio-demographic factors and child-parent relationships to the psychological aspects of children’s development
    • Sobkin V.S., Veraksa A.N., Bukhalenkova D.A., Fedotova A.V., Khalutina U.A., Yakupova V.A.
    • в журнале Psychology in Russia: State of the Art, том 9, № 4, с. 106-122
  • • 2016 Влияние социокультурных факторов на отношение подростков к экстремизму
    • Бухаленкова Д.А.
    • в журнале УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ ИУО РАО, том 1, № 2(58), с. 41-48
  • • 2016 Произвольность в дошкольном возрасте: сравнительный анализ различных подходов и диагностического инструментария
    • Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Веракса А.Н.
    • в журнале Национальный психологический журнал, том 4, № 24, с. 14-22 DOI
  • • 2016 Связь социально-демографических факторов и психологических аспектов детско-родительских отношений с уровнем психического развития ребенка
    • Собкин В.С., Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А., Федотова А.В., Халутина Ю.А.
    • в журнале Воспитание и обучение детей младшего возраста, № 5, с. 179-182
  • • 2016 Страхи дошкольников: связь с познавательным и социальным развитием
    • Веракса А.Н., Якупова В.А., Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Рикель А.М.
    • в журнале Современное дошкольное образование: теория и практика, издательство Мозаика-Синтез (М.), № 6, с. 38-45
  • • 2016 Успешность в профессии в представлениях подростков о жизненном успехе
    • Бухаленкова Д.А.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 3, с. 10-15
  • • 2013 Представления современных подростков об успехе
    • Бухаленкова Д.А.
    • в журнале Национальный психологический журнал, том 12, № 4, с. 31-35

• Статьи в сборниках

  • • 2021 The Relation Between Cognitive Flexibility and Language Production in Preschool Children
    • Oshchepkova E., Bukhalenkova D., Veraksa A.
    • в сборнике Velichkovsky B.M., Balaban P.M., Ushakov V.L. (eds) Advances in Cognitive Research, Artificial Intelligence and Neuroinformatics. Intercognsci 2020. Advances in Intelligent Systems and Computing, vol 1358, место издания Springer Cham, с. 44-55 DOI
  • • 2021 Влияние занятий музыкой на когнитивное развитие дошкольников
    • БУХАЛЕНКОВА Д.А., ВЕРАКСА А.Н., ЧИЧИНИНА Е.А., ЧУРСИНА А.В.
    • в сборнике Инновационные практики образования детей раннего возраста в детских школах искусств: составляющие успеха. Сборник материалов // сост. Жиркова М.В, место издания Астрея-центр Москва
  • • 2021 Изучение пассивного словарного запаса детей в Москве и Якутске с помощью методики PPVT: предварительные результаты
    • Ощепкова Е.С., Бухаленкова Д.А., Картушина Н.А.
    • в сборнике Жизнь языка в культуре и социуме – 8. Материалы международной научной конференции. Москва, 28 – 29 мая 2021 г, издательство Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт языкознания РАН (Москва), с. 369-371
  • • 2021 Развитие речи детей в возрасте 5–6 лет: лонгитюдный анализ
    • Ощепкова Е.С., Бухаленкова Д.А., Чичинина Е.А., Алмазова О.В.
    • в сборнике COGNITIVE NEUROSCIENCE — 2020: материалы международного форума, 11–12 декабря 2020 г., Екатеринбург. Отв. ред. Э. Э. Сыманюк, серия Нет, издательство Издательство Уральского университета (Екатеринбург), том 1, с. 227-231
  • • 2021 СВЯЗЬ КОГНИТИВНОЙ ГИБКОСТИ И ОСОБЕННОСТЕЙ УСТНОЙ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ
    • Ощепкова Е.С., Бухаленкова Д.А., Веракса А.Н.
    • в сборнике Первый Национальный конгресс по когнитивным исследованиям, искусственному интеллекту и нейроинформатике. Девятая международная конференция по когнитивной науке. Сборник научных трудов. Отв. ред. В.Л. Ушаков, И.И. Русак, В.В. Климов, П.М. Балабан, место издания Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ" Москва, с. 166-168
  • • 2020 Лонгитюдное исследование нарративов у детей 5-6 лет
    • Ощепкова Е.С., Бухаленкова Д.А.
    • в сборнике Казанский международный лингвистический саммит-2020 (Казан. федер. ун-т, 16-20 ноября 2020 г.): труды и материалы. В 2 т, издательство Изд-во Казан. ун-та (Казань)
  • • 2020 РОЛЬ РЕГУЛЯТОРНЫХ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ В ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОМ РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКОВ
    • Веракса А.Н., Веракса Н.Е., Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Гаврилова М.Н., Тарасова К.С.
    • в сборнике Психология саморегуляции: Эволюция подходов и вызовы времени. Под ред. Ю.П. Зинченко, В.И. Моросановой, место издания Психологический институт Российской академии образования Москва, с. 175-193
  • • 2020 Регуляторные функции в развитии речи и математических навыков у дошкольников
    • Веракса А.Н., Васильева М.Д., Ковязина М.С., Бухаленкова Д.А., Гаврилова М.Н., Ощепкова Е.С.
    • в сборнике Психология саморегуляции: эволюция подходов и вызовы времени. Под ред. Ю.П. Зинченко, В.И. Моросановой, место издания Нестор-История Москва, Санкт-Петербург, с. 197--220
  • • 2019 ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОСВЯЗИ ХАРАКТЕРИСТИК ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЕТСКОГО САДА И УРОВНЯ РАЗВИТИЯ РЕГУЛЯТОРНЫХ ФУНКЦИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ
    • Веракса А.Н., Белолуцкая А.К., Алмазова О., Бухаленкова Д.А., Мартыненко М.Н., Ле-ван Т.Н.
    • в сборнике Воспитание и обучение детей младшего возраста Материалы VIII Международной конференции, место издания Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова" Издательский Дом (типография) Москва, с. 89-91
  • • 2019 СООТНОШЕНИЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ И РЕГУЛЯТОРНЫХ ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ
    • Ощепкова Е.С., Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А.
    • в сборнике Теория речевой деятельности: вызовы современности. Материалы XIX Международного симпозиума по психолингвистике и теории коммуникации, Москва 6-8 июля 2019 г. ISBN 978-5-91730-870-8, место издания Канцлер Москва, с. 296-297
  • 
    • 2018 Adolescent Notions Of Success
    • Daria Bukhalenkova, Karabanova Olga A.
    • в сборнике The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS, серия Conference: ECCE 2018 VII International Conference Early Childhood Care and Education, место издания Cognitive-Crcs, с. 666-675 DOI
  • 
    • 2018 Opportunities For Development Of Executive Functions In Play Activities: A Theoretical Overview
    • Alexander Veraksa, Marina Vasilyeva, Daria Bukhalenkova
    • в сборнике The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS, серия ECCE 2018 VII International Conference Early Childhood Care and Education, место издания Cognitive-Crcs, с. 659-665 DOI
  • 
    • 2018 Preschool Classroom Quality And Children Social-Emotional Development
    • Veraksa A., Bukhalenkova D., Almazova O., Belolutskaya A.
    • в сборнике The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences, Volume XLIX, том 49, с. 714-723 DOI
  • • 2018 Relationship Between The Classroom Quality And Language Development: Theoretical Review
    • Martynenko M.N., Veraksa A.N., Bukhalenkova D.A., Tarasova K.S.
    • в сборнике The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences, Volume XLIX, том 49, с. 425-432
  • • 2016 Связь социально-демографических факторов и психологических аспектов детско-родительских отношений с уровнем психического развития ребенка
    • Собкин В.С., Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А., Федотова А.В., Халутина Ю.А.
    • в сборнике V Международная конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста», 12-14 мая 2016 года, Москва, МГУ имени М.В.Ломоносова: сборник материалов, место издания Москва, том 5, с. 179-182

• Книги

  • • 2020 Психология саморегуляции: Эволюция подходов и вызовы времени / Под ред. Ю.П. Зинченко, В.И. Моросановой
    • Абдуллаева М.М., Алмазова О.В., Бабкина Н.В., Банщикова Т.Н., Блинникова И.В., Белолуцкая А.К., Бондаренко И.Н., Бухаленкова Д.А., Васильева М.Д., Веракса А.Н., Веракса Н.Е., Гаврилова М.Н., Гольцова М.А., Капица М.С., Ковязина М.С., Кондратюк Н.Г., Кузнецова А.С., Леонова А.Б., Матюшин В.В., Моросанова В.И., Фомина Е.А., Фомина Т.Г., Ощепкова Е.С., Петанова Е.И., Соломонов В.А., Титова М.А., Цыганов И.Ю., Якупова В.А.
    • издательство Общество с ограниченной ответственностью "Нестор-История" (Санкт-Петербург) , ISBN 978-5-4469-1733-4, 472 с.
  • • 2020 Развитие саморегуляции у дошкольников (5-7 лет). Издание второе. Исправленное и дополненное
    • Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Гаврилова М.Н., Веракса А.Н., Якупова В.А.
    • издательство Мозаика-Синтез (М.) , ISBN 978-5-4315-1859-1
  • • 2019 Развитие саморегуляции у дошкольников. Методическое пособие. 5-7 лет. Соответствует ФГОС
    • Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Веракса А.Н., Якупова Вера Анатольевна
    • место издания Мозаика-Синтез М, ISBN 978-5-4315-1463-0, 48 с.

• Доклады на конференциях

  • • 2021 Что сегодня известно о влиянии экранного времени на развитие и обучение детей? (Устный)
    • Авторы: Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А.
    • Международный съезд учителей и преподавателей русской словесности, Институт мировой литературы им. А.М. Горького РАН, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Казанский (Приволжский) федеральный университет Башкирский государственный университет и др., Россия, 11-13 ноября 2021
  • • 2021 Связь предпочтений игрушек и различных видов игр с саморегуляцией у дошкольников (Устный)
    • Автор: Бухаленкова Д.А.
    • Международная научно-практическая конференция "Игровая культура современного детства", Россия, 22-23 сентября 2021
  • • 2021 Associations between children’s dialectical thinking skills & emotion recognition (Стендовый)
    • Авторы: Veraksa Nikolay E., Gavrilova Margarita N., Bukhalenkova Daria A., Veraksa Alexander N.
    • 32 International Congress of Psychology (ICP) Prague 2021, Prague, Чехия, 18-23 июля 2021
  • • 2021 Free play and executive functions in 6-7- year-old children (Стендовый)
    • Авторы: Bukhalenkova D.A., Veraksa A.N., Almazova O.V.
    • 32 International Congress of Psychology (ICP) Prague 2021, Prague, Чехия, 18-23 июля 2021
  • • 2021 Relationship between narrative and emotion understanding in 5-6-years-old children (Устный)
    • Авторы: Bukhalenkova Daria, Veraksa Aleksander
    • 32 International Congress of Psychology (ICP) Prague 2021, Prague, Чехия, 18-23 июля 2021
  • • 2021 Posibilidades de evaluación de la calidad del ambiente educativo en aulas preescolares (Устный)
    • Авторы: Chursina Apollinaria, Veraksa Alexander, Bukhalenkova Daria
    • V Congreso Nacional de Psicología, онлайн, Испания, 9-11 июля 2021
  • • 2021 Изучение пассивного словарного запаса детей в Москве и Якутске с помощью методики PPVT: предварительные результаты (Устный)
    • Авторы: Ощепкова Е.С., Бухаленкова Д.А., Картушина Н.А.
    • Жизнь языка в культуре и социуме – 8, Москва, Россия, 28-29 мая 2021
  • • 2021 Различия математических способностей первоклассников, обучающихся по разным образовательным программам» (Стендовый)
    • Авторы: Бухаленкова Д.А., Сиднева А.Н., Асланова М.С.
    • VII Международный форум по педагогическому образованию “Педагогическое образование: Новые вызовы и цели”, Казань, Россия, 26-28 мая 2021
  • • 2021 Взаимосвязь использования цифровых устройств и развития регуляторных функций у дошкольников (Устный)
    • Авторы: Веракса Н.Е., Бухаленкова Д.А., Чичинина Е.А.
    • IFTE 2021, Казань, Россия, 24-28 мая 2021
  • • 2021 Влияние качества взаимодействия педагога с детьми на развитие понимания эмоций у дошкольников (Устный)
    • Авторы: Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А.
    • IFTE 2021, Казань, Россия, 24-28 мая 2021
  • • 2021 Различия в понимании эмоций между монолингвальными и билингвальными детьми дошкольного возраста (Устный)
    • Авторы: Картушина Н.А., Гаврилова М.Н., Бухаленкова Д.А.
    • IFTE 2021, Казань, Россия, 24-28 мая 2021
  • • 2021 Взаимосвязь развития регуляторных функций и математических навыков в дошкольном и младшем школьном возрасте (Устный)
    • Автор: Бухаленкова Д.А.
    • ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «ПСИХОЛОГИЯ САМОРЕГУЛЯЦИИ В КОНТЕКСТЕ АКТУАЛЬНЫХ ЗАДАЧ ОБРАЗОВАНИЯ (К 90-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ АКАДЕМИКА РАО О.А. КОНОПКИНА)», Москва, Россия, 27-28 апреля 2021
  • • 2021 Современные методы оценки качества образовательной среды детского сада (Устный)
    • Автор: Бухаленкова Д.А.
    • Ломоносовские чтения 2021, секция психологии, Москва, Россия, 20 апреля 2021
  • • 2021 Роль регуляторных функций в когнитивном и личностном развитии дошкольников (Устный)
    • Автор: Бухаленкова Д.А.
    • Презентация коллективной монографии «Психология саморегуляции: эволюция подходов и вызовы времени» (Круглый стол), Москва, Россия, 28 января 2021
  • • 2020 Развитие речи детей в возрасте 5-6 лет: лонгитюдный анализ (Устный)
    • Авторы: Ощепкова Е.С., Бухаленкова Д.А., Чичинина Е.А., Алмазова О.В.
    • III Международный форум "COGNITIVE NEUROSCIENCE – 2020", ФГАОУ ВО «УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина», Россия, 11-12 декабря 2020
  • • 2020 Влияние ИКТ на эмоционально-личностное и когнитивное развитие детей дошкольного возраста (Стендовый)
    • Авторы: Бухаленкова Д.А., Алмазова О.В., Чичинина Е.А., Гаврилова М.Н.
    • 10-я Международная научно-практическая конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста» (ECCE 2020) 10 - 12 декабря 2020, Россия, 10-12 декабря 2020
  • • 2020 Особенности использования цифровых устройств современными дошкольниками (Устный)
    • Автор: Бухаленкова Дарья Алексеевна
    • Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Поколение Z в онлайн - пространстве: социальное поведение, ориентации, идентичность», г. Уфа, Россия, 24-26 ноября 2020
  • • 2020 Оценка качества взаимодействия педагога с детьми в группе детского сада (Устный)
    • Автор: Бухаленкова Д.А.
    • АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ ПЕРВЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ СИМПОЗИУМ ПО КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ ПОСВЯЩЕН ПАМЯТИ ЕЛЕНЫ ЕВГЕНЬЕВНЫ КРАВЦОВОЙ, ВНУЧКИ Л.С. ВЫГОТСКОГО, Россия, 18 ноября 2020
  • • 2020 Интуитивные теории воспитания у российских родителей (Устный)
    • Авторы: Картушина Н.А., Гаврилова М.Н., Бухаленкова Д.А.
    • ПЕРВЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ СИМПОЗИУМ ПО КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ "АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ" (17-19 ноября 2020г., г.Новосибирск), ФГБОУ ВО "НГПУ" (г. Новосибирск), Россия, 17-19 ноября 2020
  • • 2020 Развитие связной речи у дошкольников и ее связь с регуляторными функциями (Устный)
    • Авторы: Ощепкова Е.С., Бухаленкова Д.А.
    • ПЕРВЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ СИМПОЗИУМ ПО КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ "АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ" (17-19 ноября 2020г., г.Новосибирск), ФГБОУ ВО "НГПУ" (г. Новосибирск), Россия, 17-19 ноября 2020
  • • 2020 Лонгитюдное исследование нарративов у детей 5-6 лет (Устный)
    • Авторы: Ощепкова Е.С., Бухаленкова Д.А.
    • Казанский международный лингвистический саммит, Казанский Федеральный Университет, г. Казань, Россия, 16-20 ноября 2020
  • • 2020 Анализ популярных мобильных приложений для дошкольников в рамках культурно-исторического подхода: могут ли они научить математике? (Устный)
    • Авторы: Сухих В.Л., Гаврилова М.Н., Бухаленкова Д.А.
    • Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2020», Москва, Россия, 10-27 ноября 2020
  • • 2020 Анализ популярных мобильных приложений для дошкольников в рамках культурно-исторического подхода: могут ли они научить математике? (Устный)
    • Авторы: Сухих В.Л., Гаврилова М.Н., Бухаленкова Д.А.
    • Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2020», Москва, Россия, 10-27 ноября 2020
  • • 2020 Оценка эффективности формирования математических понятий в различных образовательных системах у детей дошкольного возраста с различным уровнем регуляции (Устный)
    • Авторы: Асланова М.С., Бухаленкова Д.А.
    • Ломоносов 2020 (Московский государственный университет, факультет психологии）, МГУ имени М.В.Ломоносова, Россия, 10-12 ноября 2020
  • • 2020 Связь особенностей взаимодействия педагога с детьми в группе детского сада и саморегуляции дошкольников (Устный)
    • Автор: Бухаленкова Д.А.
    • Ломоносовские чтения. Научная конференция. Секция механики. Октябрь 2020 года, Москва, НИИ механики МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия, 26-30 октября 2020
  • • 2020 Связь когнитивной гибкости и особенностей устной связной речи у детей 5-6 лет (Устный)
    • Авторы: Ощепкова Е.С., Бухаленкова Д.А., Веракса А.Н.
    • CAICS 2020: NATIONAL CONGRESS ON COGNITIVE RESEARCH, ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND NEUROINFORMATICS, Москва, Россия, 12-16 октября 2020
  • • 2020 Познавательное и эмоционально-личностное развитие современных дошкольников в Якутии (Устный)
    • Автор: Бухаленкова Д.А.
    • Итоговый семинар 1-ого года реализации дорожной карты проекта «Растем с Якутией» в рамках Всероссийского проекта РАО «Растем с Россией», Россия, 28 сентября 2020
  • • 2020 Cognitive and Emotional development of preschool children:
 risks of distance education (Устный)
    • Автор: Bukhalenkova Daria
    • Роль психологической науки в борьбе пандемией COVID-19: международная перспектива, Москва, Россия, 16-17 сентября 2020
  • • 2020 Эмоциональная регуляция участников образовательного процесса (Устный)
    • Автор: Бухаленкова Д.А.
    • Летняя электронная школа для учителей «Образовательные технологии в условиях цифровой реальности", Москва, Россия, 24-28 августа 2020
  • • 2020 Особенности развития регуляторных функций и игры со сверстниками у современных дошкольников (Устный)
    • Авторы: Васильева М.Д., Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А.
    • VI Международный форум по педагогическому образованию IFTE «Перспективы и приоритеты педагогического образования в эпоху трансформаций, выбора и вызовов», Казань, Россия, 27 мая - 9 июня 2020
  • • 2020 Продолжительность просмотра видеоконтента и особенности эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста (Устный)
    • Авторы: Веракса А.Н., Гаврилова М.Н., Бухаленкова Д.А., Тарасова К.С.
    • VI Международный форум по педагогическому образованию IFTE «Перспективы и приоритеты педагогического образования в эпоху трансформаций, выбора и вызовов», Казань, Россия, 27 мая - 9 июня 2020
  • • 2020 Психологическая готовность к школе (Устный)
    • Автор: Бухаленкова Д.А.
    • ММСО 2020, ВДНХ, Россия, 26-29 апреля 2020
  • • 2019 Взаимосвязь смысловых аспектов при порождении речи и понимания эмоций у дошкольников (Устный)
    • Авторы: Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А., Ощепкова Е.С.
    • Международная научная конференция «Язык. Мысль. Текст»., Философский факультет МГУ. Москва, Россия, 5 ноября 2019
  • • 2019 Вклад характеристик предметной среды детского сада в развитие когнитивной гибкости детей (Устный)
    • Авторы: Бухаленкова Д.А., Гаврилова М.Н., Веракса А.Н.
    • Psy-Вышка “Актуальные проблемы психологической науки”, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва, Россия, 31 октября - 2 ноября 2019
  • • 2019 Executive functions and play in preschool age (Стендовый)
    • Авторы: Daria Bukhalenkova, Kristina Tarasova, Vera Yakupova
    • EECERA 29th Conference, Thessaloniki, Греция, 20-23 августа 2019
  • • 2019 Language proficiency and executive functions development in preschool children (Устный)
    • Авторы: Daria Bukhalenkova, Aleksander Veraksa, Olga Almazova
    • EECERA 29th Conference, Thessaloniki, Греция, 20-23 августа 2019
  • • 2019 Mathematical skills development and executive functioning in preschool age: Intervention study (Устный)
    • Авторы: Aleksander Veraksa, Margarita Gavrilova, Darya Bukhalenkova, Margarita Simonyan
    • EECERA 29th Conference, Thessaloniki, Греция, 20-23 августа 2019
  • • 2019 The interconnections between the quality of preschool educational environment and the development of children's executive functions (Устный)
    • Авторы: Anastasya Belolutskaya, Margarita Gavrilova, Daria Bukhalenkova, Aleksandr Veraksa
    • EECERA 29th Conference, Thessaloniki, Греция, 20-23 августа 2019
  • • 2019 Effects of executive functions on speech production in senior preschoolers: working memory and narratives (Устный)
    • Авторы: Oshchepkova E., Bukhalenkova D., Veraksa A.
    • XVI European Congress of Psychology, Москва, Россия, 2-5 июля 2019
  • • 2019 Features of self-determination and notions of success in adolescence (Устный)
    • Автор: Daria Bukhalenkova
    • XVI European Congress of Psychology, Москва, Россия, 2-5 июля 2019
  • • 2019 The relationship between executive function and play in the preschool age. (Устный)
    • Автор: Daria Bukhalenkova
    • XVI European Congress of Psychology, Москва, Россия, 2-5 июля 2019
  • • 2019 Theory of mind and executive functions in senior preschool age. (Устный)
    • Авторы: Veraksa A., Bukhalenkova D., Gavrilova M., Tarasova K., Yakupova V.
    • XVI European Congress of Psychology, Москва, Россия, 2-5 июля 2019
  • • 2019 Связь рабочей памяти и способностей к порождению текста у детей старшего дошкольного возраста (Устный)
    • Авторы: Ощепкова Е.С., Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А.
    • XIX Международный симпозиум по психолингвистике и теории коммуникации "Теория речевой деятельности: вызовы современности", Институт языкознания РАН, РУДН, Россия, 6-8 июня 2019
  • • 2019 DEVELOPMENT OF SYMBOLIC NUMBER SKILLS IN PRESCHOOL AGE (Устный)
    • Авторы: Aleksander Veraksa, Daria Bukhalenkova, Marina Vasilyeva
    • Technology and Psychology for Mathematics Education, Yandex, Россия, 18-21 марта 2019
  • • 2019 Using measurement instruction to improve number sense in kindergarten students (Устный)
    • Авторы: Aleksander Veraksa, Elida Laski, Marina Vasilyeva, Daria Bukhalenkova
    • Technology and Psychology for Mathematics Education, Yandex, Россия, 18-21 марта 2019
  • • 2019 Качество образовательной среды и развитие дошкольников (Устный)
    • Автор: Бухаленкова Д.А.
    • круглый стол "Молодые исследователи в сфере наук об образовании и национальные проекты", РАО, Россия, 20 февраля 2019
  • • 2018 Методы развития начальных мате­ матических представлений у дошкольников. (Устный)
    • Авторы: Веракса А.Н., бухаленкова Д.А., Васильева м.Д.
    • Международная научная конференция «Деятельностный подход к образованию в цифровом обществе». 13-14 декабря 2018 г., Москва, Россия., г. Москва, Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия, 13-14 декабря 2018
  • • 2018 Связь речевого развития и когнитив­ ной регуляции у дошкольников. (Устный)
    • Авторы: Веракса А.Н., Тарасова К.С., Бухаленкова Д.А.
    • Международная научная конференция «Деятельностный подход к образованию в цифровом обществе». 13-14 декабря 2018 г., Москва, Россия., г. Москва, Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия, 13-14 декабря 2018
  • • 2018 Связь речевого развития и когнитив­ ной регуляции у дошкольников. (Устный)
    • Авторы: Веракса А.Н., Тарасова К.С., Бухаленкова Д.А.
    • Международная научная конференция «Деятельностный подход к образованию в цифровом обществе». 13-14 декабря 2018 г., Москва, Россия., г. Москва, Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия, 13-14 декабря 2018
  • • 2018 Развитие произвольности у дошкольников в вариативных образовательных средах (Устный)
    • Авторы: Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А., Алмазова О.В., Белолуцкая А.К.
    • Научная конференция грантополучателей Президентской программы исследовательских проектов РНФ «Лидеры науки», МГУ имени М. В. Ломоносова, Россия, 1-2 ноября 2018
  • • 2018 Методика CLASS как инструмент оценки качества образовательной среды (Устный)
    • Авторы: Веракса А.Н., Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Тарасова К.С., Якупова В.А.
    • ECCE 2018 VII Международная конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста», МГУ, Россия, 16-20 мая 2018
  • • 2018 Особенности развития игры и регуляторных функций у старших дошкольников (Устный)
    • Авторы: Смирнова Е.О., Тарасова К.С., Бухаленкова Д.А., Васильева М.Д.
    • VII Международная конференция "Воспитание и обучение детей младшего возраста" (ЕССЕ 2018), МГУ имени М.В. Ломоносова Москва, Россия, 16-20 мая 2018
  • • 2018 Особенности развития регуляторных функций у дошкольников Москвы и Казани (Устный)
    • Авторы: Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Леонов С.В., Попова Резеда Равилевна, Веракса А.Н.
    • ECCE 2018 VII Международная конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста», МГУ, Россия, 16-20 мая 2018
  • • 2018 Связь качества образовательной среды и психического развития ребенка (Устный)
    • Авторы: Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А., Мартыненко М.Н.
    • VII Международная конференция "Воспитание и обучение детей младшего возраста" (ЕССЕ 2018), МГУ имени М.В. Ломоносова Москва, Россия, 16-20 мая 2018
  • • 2018 Связь качества образовательной среды и психического развития ребенка (Устный)
    • Авторы: Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А., Мартыненко М.Н.
    • VII Международная конференция "Воспитание и обучение детей младшего возраста" (ЕССЕ 2018), МГУ имени М.В. Ломоносова Москва, Россия, 16-20 мая 2018
  • • 2018 Факторы развития математических представлений у детей дошкольного возраста (Устный)
    • Авторы: Бухаленкова Д.А., Мартыненко М.Н., Леонов С.В., Васильева М.Д., Веракса А.Н., Стрелкова Д.Д., Долгих А.Г., Якупова В.А.
    • ECCE 2018 VII Международная конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста», МГУ, Россия, 16-20 мая 2018
  • • 2018 Развитие регуляторных функций у дошкольников с разным качеством образовательной среды (Устный)
    • Авторы: Мартыненко М.Н., Бухаленкова Д.А.
    • Международная конференция молодых учёных Psy-Вышка, НИУ ВШЭ, Россия, 10-12 мая 2018
  • • 2018 Особенности развития регуляторных функций у дошкольников Москвы и Казани (Устный)
    • Автор: Бухаленкова Дарья Алексеевна
    • Научная конференция "Психология саморегуляции", Москва, ФГБУ "Российская академия образования", Россия, 5 апреля 2018
  • • 2017 ОСОБЕННОСТИ КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ТРЕВОЖНОСТИ (Устный)
    • Авторы: Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Веракса А.Н.
    • Форум психологов России (г. Казань, 05-07 октября 2017), Казань, Россия, 5-7 октября 2017
  • • 2017 Executive functions and theory of mind in preschool age (Устный)
    • Авторы: Veraksa Alexander, Bukhalenkova Daria, Yakupova Vera, Myachenkova Eugenia, Fominykh Anna
    • ISSID 2017, Польша, 24-28 июля 2017
  • • 2017 Symbolic numeric system development and executive functioning skills in senior preschool age (Устный)
    • Авторы: Vasilyeva Marina, Veraksa Alexander, Bukhalenkova Daria, Almazova Olga, Fominykh Anna, Egorov Sergey
    • ISSID 2017, Польша, 24-28 июля 2017
  • • 2017 The role of mother-child relationship in personality development in senior preschool age (Устный)
    • Авторы: Fominykh Anna, Veraksa Alexander, Bukhalenkova Daria, Yakupova Vera, Almazova Olga, Martynenko Margaret, Kristina &.Tarasova
    • Association for Research in Personality, Sacramento, США, 8-11 июня 2017
  • • 2016 Диагностика регуляторных функций у детей старшего дошкольного возраста (русско-румынское исследование) (Устный)
    • Авторы: Бухаленкова Д.А., Веракса А.Н., Мартыненко М.Н.
    • Симпозиум «Л.С.Выготский и современное детство» (МГППУ и Институт образования НИУ ВШЭ), Институт образования НИУ ВШЭ, Россия, 15-16 ноября 2016
  • • 2016 Диагностика регуляторных функций у детей старшего дошкольного возраста (русско-румынское исследование) (Устный)
    • Авторы: Веракса А.Н., Якупова В.А., Бухаленкова Д.А., Мартыненко М.Н.
    • XVII Международные Чтения памяти Л.С. Выготского, Россия, 14-19 ноября 2016
  • • 2016 Предикторы успешного формирования навыков философского мышления у детей дошкольного возраста (Устный)
    • Авторы: Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А., Мартыненко М.Н.
    • 7 международная научно-практическая конференция "Философия - детям: эмоциональное и рациональное", Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, философский факультет., Россия, 2-6 ноября 2016
  • • 2016 Связь эмоционального интеллекта с компонентами системы высших психических функций у детей (Устный)
    • Авторы: Мартыненко М.Н., Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А.
    • Всероссийская (с международным участием) научно-практическая конференция "Современная психология образования: проблемы и перспективы", Воронеж, Россия, 20-22 октября 2016
  • • 2016 Успешность в профессии в представлениях подростков о жизненном успехе (Устный)
    • Автор: Бухаленкова Дарья Алексеевна
    • Международная научно-­практическая конференция "Психология развития человека как субъекта труда. Развитие творческого наследия Е.А. Климова", г. Москва, Россия, 12-15 октября 2016
  • • 2016 The role of executive functions in cognitive and social development in senior preschool age (Устный)
    • Авторы: Veraksa Alexandex N., Bukhalenkova Daria A., Almazova Olga V., Yakupova Vera A.
    • EECERA 2016 Conference (Дублин, Ирландия, 31 августа - 3 сентября), Дублин, Ирландия, 31 августа - 3 сентября 2016
  • • 2016 NEPSY II как инструмент изучения регуляторных функций дошкольников в России (Устный)
    • Авторы: Веракса А.Н., Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Якупова В.А.
    • V юбилейная Международная научно-практическая конференция "Воспитание и обучение детей младшего возраста", МГУ имени М.В.Ломоносова, Россия, 12-14 мая 2016
  • • 2015 Представления об успехе современных подростков (Устный)
    • Автор: Бухаленкова Д.А.
    • 6 Международная конференция "Психологические проблемы современной семьи", Москва, Россия, 30 сентября - 4 октября 2015

• Тезисы докладов

  • • 2020 ВКЛАД ХАРАКТЕРИСТИК ПРЕДМЕТНОЙ СРЕДЫ ДЕТСКОГО САДА В РАЗВИТИЕ КОГНИТИВНОЙ ГИБКОСТИ ДЕТЕЙ
    • Веракса А.Н., Гаврилова М.Н., Бухаленкова Д.А.
    • в сборнике PSY-Вышка. Сборник материалов Международной научной конференции. Отв. редактор Е.С. Горбунова, издательство Российский новый университет (Москва), тезисы, с. 313-314
  • • 2020 Оценка эффективности формирования математических понятий в различных образовательных системах у детей дошкольного возраста с различным уровнем регуляции
    • Асланова М.С., Бухаленкова Д.А.
    • в сборнике Материалы Международного молодежного научного форума «Ломоносов-2020», издательство ООО "МАКС Пресс" (Москва), тезисы
    • редакторы Алешковский Иван Андреевич, Андриянов Андрей Владимирович, Антипов Евгений Александрович
  • • 2019 DEVELOPMENT OF SYMBOLIC NUMBER SKILLS IN PRESCHOOL AGE
    • Aleksander Veraksa, Marina Vasilyeva, Daria Bukhalenkova
    • в сборнике Proceedings of the PME and Yandex Russian conference “Technology and Psychology for Mathematics Education.” March 18–21, 2019 [Electronic Resourсe] / ed. by A. Shvarts ; Nat. Research Univ. Higher School of Economics, место издания HSE Publishing House Moscow, тезисы, с. 267
  • • 2019 USING MEASUREMENT INSTRUCTION TO IMPROVE NUMBER SENSE IN KINDERGARTEN STUDENTS
    • Marina Vasilyeva, Elida Laski, Aleksander Veraksa, Daria Bukhalenkova
    • в сборнике Proceedings of the PME and Yandex Russian conference “Technology and Psychology for Mathematics Education.” March 18–21, 2019 [Electronic Resourсe] / ed. by A. Shvarts ; Nat. Research Univ. Higher School of Economics, место издания HSE Publishing House Moscow, тезисы, с. 266
  • • 2018 Методика CLASS как инструмент оценки качества образовательной среды
    • Алмазова О.В., Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А., Тарасова К.С., Якупова В.А.
    • в сборнике VII Международная конференция "Воспитание и обучение детей младшего возраста"(Москва, 16-20 мая 2018). Сборник материалов.ISSN 2308-6408, серия Нет, место издания МГУ имени М.В. Ломоносова Москва, том 1, тезисы, с. 102-104
  • • 2018 Особенности развития игры и регуляторных функций у старшихдошкольников
    • Смирнова Е.О., Васильева М.Д., Бухаленкова Д.А., тарасова К.С.
    • в сборнике Сборник материалов VII Международной конференции "Воспитание и обучение детей младшего возраста" (ЕССЕ 2018) ISSN 2308-6408, место издания Издательство «МОЗАИКА-СИНТЕЗ» Москва, тезисы, с. 18-20
  • • 2018 Особенности развития регуляторных функций у  дошкольников Москвы и Казани
    • Веракса А.Н., Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Леонов С.В., Попова Р.Р.
    • в сборнике VII Международная конференция "Воспитание и обучение детей младшего возраста"(Москва, 16-20 мая 2018). Сборник материалов.ISSN 2308-6408, серия Нет, место издания МГУ имени М.В. Ломоносова Москва, том 1, тезисы, с. 54-56
  • • 2018 Связь качества образовательной среды и психического развития ребенка
    • Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А., Мартыненко М.Н.
    • в сборнике Сборник материалов VII Международной конференции "Воспитание и обучение детей младшего возраста" (ЕССЕ 2018) ISSN 2308-6408, место издания Издательство «МОЗАИКА-СИНТЕЗ» Москва, тезисы, с. 25-26
  • • 2018 Условия принятия игрового правила современными городскими дошкольникам
    • Бухаленкова Д.А., Соловьева Дарья Алексеевна, Якупова Вера Анатольевна
    • в сборнике Материалы Международного молодежного научного форума «Ломоносов-2018», издательство ООО "МАКС Пресс" (Москва), тезисы
    • редакторы Алешковский Иван Андреевич, Андриянов Андрей Владимирович, Антипов Евгений Александрович
  • • 2018 Факторы развития математических представлений у детей дошкольного возраста
    • Васильева М.Д., Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А., Мартыненко М.Н., Якупова В.А.
    • в сборнике Сборник материалов VII Международной конференции "Воспитание и обучение детей младшего возраста" (ЕССЕ 2018) ISSN 2308-6408, место издания Издательство «МОЗАИКА-СИНТЕЗ» Москва, тезисы, с. 44-46
  • • 2017 Индивидуально-личностные особенности подростков с разным пониманием успеха
    • Бухаленкова Д.А.
    • в сборнике "Научная школа П.Я. Гальперина: история, современное состояние, перспективы развития": Сборник тезисов Международной научно-практической конференции. Москва, 2-3 октября 2017 г. Под ред. Карабановой О.А., Бурменской Г.В., Захаровой Е.И, серия нет, место издания МГУ имени М.В. Ломоносова, РАО, ИКП РАО, РПО Москва, том 1, тезисы, с. 330-334
  • • 2017 Особенности когнитивного развития дошкольников разным уровнем тревожности
    • Веракса А.Н., Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А.
    • в сборнике Материалы Форума психологов России, место издания Казань, тезисы
  • • 2017 Особенности развития теории сознания у дошкольников с разными типами когнитивной регуляции
    • Бухаленкова Д.А., Веракса А.Н., Мартыненко М.Н.
    • в сборнике Международная научно-практическая конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста». Материалы конференции: сборник тезисов. 10-13 мая 2017, место издания Москва, МГУ, тезисы
  • • 2017 Психологические особенности развития дошкольников с разными типами когнитивной регуляции
    • Веракса А.Н., Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А.
    • в сборнике Материалы V Международного Конгресса памяти А.Р. Лурия "Луриевский подход в мировой психологической науке", место издания Екатеринбург, тезисы, с. 49-50
  • • 2017 Различия в представлении об успехе у современных девушек и юношей
    • Бухаленкова Д.А.
    • в сборнике Психология – наука будущего: Материалы VII Международной конференции молодых ученых «Психология – наука будущего», место издания Изд-во «Институт психологии РАН» Москва, тезисы, с. 134-137
  • • 2017 УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ РЕГУЛЯТОРНЫХ ФУНКЦИЙ КАК ПРЕДИКТОР УСПЕШНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА В ДАЛЬНЕЙШЕМ ОБУЧЕНИИ
    • Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Веракса А.Н.
    • в сборнике МАТЕРИАЛЫ VII МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ТЕНДЕНЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ И ПРАКТИКИ», ПОСВЯЩЕННОЙ 100-ЛЕТИЮ КАЗАХСКОЙ НАУЧНОЙ ПСИХОЛОГИИ, И I УЧРЕДИТЕЛЬНОГО СЪЕЗДА КАЗАХСКОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА, место издания «Қазақ университеті» Алматы, тезисы, с. 124-126
  • • 2016 The role of executive functions in cognitive and social development
    • BUKHALENKOVA DARIA A., ALEKSANDER VERAKSA, YAKUPOVA VERA A., ALMAZOVA OLGA V.
    • в сборнике 26th EECERA ANNUAL CONFERENCE ‘HAPPINESS, RELATIONSHIPS, EMOTION & DEEP LEVEL LEARNING’ . ABSTRACT BOOK. Dublin, Ireland 31st August – 3rd September 2016, тезисы, с. 80
  • • 2016 Семья в представлениях современных подростков о жизненном успехе
    • Бухаленкова Д.А.
    • в сборнике Социальные и психологические проблемы современной семьи: материалы VII Международной научной конференции, 8-9 ноября 2016 г., г. Владимир, место издания Издательство ВлГУ г. Владимир, том 1, тезисы, с. 77-80
  • • 2016 Успешность в профессии в представлениях подростков о жизненном успехе
    • Бухаленкова Д.А.
    • в сборнике Психология развития человека как субъекта труда. Развитие творческого наследия Е. А. Климова. Материалы Международной научно-практической конференции. Москва,12-15 октября 2016 г./ Под ред. Ю.П. Зинченко, А.Б. Леоновой, О.Г. Носковой, место издания ООО «Акрополь» Москва, тезисы, с. 848-850

• НИРы

  • • 1 июля 2021 - 30 июня 2022 Развитие произвольности у дошкольников в вариативных образовательных средах
    • Факультет психологии
    • Руководитель: Веракса А.Н. Участники НИР: Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Ваханцева О.В., Гаврилова М.Н., Лейбина А.В., Тер-Карапетян К.Л., Чичинина Е.А.
  • • 19 августа 2020 - 6 августа 2021 Взаимосвязь развития речи детей дошкольного возраста со становлением регуляторных функций и общением со взрослым: лонгитюдное исследование
    • Факультет психологии
    • Руководитель: Веракса А.Н. Участники НИР: Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Гаврилова М.Н., Картушина Н.А., Лейбина А.В., Леонов С.В., Погожина И.Н., Тарасова К.С., Якупова В.А.
  • • 23 июля 2020 - 30 июня 2022 Развитие произвольности у дошкольников в вариативных образовательных средах
    • Факультет психологии
    • Руководитель: Веракса А.Н. Участники НИР: Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Гаврилова М.Н., Лейбина А.В., Сиднева А.Н., Тарасова К.С., Тер-Карапетян К.Л.
  • • 1 января 2020 - 31 декабря 2022 Взаимосвязь речевого развития и понимания эмоций в дошкольном возрасте
    • Факультет психологии
    • Руководитель: Картушина Н.А. Участники НИР: Алмазова О.В., Асланова М.С., Белолуцкая А.К., Бухаленкова Д.А., Глотова Г.А., Тарасова К.С., Чичинина Е.А.
  • • 1 января 2020 - 31 декабря 2020 Игровая деятельность и ее взаимосвязь с регуляторными функциями в дошкольном возрасте
    • Кафедра методологии психологии
    • Руководитель: Васильева М.Д. Ответственные исполнители: Бухаленкова Д.А., Гаврилова М.Н., Якупова В.А. Участники НИР: Белолуцкая А.К., Лейбина А.В., Тарасова К.С.
  • • 13 ноября 2019 - 5 ноября 2020 Комплексное лонгитюдное исследование связи психического развития детей дошкольного и младшего школьного возраста с особенностями использования современных медиа устройств
    • Кафедра психологии образования и педагогики
    • Руководитель: Веракса Н.Е. Ответственные исполнители: Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Погожина И.Н. Участники НИР: Асланова М.С., Гаврилова М.Н., Картушина Н.А., Лейбина А.В., Тарасова К.С.
  • • 1 марта 2018 - 29 января 2018 Игровая деятельность и ее взаимосвязь с регуляторными функциями в дошкольном возрасте
    • Кафедра методологии психологии
    • Руководитель: Васильева М.Д. Ответственные исполнители: Белолуцкая А.К., Бухаленкова Д.А., Лейбина А.В., Тарасова К.С., Якупова В.А.
  • • 8 февраля 2018 - 24 декабря 2018 Взаимосвязь развития речи детей дошкольного возраста со становлением регуляторных функций и общением со взрослым: лонгитюдное исследование
    • Факультет психологии
    • Руководитель: Веракса А.Н. Участники НИР: Алмазова О.В., Белолуцкая А.К., Бухаленкова Д.А., Гаврилова М.Н., Лейбина А.В., Леонов С.В., Погожина И.Н., Тарасова К.С., Якупова В.А.
  • • 1 августа 2017 - 31 декабря 2019 Развитие произвольности у дошкольников в вариативных образовательных средах
    • Факультет психологии
    • Руководитель: Веракса А.Н. Ответственный исполнитель: Васильева М.Д. Участники НИР: Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Гаврилова М.Н., Коробейникова Е.Ю., Лейбина А.В., Тер-Карапетян К.Л.

• Награды и премии

  • • 2019 Премия победителя Конкурса работ, способствующих решению задач Программы развития Московского университета в номинации "Выдающиеся публикации", категория 1
    • Лауреаты: Алмазова О.В., Ахутина Т.В., Бухаленкова Д.А., Веракса А.Н., Ковязина М.С., Корнилова Т.В., Малышева Н.Г., Тхостов А.Ш., Емелин В.А.
    • МГУ имени М.В.Ломоносова, Россия

• Стажировки в организациях

  • • 8 июля 2019 - 13 июля 2019 EERA, Masaryk University Brno, the Czech Educational Research Association, Чехия
  • • 7 ноября 2018 - 9 ноября 2018 Teachstone, США
  • • 4 сентября 2017 - 5 сентября 2017 Teachstone, США

• Диссертация

  • • 2018 ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ УСПЕХЕ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
    • Кандидатская диссертация по специальности 19.00.13 - Психология развития, акмеология (психол. науки)
    • Автор: Бухаленкова Дарья Алексеевна, к.псх.н., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Научный руководитель: Карабанова Ольга Александровна, д.псх.н., проф., член-корр. РАО, МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете МГУ.19.02 МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • Организация, в которой выполнялась работа: МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Оппоненты: Солдатова Галина Уртанбековна, Марцинковская Татьяна Давидовна, Поливанова Катерина Николаевна

• Авторство учебных курсов

  • • 2022 Современные зарубежные подходы к оценке уровня психического развития дошкольников (на английском языке)
    • Авторы: Чурсина А.В., Бухаленкова Д.А.
    • курс на иностранном языке
  • • 2020 Современные методы психолого- педагогического исследования в образовании
    • Авторы: Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А.
    • дистанционный курс
  • • 2020 Психодраматические ролевые игры как метод развития и обучения детей и взрослых
    • Авторы: Сухих В.Л., Бухаленкова Д.А.
  • • 2017 Современные методы комплексной психологической диагностики дошкольников (Modern foreign approaches to assessing the level of mental development of preschool children)
    • Автор: Бухаленкова Д.А.

• Преподавание учебных курсов

  • • 3 октября 2020 - 7 ноября 2020 Современные методы психолого- педагогического исследования в образовании
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра психологии образования и педагогики
    • в Отделение повышения квалификации ФПО МГУ (государственная организация, университет, Россия)
    • обязательная, базовой части, лекции, 20 часов
  • • 4 сентября 2020 - 25 декабря 2020 Диагностика и коррекция трудностей вхождения в школьную жизнь
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра психологии образования и педагогики
    • обязательная, базовой части, лекции, 72 часов
  • • 10 февраля 2020 - 31 мая 2020 Современные методы комплексной психологической диагностики дошкольников (Modern foreign approaches to assessing the level of mental development of preschool children)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра психологии образования и педагогики
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 10 февраля 2020 - 29 мая 2020 Современные методы комплексной психологической диагностики дошкольников (Modern foreign approaches to assessing the level of mental development of preschool children)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра психологии образования и педагогики
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 32 часов
  • • 4 ноября 2019 - 30 декабря 2019 Методика преподавания психологии
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра нейро- и патопсихологии
    • обязательная, базовой части, семинары, 16 часов
  • • 3 сентября 2018 - 28 декабря 2018 Современные методы комплексной психологической диагностики дошкольников (Modern foreign approaches to assessing the level of mental development of preschool children)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра психологии образования и педагогики
    • обязательная, вариативной части, лекции, 38 часов
  • • 1 февраля 2018 - 20 мая 2018 Современные методы комплексной психологической диагностики дошкольников (Modern foreign approaches to assessing the level of mental development of preschool children)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 72 часов

• Выступление в СМИ

  • • 7 января 2022 г. Ученые ответили на вопросы о вреде или пользе гаджетов для детей (Интерфакс)
    • Авторы (участники): Веракса Александр Николаевич, Веракса Николай Евгеньевич, Гаврилова Маргарита Николаевна, Чичинина Елена Алексеевна, Бухаленкова Дарья Алексеевна
  • • 9 декабря 2020 г. Психологи выяснили, как среда в детском саду может повлиять на будущее ребенка (Indicator.ru)
    • Авторы (участники): Бухаленкова Дарья Алексеевна, Веракса Александр Николаевич
  • • 8 декабря 2020 г. Психологи МГУ изучили роль воспитателя в развитии дошкольников (Аргументы и Факты)
    • Авторы (участники): Бухаленкова Дарья Алексеевна, Веракса Александр Николаевич
  • • 8 декабря 2020 г. Психологи МГУ изучили роль воспитателя в развитии саморегуляции дошкольников (Официальный сайт МГУ имени М. В. Ломоносова )
    • Авторы (участники): Бухаленкова Дарья Алексеевна, Веракса Александр Николаевич, Алмазова Ольга Викторовна
  • • 18 ноября 2020 г. Детство за экраном: чем заняты дети, используя гаджеты? (Яндекс Дзен)
    • Авторы (участники): Бухаленкова Дарья Алексеевна, Чичинина Елена Алексеевна, Веракса Александр Николаевич, Гаврилова Маргарита Николаевна
  • • 11 ноября 2020 г. Детям полезно играть в злодеев (Яндекс Дзен)
    • Авторы (участники): Бухаленкова Дарья Алексеевна, Гаврилова Маргарита Николаевна, Алмазова Ольга Викторовна, Веракса Александр Николаевич, Веракса Николай Евгеньевич
  • • 2 ноября 2020 г. Заменяют ли детские мобильные приложения уроки по математике? (Яндекс Дзен)
    • Авторы (участники): Бухаленкова Дарья Алексеевна, Асланова Маргарита Сергеевна, Гаврилова Маргарита Николаевна, Сухих Вера Леонидовна
  • • 27 октября 2020 г. Паззлы и ролевые игры развивают самоконтроль (Яндекс Дзен)
    • Авторы (участники): Бухаленкова Дарья Алексеевна, Айрапетян Злата Валерьевна, Гаврилова Маргарита Николаевна, Тарасова Кристина Сергеевна
  • • 24 октября 2020 г. Утро России ("Россия 1")
    • Автор (участник): Бухаленкова Дарья Алексеевна
  • • 23 октября 2020 г. Home-ученики: как в России справляются с домашним образованием и чего от него ждут (ТАСС)
    • Автор (участник): Бухаленкова Дарья Алексеевна
  • • 22 марта 2020 г. На карантине с детьми: испытание или новые возможности? (ТАСС)
    • Автор (участник): Бухаленкова Дарья Алексеевна
  • • 2 марта 2020 г. Утро России ("Россия 1")
    • Автор (участник): Бухаленкова Дарья Алексеевна

---