|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Иностранные языки в школежурнал
Индексирование:
Список ВАК (1 января 1970 г.-),
Список РИНЦ (1 января 1970 г.-)
Период активности журнала:
не указан
- Другие названия журнала: Иностранные языки в школе, Иностранные языке в школе, Иностранные языки в школепоказать полностью...
- Издательство: Просвещение
- Местоположение издательства: М.
- Добавил в систему: Афонин Сергей Александрович
- ISSN: 0130-6073
Редколлегия
- Фещенко Владимир Валентинович, с 1 февраля 2021
- Кащук Светлана Михайловна, с 1 сентября 2014
- Соловова Елена Николаевна, с 3 февраля 2014
- Нечаева Людмила Тимофеевна, с 1 сентября 2010
- Сафонова Виктория Викторовна, с 12 февраля 1998
Статьи, опубликованные в журнале
-
- 2022 Выступление с виртуальной презентацией научно-исследовательских результатов на иностранном языке как объект методического моделирования
- Пенкина Мария Владимировна
- в журнале Иностранные языки в школе, издательство Просвещение (М.), № 10, с. 16-25
-
-
- 2022 Европейские перспективы в лингвокультурном обогащении современного многоуровневого языкового образования
- Сафонова В.В.
- в журнале Иностранные языки в школе, издательство Просвещение (М.), № 6, с. 6-15
-
- 2022 Изменения заданий в разделе «Письмо» в рамках модели единого государственного экзамена (ЕГЭ) по иностранному языку 2022 года
- Харламенко И.В., Титова С.В.
- в журнале Иностранные языки в школе, издательство Просвещение (М.), № 7, с. 76-82
-
- 2022 Международный научно-методический симпозиум: традиции Лемпертовских чтений - XXIV
- Коренев А.А.
- в журнале Иностранные языки в школе, издательство Просвещение (М.), № 6, с. 88-94
-
-
- 2022 Устнопорождаемая речь: лингвометодический аспект
- Бубнова Г.И.
- в журнале Иностранные языки в школе, издательство Просвещение (М.), № 3, с. 20-28
-
- 2022 Эффективное чтение: формирование стратегий реконструкции смысла текста (французский язык, уровень А2), Иностранные языки в школе, №7, с.36-40, 2022
- Денисова О.Д.
- в журнале Иностранные языки в школе, издательство Просвещение (М.), № 7, с. 36-40
-
- 2021 Кросс-культурный анализ системы ценностей в бизнесе и экономике как необходимая составляющая в проектной деятельности учащихся
- Туринова Л.А.
- в журнале Иностранные языки в школе, издательство Просвещение (М.), № 3, с. 83-86
-
- 2021 Лингвокультурная педагогика как феномен современного языкового образования
- Сафонова В.В., Твердохлебова И.П.
- в журнале Иностранные языки в школе, издательство Просвещение (М.), № 11, с. 2-3
-
- 2021 Лингвокультурная языковая педагогика: спорные и бесспорные вопросы развития личности человека средствами со-изучаемых языков
- Сафонова В.В.
- в журнале Иностранные языки в школе, издательство Просвещение (М.), № 11, с. 4-12
-
- 2021 Лингвострановедческие константы в меняющемся контексте современного иноязычного образования
- Кащук С.М., Твердохлебова И.П.
- в журнале Иностранные языки в школе, издательство Просвещение (М.), № 9, с. 2-4
-
- 2021 Методический потенциал научных работ японоведов (1950-1990 г.г.)
- Нечаева Л.Т.
- в журнале Иностранные языки в школе, издательство Просвещение (М.), № 8, с. 28-34
-
- 2021 О британском парламентском формате и его использовании при формировании дискуссионной культуры средствами иностранного языка
- Ельжанов О.Д.
- в журнале Иностранные языки в школе, издательство Просвещение (М.), № 11, с. 74-80
-
- 2021 ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ФРАНЦИИ И РОССИИ РУССКОЯЗЫЧНЫМИ СТУДЕНТАМИ
- Козаренко Ольга Михайловна
- в журнале Иностранные языки в школе, издательство Просвещение (М.), № 9, с. 75-83
-
- 2021 ОТНОШЕНИЕ РУССКОЯЗЫЧНЫХ СТУДЕНТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ К ИНОЯЗЫЧНОМУ АКЦЕНТУ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ МЕЖДУНАРОДНОГО АКАДЕМИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА
- Колесникова А.Н., Муромцева Е.Э.
- в журнале Иностранные языки в школе, издательство Просвещение (М.), № 8, с. 73-86
-
-
- 2021 Перспективная модель ЕГЭ по иностранным языкам - коммуникативно-когнитивный подход в действии
- Басова И.А., Вербицкая М.В., Трешина И.В.
- в журнале Иностранные языки в школе, издательство Просвещение (М.), № 4, с. 28-36
-
-
- 2021 Системный подход в обучении экономической терминологии (на материале профессионального дискурса)
- Карапетян Т.А.
- в журнале Иностранные языки в школе, издательство Просвещение (М.), № 3, с. 79-82
-
-
- 2021 ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ДИСКОМФОРТ УЧАЩИХСЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ И ПОИСК ПУТЕЙ ЕГО УСТРАНЕНИЯ С УЧЕТОМ СОВРЕМЕННЫХ РЕАЛИЙ
- КАРСАНТИ ТЬЕРРИ, КОЗАРЕНКО ОЛЬГА МИХАЙЛОВНА
- в журнале Иностранные языки в школе, издательство Просвещение (М.), № 9, с. 31-40
-
- 2020 Digital tools for the academic development of presentation skills (structure and visuals)
- Никишина И.Ю.
- в журнале Иностранные языки в школе, издательство Просвещение (М.), № 4, с. 52-56
-
- 2020 «Питчинг» как эффективный способ развития навыков публичных выступлений у студентов
- Мишуненкова О.В.
- в журнале Иностранные языки в школе, издательство Просвещение (М.), № 4, с. 31-33
-
- 2020 Использование информационных текстов при обучении поисковому чтению на французском языке
- Степанюк Ю.В.
- в журнале Иностранные языки в школе, издательство Просвещение (М.), № 7, с. 19-23