ИСТИНА

Настоящая работа посвящена анализу интерферированной русской речи китайских учащихся в области произношения носовых и плавных согласных. Цель диссертации – создать методические разработки, направленные на коррекцию произношения носовых и плавных согласных в курсах обучения звучащей речи в китайской аудитории. В данной работе использовались описательный, сопоставительный, экспериментальный методы. Актуальность исследования состоит в необходимости разработки национально ориентированных курсов русской практической фонетики с учетом ошибок в интерферированной русской речи китайцев в области произношения носовых и плавных согласных. Научная новизна исследования состоит в описании особенностей акцента с учетом различных китайских диалектов и представлении необходимости обучения китайцев произношению реализаций русских носовых, не являющихся звукотипами, встречающихся в русском литературном языке, но обычно остающихся за рамками курсов звучащей речи.