ИСТИНА

1.Доказательство существования невербального мышления, как психического процесса, существующего на определенных этапах мыслительной деятельности, характеризующихся снятием доминантности речевых механизмов мышления. 2.Изучение нарушения невербального мышления при различной по локализации очагах поражения правого и левого полушарий головного мозга. Разработана специальная методика - задача группирования объемных тел, похволяющая предъявлять эту задачу двумя способами. В одном случае с помощью речевой инструкции; во втором случае только наглялным способом, без речи. Это необходимо для больных с грубыми речевыми нарушениями. Задача предъявлялась группе здоровых испытуемых(контрольная группа), больным с поражение левого полушария, больным с поражением правого полушария. Было показано, что для здровых испытуемых и больных с поражением левого полушария результативность решений была связана только со способом предъявления инструкции и не зависела от степени выраженности речевых нарушений. Что объясняется тем, что речевая инструкция создает повышенное состояние доминатности речевой регуляции мышдения и не позволяеет своевременно перейти в наглядно-образное мышление. В то же время больные с грубым речевым нарушением показали (статически достоверно) значительно больше положительных результатов, даже по сравнению с группой здоровых испытуемых, решавших по речевой инструкции. Группы больных с поражением правого полушария, как задние, так и больные с поражением префронтальных отделов без речевых нарушений не справились с задачей в обоих случаях предъявления инструкции. Было доказано, что мозговым субстратом наглядно-образного мышления является правое полушарие и что правая префронтальная область обеспечивает регуляторную функцию наглядно-образного мышления, задние отделы обеспечивают регуляторную часть. Задача, применявшаяся в исследовании стала важным подспорьем при диагностике поражений правого полушария особенно при отутствии неврологической симптоматики.